六年级语文期中

1胶州市2014-2015学年度第二学期阶段检测小学六年级语文试题（时间：90分钟；总分：120分）一、积累运用（30分）1.默写《渔歌子》，注意行款整齐，把每个字写得大小适中、规范、美观。2分2．看拼音写词语（10分）dànɡdíwúɡūzhòuyǔzhànɡàitúnbùxīshēnɡjiǎnlòutuìsèyùncánɡyīwēi3．在括号里填上合适的字组成成语。（2分）神清气（）前（）后继震耳欲（）（）人不倦4.选择加点字的正确读音，并解释该字。（2分）悄．然无声（qiāoqiǎo）___________望洋兴．叹（xìnɡxīnɡ）__________如痴．如醉（chīzhī）_________情不自禁．（jīnjìn）_________5．在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）（1）受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。（2）当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。6．根据要求写句子。（4分）（1）反映合作的谚语：（1分）（2）孙陵听不进忠言劝告，你可以用“，”来奉劝他。（1分）（3）《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，……”这句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一写月亮，或云、海、小溪、花、树……（选择其中一个）。（1分）（4）在《山谷中的谜底》中，旅行者由雪松感悟到：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。生活中，你一定也有不少感悟，请你写一学校______________________年级_______班姓名_______________密封线2句这样有哲理的话：（1分）7.根据课文内容填空。7分1．在本学期的课文中，我们领略了长江的丰采：你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了，醉醺醺地。欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日凝重，春日，夏日，秋日高远。（3分）2．诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“，桃花流水鳜鱼肥”；石灰“烈火焚烧、全不怕”，因为它“。”（填诗句）（2分）3．《三打白骨精》选自我国古典小说《》。这本名著中还有“三”和“”等故事。（2分）二、阅读短文，完成练习。40分短文（一）夹竹桃（片段）（9分）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。1．月光下的夹竹桃引起“我”许多幻想，“我”幻想它是，是，是。（3分）2.文中的“一团模糊”的意思是；“毫不含糊”的意思是（2分）3．“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”品一品这句中“袭”的运用的妙处：（2分）4、“有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。”这句话在全文中起的作用是：（2分）短文（二）3十九个孩子的妈妈（21分）七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来，为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道，接受老人家的祝福。老人亲吻着我的手背，用汉语说：“祝你幸福、快乐、健康！”这时候，我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌：“我在很远的地方想着您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母亲，有母亲的人永远不会老，母亲啊母亲，我们想念您……”阿尼帕妈妈在歌声中，给我讲述了她收养１０个孤儿的往事。1970年的冬天，邻居牙合甫夫妇不幸相继去世，撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了，全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活，但她想都没想，就把他们接回了自己的家。1977年10月，北疆的深秋寒风刺骨。一天，阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘，她心疼地把这个“野孩子”带回家，给她吃了一盘拌面，又给她洗澡，把她头上的脓血一点点地擦掉。以后，阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。两个月后，小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高：“妈妈，我终于有头发了！”就这样，阿尼帕妈妈自己有9个儿女，却先后收养了10个孤儿。在孩子们的记忆中，生活虽然苦，但从没饿过肚子。每天，阿尼帕妈妈做好饭后，总是离锅远远的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麦粒，就是她的一顿饭。春天，阿尼帕妈妈去挖野菜；秋天，她去捡麦子、拾土豆，换些面粉给孩子们吃。她还在食品厂找了一份清洗羊肚和羊肠的工作。每天清晨，做好孩子们的早饭后，阿尼帕妈妈就来到河边开始了一天的忙碌。她的双脚常年浸泡在雪山上融化的冰水里……尽管日子过得清贫，但每个孩子都享受着家的温暖。对于收养的孩子，阿尼帕待他们比亲生的还亲。卡丽曼说：“有一年，妈妈买回一条淡绿色的裙子。我是大女儿，又是亲生的，从没穿过裙子。可妈妈却把裙子给了收养的索菲亚。我伤心得大哭。