八年级下册历史第15课独立自主的和平外交

宜宾县复龙镇初级中学校求实教育------“1341”学习模式宜宾县复龙镇初级中学校导学案独学、对学、群学1科目课题课时课型授课教师学生姓名上课时间历史第15课《独立自主的和平外交》1学习目标1、新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献2、知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。重点和平共处五项原则。难点建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。学前准备学习流程（教学流程）教法、学法指导（个性修改）一、【自主预习】1.新中国建立后，奉行的和平外交政策。2.新中国建国的第一年与个国家建立外交关系。帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行，，。3.1953年底，在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、、平等互惠、五项原则，作为处理两国关系的原则。4．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的。5.1955年在印度尼西亚的召开了第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议。会上提出“”的方针，促进会议的圆满成功。6.周恩来总理为我国外交事业做出了杰出的贡献。他曾经在________会议上首次提出“求同存异”的方针。二、【合作探究】1.和平共处五项原则这些原则是在什么情况下提出来的？A.新中国刚建立时，奉行什么样的外交政策？B.首先与中国建交的是哪个国家？C.当时美国怎样在外交上对付中国？2.和平共处五项原则的具体内容是什么？意义？宜宾县复龙镇初级中学校求实教育------“1341”学习模式宜宾县复龙镇初级中学校导学案独学、对学、群学23.万隆会议。这次会议的主题是什么？遇到了什么困难？周恩来与哪两国总理发表联合声明，提出和平共处五项原则？三、【检测反馈】1.下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是（）A.在国际上产生很深远的影响B.成为处理国与国之间关系的基本准则C.在与印度等国家的交往中多有体现D.只适用于亚非拉发展中国家2.2006年新年来临之时，胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词，引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致？（）A．一国两制B．民族区域自治C．和平共处五项原则D．科教兴国战略3.周恩来首次提出和平共处五项原则是在（）A．1953年B．1955年C．1971年D．1972年4.我们“是来求同而不是来立异的”，这是周恩来总理说于（）A．访问印度和缅甸时B．日内瓦国际会议上C．万隆会议上D．第26届联合国会议上5.下列不属于和平共处五项原则的是（）A．互相尊重领土主权B．独立自主C．互不侵犯D．平等互惠6.材料：新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。（1）20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？（2）结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。(举两例即可)四、【反思总结】你都学到了些什么？有哪些地方还是让你感到疑惑的？……