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电子技术基础课程设计题目:专业:班级:学生:指导教师:设计要求:1.能完成1/2分频、1/4分频(甚至更低)功能。2.分频能通过拨动开关转换设计目的:分频系数较大的2N分频电路需要采用标准计数器来实现,此处的方法是直接将计数器的相应位赋给分频电路的输出信号即可实现分频功能。采用这个方法的好处是:一是不需要定义中间信号,设计简单,节约资源;二是可以避免毛刺现象的发生,从而避免了逻辑错误产生的可能性。技术指标:以74161为基本元件,设计偶数分频电路,设计2分频,4分频.设计方案:通过VHDL语言编写实现2,4,8分频。在通过QuartusⅡ软件仿真,运行,设置引脚实现程序在硬件上的仿真。源程序:LIBRARYIEEE;USEIEEE.std_logic_1164.ALL;USEIEEE.std_logic_arith.ALL;USEIEEE.std_logic_unsigned.ALL;ENTITYclk_8div_2ISPORT(CLK:INstd_logic;CLK_DIV2:OUTstd_logic;CLK_DIV4:OUTstd_logic;CLK_DIV8:OUTstd_logic);ENDclk_8div_2;ARCHITECTURErtlOFclk_8div_2ISSIGNALcounter:std_logic_vector(2DOWNTO0);BEGINPROCESS(CLK)BEGINIF(CLK’eventANDCLK=’1’)THENIF(counter=“111”)THENcount=(OTHERS=’0’);ELSEcounter=counter+1;ENDIF;ENDIF;ENDPROCESS;CLK_DIV2=NOTcounter(0);CLK_DIV4=NOTcounter(1);CLK_DIV8=NOTcounter(2);ENDrtl;电路框图:2分频电路的设计原理图4分频,8分频和16分频电路的设计原理图具体电路图:
本文标题:分频电路设计报告
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