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初四化学实验复习(1)一、教师讲解化学实验注意问题二、学生合作作题1.(云南省)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能跟CO2、H2O、HCl发生反应:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2↑2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑2Na2O2+4HCl4NaCl+2H2O+O2↑为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2,某同学设计了如下图所示的实验装置.ABCDE(1)设计B、C装置的目的是净化CO2气体.其中B装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体;反应的方程式为C装置的作用是,瓶内的液体是______________;如果将B、C两瓶内的溶液互换,其后果是.(2)E装置中氢氧化钠溶液的作用是,所发生反应的化学方程式是.(3)为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2,最后还要进行的操作是观察到的现象是.2.(山西省)为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从下图中选择适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题.(假设每步反应均完全).ABCDE(1)装置连接的顺序是__________________________________________(用字母表示);(2)你所选择的第一个装置的作用__________________________________________;(3)写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式____________________________________;(4)A装置在实验过程中玻璃管内的现象是_________________________________________________;(5)若省略你所选择的第二个装置,则不能验证出的气体是_________________________;(6)简述该实验尾气的处理方法_________________________________.3.(陕西省)某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成(装置如图所示)(1)B装置中盛放的液体是____________,其作用是____________________.(2)C装置中观察到的现象是_______________________.(3)E装置的作用是_______________________________如果不连接E装置,得出的实验结论中氢氧元素的质量比________(填大于、小于或等于)理论值.4.(长沙市)根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:ABCDEFG(1)写出仪器①、②的名称:①___________、②____________;(2)装置A中所发生反应的化学方程式为_______________________;(3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是____________________;(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是___________________;装置G中澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式_________________________;(5)某学生在验证CuO与CO反应产物时,在装置E中加入了一种试剂.你认为该试剂是___________.6.(天津市)某化学兴趣小组,设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的多种方案,每种方案所需的试剂如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液③Fe、Cu、AgNO3溶液④Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.你认为可行的方案是_______________.7.(吉林省)甲、乙两同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末,各设计如下方案:甲:将两种黑色粉末分别在空气中灼烧,有火星出现并且黑色粉末逐渐减少的是炭粉.乙:将两种黑色粉末分别放在试管里,通入氢气后加热,有亮红色物质出现的原物质是氧化铜.你认为最佳方案是(填甲或乙)________,其原因________________________________.三、师生互相讲解,教师小结。四、课后反思:初四化学实验复习(2)一教师讲解实验注意问题二、学生合作学习1.(广西,2001)某校化学课外活动小组在一次探究性实验中,将一种金属投入盛有水的烧杯中,发现反应剧烈并有大量气体生成.请根据上述实验现象探讨下列问题:(1)根据所学知识推测该气体可能是什么气体,并简述推测理由.(2)对你所推测的气体,试设计实验进行检验(写出简要的实验步骤、现象、结论)。2.(太原市,2000)请设计一个实验方案,以验证铜、铁、汞三种金属的活动性顺序,并写出实验报告.实验报告包含:实验目的、实验用品、实验步骤、实验现象、结论和化学方程式.实验目的实验用品实验步骤、实验现象、结论和化学方程式3(南通市,2002)任何科学结论都要经过实验验证,实验是重要的学科能力.为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器(图中夹持仪器等均省略),检验防空洞内气体成分.ABCDE(1)甲组逐一检验是否含有上述某一种气体,若检验其中是否含有二氧化碳,应选用(填序号)________.若防空洞内含有水蒸气,则B中的现象是________________________;若A中玻璃管内物质由黑色变成红色,则防空洞内含有________.(2)乙组用上述仪器组装一套装置,通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是(填序号,仪器可以重复使用)________________.(3)若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳,则进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验,其方法是________________________.4.(孝感市,2001)某氢气样品中,混有少量水蒸气及氯化氢气体.若要求:(1)证明混有这两种气体;(2)除去这两种气体;(3)确认氯化氢已除尽.请选择..下面的装置(每种装置均有若干个)设计一个连续装置实验,并回答下列问题(1)用接口字母表示装置连接的顺序:不纯的氢气()()接()()接()()接()()纯净的氢气.(2)甲装置的作用是________________________;乙装置中出现的实验现象是____________________.(3)丁装置的作用是________________,________________.5.(福州市,2001)某校初三化学兴趣小组的同学利用下列实验如图装置,设计一个实验,用来①制取纯净的氢气(不考虑水蒸气)②验证氢气已纯净③测定其体积.(1)为了达到上述①~③的实验目的,各装置的正确连接顺序是:()→()→()→()()→()()→()(填各接口的字母)(2)甲装置的作用是__________________________,丙装置的作用是________________________.(3)若将测得氢气的体积折算为质量表示,且为m克,请粗略计算锌的相对原子质量。甲乙丙丁6.(重庆市)纳米材料具有特殊的性能,“引火铁”(极细的铁份)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃.下面是用新制的四氧化三铁与纯净的氢气制备“引火铁”的装置:ABCD(1)写出四氧化三铁与氢气反应生成“引火铁”的化学方程式:______________________________.(2)B、C中所盛的物质分别是:B_____________、C______________.(3)加热前,如何用实验检验装置中的空气是否排尽?.。(4)未参加反应的氢气直接排入实验室中,可能引起爆炸,应该用什么方法处理?。三、生互相讲解,教师小结。四、课后反思
本文标题:初中化学实验题专题复习1
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