数据仓库与应用系统--0130

2019/8/1数据仓库及应用系统汇报商鼎软件SHANGDINGSOFT商鼎软件SHANGDINGSOFT徐国森2公司介绍建设背景应用系统一库多用0目录3公司介绍上海商鼎软件科技有限公司一直专注高等教育系统应用研发。主要产品有教学基本状态数据、数据采集分析系统、专业建设与分析系统、评估管理平台、教学质量保障系统、听评课管理系统、学业预警与帮扶管理系统等。资质4商鼎履历2“履历”“分析”•2003-2008本科教学水平评估；•2007.6-2009.8与东华大学合作开发建立状态数据库；•2009.6-今教育部发布普通高等学校本科教学评估工作的意见，提出状态数据库理念，我公司状态数据库及评估系统运行中完善，目前实际使用本科用户55所.公司介绍5江苏（17所）南京理工大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、中国药科大学苏州大学、南京邮电大学、南京艺术学院、南京信息工程大学江苏第二师范学院、盐城师范学院、盐城工学院、南京晓庄学院淮阴师范学院、淮海工学院、泰州学院、江苏农林、江苏信息职业上海（8所）东华大学、华东政法大学、上海师范大学、上海理工大学、上海杉达学院上海金融学院、上海立信会计学院、上海旅游高等专科学校；陕西（6所）西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、西安工业大学、西安石油大学、西安文理学院湖北（5所）华中师范大学、湖北科技学院、湖北理工学院、湖北工程学院、湖北第二师范学院中国人民大学、安徽工业大学。。。。。。部分案例公司介绍6政策背景建设背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高【2011】9号)《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高[2013]10号）《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》(教高【2011】2号)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》其中，教育部《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高【2011】9号)明确规定：高等学校要充分利用信息技术，采集反映教学状态的基本数据，建立高等学校本科教学基本状态数据库。高等学校对数据库数据要及时更新，及时分析本科教学状况，建立本科教学工作及其质量常态监控机制，对社会关注的核心教学数据须在一定范围内向社会发布。《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》（教高【2013】10号）明确规定在审核评估中高校必须填报教学基本状态数据库，并将“校内教学基本状态数据库建设情况”列为重要的审核要点。目前国内不少高校已建成教学基本状态数据库。7采集背景建设背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》2016年3月江苏省8建设背景五位一体五位一体自我评估专业认证及评估国际评估状态数据常态监测院校评估审核评估合格评估医学专业认证工程教育专业认证师范类专业认证人文类专业认证92个国家标准省级标准校级标准9状态数据库表格一库多用10一库多用表格内涵11教学基本状态数据库高等教育学校统计报表江苏省教学质量报告69张表42张表25项指标总结以状态数据库为主，完全共用的有6张表22个字段；数据仓库（细化库）高等教育学校统计报表江苏省教学质量报告专业评估数据分析主题（可钻取）244张表42张表25项指标8项一级指标26项二级指标7大主题36个分析项总结细化后的数据仓库完全满足教学基本状态数据库69张表、高基表45张（新增8张）、质量报告65项（其中教育部要求25项，5项新增）、专业评估（满足定量数据拆分35张表格）、数据分析主题（师资队伍、办学条件、人才培养、学生发展、投入产出、专业建设、学科建设7大主题，36个分析项）教育部版本数据库拆分细化数据库数据拆分一库多用12平台定位应用系统全国库学校库学校信息/条件学科学生教师人才培养教学质量管理与监控….学校库支撑教务处人事处学生处财务处各院系。。。填报数据采集流程上报加工整合抽取审核评估专业评估学院评估学位点评估年终考核教学数据分析指标监控核心数据对比数据挖掘领导仪表盘全库检索系统对接13审核评估-商鼎价值应用系统14审核评估-商鼎价值一、提前采集状态数据库二、一键导出2种状态数据库三、数据分析报告四、29项指标监控五、横、纵向对比六、专家独立站点七、咨询服务八、评估现场保障应用系统153应用系统审核评估-项目管理16438、227应用系统审核评估-信息化支撑17应用系统审核评估-信息化支撑18要素支撑应用系统审核评估-信息化支撑193应用系统审核评估-数据分析报告20专业评估2013年6月华盛顿协议，预备会员2013年7月标准研制92专业类教学指导委员应用系统21专业评估应用系统22专业评估-省标应用系统23专业评估-校标应用系统24专业评估一、细化数据库、数据复用二、涵盖国标、省标、校标三、咨询服务四、体系灵活五、多维度还原评估六、专家独立站点阅览、打分、建议七、自动计算、汇总、排序八、评估现场保障应用系统25•核心数据质量报告-核心数据应用系统26•教学质量报告支撑数据比对（省内对比）质量报告-对比应用系统27•教学质量报告支撑数据比对（华东211对比）应用系统质量报告-对比283指标监控应用系统29项监控指标2004年2号文普通高等学校基本办学条件指标2011年2号文本科教学工作合格评估的通知财教[2010]567号关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见293指标监控应用系统303学院评估应用系统南京理工大学细化数据，抽取+填报华中师范大学学院数据分析报告西安电子科技大学A/B南开大学学院自评报告313学院评估应用系统323学院评估应用系统333学院评估应用系统0.000.200.400.600.801.00本科教学…教师发展教学运行…实践体系…教学改革…招生工作质量评估…生师比得分校内专业…学院本科教学基本状态图-通信工程学院学院得分学校平均分343学院评估应用系统353全库检索应用系统363数据挖掘工具应用系统373数据挖掘工具应用系统383数据挖掘工具应用系统393数据挖掘工具应用系统Makethechange给别人以惊喜，给自己新天地！谢谢您的聆听！