伴你学活页答案第二单元测试卷.

看拼音写词语tòumínɡránshāohuānɡshāndàdòuyǎnyìnɡchúnjìnɡshìxiànjiànzàoshènɡdìchuānɡlián看拼音写词语•tòumínɡránshāohuānɡshāndàdòu•透明燃烧荒山大豆•yǎnyìnɡchúnjìnɡshìxiànjiànzào•掩映纯净视线建造•shènɡdìchuānɡlián•圣地窗帘给加点字选择正确读音•山岭(lǐnɡlǐn)掠过(luèlüè)•转眼间(zhuǎnzhuàn)仿佛(fófú)••空地(kōnɡkònɡ)数不尽(shǔshù)给加点字选择正确读音•山岭(lǐnɡlǐn)掠过(luèlüè)•转眼间(zhuǎnzhuàn)仿佛(fófú)••空地(kōnɡkònɡ)数不尽(shǔshù)比一比再组词比一比再组词比一比再组词•绵（）绕（）铃（）•棉（）烧（）岭（）•线（）秒（）忙（）•钱（）妙（）茫（）•令（）品（）•今（）晶（）比一比再组词•绵（绵羊）绕（围绕）铃（铃声）•棉（棉花）烧（烧水）岭（山岭）•线（毛线）秒（分秒）忙（很忙）•钱（金钱）妙（美妙）茫（苍茫）•令（口令）品（食品）•今（今天）晶（水晶）把下列词语补充完整•（）宇琼楼依山而（）千岩（）秀•（）阳似火根深叶（）意味（）长•曲（）通幽一（）如洗把下列词语补充完整•（玉）宇琼楼依山而（建）千岩（竞）秀•（骄）阳似火根深叶（深）意味（深）长•曲（径）通幽一（碧）如洗根据课文内容填空•1.站在柳丝轻拂的西湖边（），只见湖的南北西三面是层层叠叠、（）的山峦，（），（），（），（），真像一幅（）。•2.有贴着（）映衬，湛蓝的天空显得越（）；有拉萨河畔（）的对照，湛蓝的天空显（）。•3.这些流云在（）的映照下，转眼间变（）、一道橘黄、一道（）、一道绛紫，就象是（）五彩斑斓的锦缎。根据课文内容填空•1.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。•2.有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。•3.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。用打比方的方法，把下面的句子写具体•1.湛蓝的天空宛如—————。•2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛—————。•3.湖面格外平静，好像—————。用打比方的方法，把下面的句子写具体•1.湛蓝的天空宛如无边的大海。•2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛一个个红灯笼。•3.湖面格外平静，好像一面硕大的银镜。阅读理解部分•（一）•原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1.给加点字选择正确读音•豆荚(jiājiá)•脸庞(pánɡbānɡ)•燃烧(ránlán)1.给加点字选择正确读音•豆荚(jiājiá)•脸庞(pánɡbānɡ)•燃烧(ránlán)•2.这段话围绕“——”这句来写的。•2.这段话围绕“—原野热闹非凡—”这句来写的。•3.用“——”画出比喻句。阅读理解部分•（一）•原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。•4.文中从——、——、——这几方面写出了原野的热闹非凡。•4.文中从—大豆—、—高粱—、—榛树叶子—这几方面写出了原野的热闹非凡。•5.从“——”和“——”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。•5.从“—笑声—”和“—演唱—”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。(二）•秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。•梧桐叶在风里索索发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。•银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。•香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么抛开他呢?他们都留了下来。•冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。•春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。•樟树干点点头说：“谢谢！谢谢！”1.给下面句子中加下划线的词换个意思相近的词语。•（1）老树干听了心里很难过。（）•（2）火热的夏天，树干不断为树叶送来清甜的汁水。（）1.给下面句子中加下划线的词换个意思相近的词语。•（1）老树干听了心里很难过。（伤心）•（2）火热的夏天，树干不断为树叶送来清甜的汁水。（炎热）2.把可以搭配的词语用线连起来。•索索落地悄悄新芽•纷纷抱住度过商量•紧紧发抖萌发冬天2.把可以搭配的词语用线连起来。•索索落地悄悄新芽•纷纷抱住度过商量•紧紧发抖萌发冬天3.根据文章内容填空。•文章共有（）个自然段。在秋风吹起的日子里，梧桐叶﹑银杏叶都从树干上（）了下来，只有香樟树叶（）下来。3.根据文章内容填空。•文章共有（七）个自然段。在秋风吹起的日子里，梧桐叶﹑银杏叶都从树干上（纷纷落）了下来，只有香樟树叶（没有落）下来。•4.文章的那个地方让你感动，请画出来，再读一读。•香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么抛开他呢?他们都留了下来。•冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。•春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。•樟树干点点头说：“谢谢！谢谢！”四.习作表达部分•生活中，谁给你留下较深的印象？爸爸﹑妈妈﹑老师﹑同学……以《我的》为题，按一定顺序写出这个人的外貌和特点。要求语句通顺，书写美观。