关于大学生哲学素质培养的思考

2020/1/6关于大学生哲学素质培养的思考指导老师：赵雪红人员组成及分工项目来源□教师的科研项目□学生自选课题√申请经费10000元项目完成时间2013.6负责人刘静电话[phone]E-mail：[e-mail]项目组全体成员姓名学号性别院系、专业、班级组员分工段丽柔090441002女女管理系人力09级二班收集整理资料李建建090441052男女管理系人力09级二班收集整理资料刘少香090441014女女管理系人力09级二班收集整理资料杨阳090441032男女管理系人力09级二班收集整理资料荔航090441019男女管理系人力09级二班收集整理资料刘伟鹏090441026男女管理系人力09级二班根据资料作出分析汪光涛090441008男女管理系人力09级二班根据资料作出分析陆静090441046女女管理系人力09级二班根据资料作出分析崔晓静090441020女女管理系人力09级二班根据资料作出分析张颖090441042女女管理系人力09级二班根据资料作出分析王珊珊090441041女女管理系人力09级二班辅助负责人完成论文宁江涛090441029女女管理系人力09级二班辅助负责人完成论文白晓雪090441088女女管理系人力09级二班辅助负责人完成论文李妍090441077女女管理系人力09级二班辅助负责人完成论文兰喆090441034女女管理系人力09级二班负责联系小组成员一、项目组成员情况介绍（包括自身具备的知识、特长、兴趣，参加过的科技创新活动等）项目组大多数同学对科学研究有巨大的热情，积极参加学校组织的各项活动。在学习思想政治课中表现良好，有自己的想法。无论专业知识还是思想道德素质都达到了一定水平，具有参加并完成大学生创新项目的能力与热情，会取得不错的成绩。二、国内外的研究现状及研究意义大学生的思想政治教育一直是高校与全社会关注的热点，对大学生思想政治教育也成为理论界较为关注的问题。目前，各种理论研究分别从各个方面对学生思想道德素质的提高提出意见并取得了一定的成绩，主要集中在以下几个方面：1、提出提高学生的人文素质，以提升大学生的思想政治水平2、提高学生对于传统文化的吸收与接纳等其他方面。本研究认为培养学生的哲学思维及哲学理论水平，有助于提高大学生的认识与实践能力，对大学生形成正确的人生观、价值观很有能帮助。因此本研究具有较强的实用价值。三、项目研究的目标、主要内容及创新性本项目在对当前大学生思想政治教育研究进行考察与研究后，从哲学素质培养角度出发，来提高大学生的自身素质。主要内容如下：•当前大学生思想政治教育现状客观分析•阐述加强大学生哲学素质培养的必要性与现实性•阐述大学生哲学素质培养的途径与方式本研究的创新之处在于认为哲学素质培养是大学生形成正确的人生观与价值观的重要基础，因而应加强学生在哲学方面的教育，同时也提出多种提高大学生哲学素质的途径与方式。四、项目实施方案（计划）•一、收集资料整理与课题有关的多种资料，包括现有研究、哲学基本概念的原著。总任务时间约半年左右。•二、调查研究对大学生、教师与家长进行交流，获取他们对于这方面的认识与看法。•这项工作任务繁重，但对于理论的现实性研究有不同寻常的作用，因而约需要一年的时间。•三、理论研究把上面两个方面相结合，做出理论研究成果，发表论文一篇。在具体实施过程中，整个任务为交叉完成，总需要约两年时间。基本能保证总体任务的顺利完成。五、预期成果及其形式•公开发表论文一篇谢谢观赏