八年级(上)期中试卷(2008)

1大进中学2010学年上期期中考试语文试题（初二年级）（考试时间：120分钟满分：150分）总分一、基础知识及运用：(50分)1、请将下面一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。（2分）智者不惑，仁者不忧。2、给下列词语中加点的字注音：（2分）锐不可当．（）震悚．（）拐弯抹．角（）颓．唐（）3、依据下列词语中的注音写出汉字：（2分）寒jìn（）jiān（）灭狼jí（）jū（）躬4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：()（2分）A.不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道．．．．的话题。B.2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求．．．．的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣．．．．。D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议．．．．的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。5、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（）（2分）风中的桂花香消散了，。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，2风一吹，黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了，，一半轻松，一半明快。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情6、与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：（）（2分）A.《石壕吏》——杜甫——诗圣——唐代B.《核舟记》——《虞初新志》——魏学洢——明代C.《朝花夕拾》——散文集——《阿长与＜山海经＞》——鲁迅D.《鲁滨逊漂流记》——长篇小说——雨果——英国7、根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（）（2分）万里长江横巨坝2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。A．锦绣大地笑颜开B.银龙卧波美如画C．万吨巨轮通四海D.千秋伟业耀神州8、依次填人下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）建筑是艺术，是_________的音乐，又是简洁的哲理诗。任何建筑，不管设计者与建造者是否_________，其实都在表达一种思想。A.凝固自觉B.凝练自觉C.凝练自愿D.凝固自愿39、下面句子没有．．语病的一项是（）（2分）A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。10、对下列句子修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。（比喻）B．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（比喻）C．不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？（反问）D．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人，这就是文明对野蛮所干的事情。（反语）11、用一句话概括下面新闻的主要内容。（20字以内）（4分））为了充分利用现代信息技术，提高阅卷的效率和质量，今年我市中考将首次实行网上阅卷。网上阅卷采用试卷和答卷分离的方式进行。客观题由计算机自动判分；主观题采用图像切割技术，按题号将考生答卷切割成题块，由不同的阅卷教师通过网格在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分，最后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。12、请你仿照画线句的句式,补写一个句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，。13、将下列内容概括成一句话新闻，不超过15个字。（3分）新华社消息中国长江三峡工程开发总公司负责人近日表示，原定于2007年三峡工程蓄水至156米的目标，将提前一年实现。据介绍，要实现2006年汛后蓄水至156米的目标，目前从施工技术和工程进度上已不存在任何问题。2006年汛前，三期工程中的大坝将浇筑至165米高程，10月可全线达到185米高程。有关专家认为，三峡工程提前蓄水至156米，有利于三峡工程更好地发挥防洪、通航效益，也对库区各港口城市尽早形成城市功能有好处。据测算，此举还将增加6亿多元的发电效益。414、口语交际（4分）小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小红看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小明不好意思地笑了笑说：“_______”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾筒。（1）小红的话的言外之意是：___________________________________________________________（2）小明该怎样说才得体：___________________________________________________________15．综合性学习。（10分）生活中不能缺少爱。爱是生活的酒浆，溢出快乐的佳酿；爱是世界的乐音，奏出和谐的音律！在充满爱的世界里，没有战争的纷扰，没有屈死的冤魂，没有阴惨的叫喊。让人类远离战争是我们共同的心愿。某实验中学八年级（2）班开展了“用爱驱散战争阴霾”的综合性学习活动，现在请你也积极参与。（1）[活动一：我来设计]为了开展好这次活动，他们班准备办一期黑板报，现在请你替他们设计四个版块吧！写出四个版块的名字即可。（2分）（2）[活动二：我讲故事]你一定了解了很多在战争中见真情的故事吧？请你讲述一则你最感兴趣或印象最深的这样的故事吧！（不超过30字）（3分）（3）[活动三：我来献艺]请你用自己喜欢与擅长的方式，或自拟一副对联，或构思一副图画，或唱一首歌来表达你对人类和平幸福生活的期盼吧！（2分）A．我拟写的对联：B．我构思的图画含义：C．我会唱的一首祝福歌：（4）[活动四：我来总结]你已成功地参与了这次活动的全过程，现在该你来作总结了。请你用简明的话语说说你参加这次活动后的收获。（不少于20字、3分）514、按要求填空或补全名句。（1×10=10分）1)听妇前致词，。2)气蒸云梦泽，。3)《望岳》中表现作者凌云壮志的诗句是：。4)《春望》中作者移情于物，倍显伤感的诗句是：，。5)白头搔更短，。6)树树皆秋色，。大道之行也,，选贤与能,。二、古文阅读；（25分）（一）（10分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。，。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、课文选自《》，他是朝的著名诗人。（1分）2、文中画线处应填的句子是：，。（2分）3、解释加点的字。（1分）①余人各复延．至其家；②便要．还家。4、翻译句子。（2分）6①林尽水源；②豁然开朗。5、作者写桃源人“见渔人，乃大惊”的目的是什么？（1分）6、辨别古、今异义。（2分）①妻子：古义；今义。②绝境：古义；今义。7、在括号里填入被省略的人称词。（1分）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。具答之。（二）（8分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。8、《爱莲说》的作者是朝的。（1分）9、解释下列语句中加点的字。①可爱者甚蕃．；②濯．清涟而不妖。（1分）10、翻译文言语句。（1分）莲之爱，同予者何人？译文：。11、给“予独爱莲之出淤泥而不染”划拍节。（三处）（1分）12、写出文中的主旨句：。（1分）713、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是。（1分）14、写出莲花质朴的句子，再写出莲花清高品质的句子。（2分）（三）（7分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1、《陋室铭》的作者是朝的。2、解释下面加点字的意思1）无案牍之劳形．．2）山不在高，有仙则名．。3、翻译句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。4、在文中横线填上原句：5、本文体现作者交友原则的句子是：，。7)三、现代文阅读：（15分）（一）（7分）①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了8泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、文中写父亲背影的是哪三句话？将正确的序号填入括号中（）1分A、①③⑥B、⑥⑦⒁C、①③⒁D、①⑦⒁2、选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中（）1分A、父子情B、父亲的背影C、惜别D、买橘送别3、文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号中。答（）（1分）A、用两手攀两脚缩身子微倾B、蹒跚地走慢慢探身穿过铁道C、抱了橘子慢慢爬下再抱起橘子D、蹒跚探身爬上爬下4、文章画线句子运用了哪两种描写方法描绘了父亲的形象？（2分）5、作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?将你的答案填写在横线。（2分）答：父亲的背影。（二）（8分）前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪9毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊?加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间的坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动了几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球，敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果一次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了