妈妈说，你是大姐，要让着妹妹。”听了阿尼帕妈妈的故事，我百感交集．．．．。时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。每到过年过节，孩子们都会回家团聚，180多口人围坐在老人膝下。这个时候，是阿尼帕妈妈最幸福的时候，那张饱经沧桑．．．．的脸笑成了一朵雏菊。调皮的索菲亚这时会故意问：“阿妈，您对哪个孩子最好？”阿尼帕妈妈总会哈哈大笑：“手心手背都是肉，一样亲！”1.根据短文内容填空。（2分）阿尼帕妈妈的孩子中，个是亲生的，个是收养的，他们来4自个民族，现在这个大家庭共有口人。2.联系上下文理解词语。（4分）（1）百感交集：（2）饱经沧桑：3．联系上下文理解句子。（4分）（1）时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。（2）手心手背都是肉，一样亲！4.文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事，一件是，另一件是。（4分）5．判断下列说法是否正确，在括号里打“√”。(4分)（1）“她想都没想，就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的孩子没有经过慎重考虑。（）（2）文中的两处省略号都是表示内容的省略。（）（3）文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。（）（4）“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。”用的是夸张的方法。（）6．读了阿尼帕妈妈的故事，我最想对她老人家说：（3分）短文三（10分）特殊的听众用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，来到小树林，在一棵树下站好，架起小提琴，拉响了第一支曲子。但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的①。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵5聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很②地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。就这样，每天清晨我都到小树林里，③地练琴：而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，④、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？”我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。1．根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在横线上。（2分）A信心十足B坚持不懈C平静D幽静①②③④2．文中“特殊”的观众指的是，说她“特殊”是因为（1）；（2）2分3.“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”你认为这种感觉是什么？为什么说这种感觉是从未有过的？2分4．“我”一下子明白了什么，让“我”对老人充满了感激与崇敬？2分65．读了这篇文章，你是否想到了鼓励的魅力？请结合短文和你的生活实际完成下列填空。2分鼓励是一分力量，鼓励是，鼓励是。三、习作。30分“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”你最近关注了什么事情？请写一写你关注的事情，题目自拟。字数在400字以上。789六年级语文附加题（共20分）一、古诗(12分)1、填空5分从军行【唐】竹枝词【唐】杨柳青青江水平，。琵琶起舞换新声，。东边日出西边雨，。撩乱边愁听不尽，。2、连线7分朱雀桥边野草花两山排闼送青来旧时王谢堂前燕花木成畦手自栽一水护田将绿绕飞入寻常百姓家茅檐长扫净无苔平明送客楚山孤寒雨连江夜入吴一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问乌衣巷口夕阳斜劝君更尽一杯酒西出阳关无故人二、阅读（8分）1、《》是著名作家萧红创作的一部长篇小说，1940年写于香港，1941年由桂林河山出版社出版。小说共分7章，前有序后有尾声，著名文学巨匠茅盾作序。2、《》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有（）、衍太太。3（）评价《》，是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”4、《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。（）肯定了它的现实意义。5写出鲁迅的三部小说（）、（）、（）。6．冰心原名（），是现代著名的作家、儿童文学作家。7.冰心的作品有（）,()、()等。8、高尔基自传体作品《》、《》、《》。10参考答案：注：主观题的答案，只要在意思和文句表达上大体符合要求，就应给分。一、积累运用（30分）（每题按试卷分值平均分配）1、渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归2、荡涤无辜咒语障碍臀部牺牲简陋褪色蕴藏依偎（每字0.5分）3、爽、赴、聋、诲4、悄：安静兴：发出痴：痴迷禁：控制5、嘲笑、微笑、哄笑二、每空0.5分2、不须归的原因：1.有美景作伴2.正是捕捉鳜鱼的好时节3.只是和风细雨4.穿戴了斗笠蓑衣，表达了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱.；要留清白在人间四题略三、短文（一）1．地图、荇藻、墨竹2．（要结合课文准确理解，意思对即可）一团模糊：月光下，花影迷离。毫不含糊：香气清晰，浓郁。3、“袭”是