八年级下期末复习专题训练6-16

1八年级下期末复习专题训练6-161．决定一个物体质量大小的因素是（）A.物体的形状B.物体所处的地理位置C.物体所处的状态D.物体所含物质的多少2．如图1，奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合。火炬较轻巧，火炬外壳使用到金属材料铝，这主要是因为（）A．铝的密度大B．铝透明度好C．铝的导电性好D．铝的密度小3.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码4.在你答卷的过程中，对笔中墨水的叙述正确的是()A、质量不变，密度不变B、质量不变，密度减小C、质量减小，密度不变D、质量减小，密度减小5．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是（）A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多6．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）A.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力B.坐垫下有许多根弹簧，目的是利用缓冲作用以减小震动C.在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦7．在图3所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）对弹簧的拉力对跳板的压力对弓的拉力对小铁球的吸引力ABCD8.当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会被损坏，如果真的发生了这种现象，那么（）A．碎玻璃将会飞向车内B．碎玻璃向车外飞出C．碎玻璃沿竖直方向下落D．碎玻璃向车顶飞出9．下列做法中，属于增大摩擦的是：()A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或煤渣子，就更安全了10.下列说法中正确的是（）A、使用滑轮组是增加承受的绳的断数，是为了提高机械效率B、自行车转动部分装有轴承是为了减小摩擦C、自行车上坡前加紧登几下是为了增加惯性2D、拖拉机上安装履带是为了增加对地面的压力11．“跳高”是一项常见的体育运动，跳高运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，助跑是为了A．增大运动员的惯性B．增强运动员表演的观赏性C．增大运动员的动能D．避免运动员受伤12.小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④他们之间的作用力是一对平衡力A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13．2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速．高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为（）A．车与人之间的空气流速减小，压强增大B．车与人之间的空气流速减小，压强减小C．车与人之间的空气流速加大，压强增大D．车与人之间的空气流速加大，压强减小14．图7所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（）15．如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（）A．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D．气球内部的气体压强一定不变。16．一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N103PaB．50Nl04PaC．500N104PaD．500N106Pa18．在实际生产和生活应用中，符合力学原理的是()A.书包带做得较宽，是为了增大压强；B.菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力；C．拦河大坝做得上窄下宽，是因为坝底受到的水压较大；D.飞机能在空中飞行，是因为受到了空气的浮力19．我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是()A．所受浮力变大，压强变大B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强变大D．所受浮力不变，压强不变20．用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是（）A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力21．车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（）A系安全带8保持车距C限速行驶D靠右行驶322．下列现象中，不属于利用惯性现象的是（）A．用手拍打衣服上的灰尘B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C．动员采用助跑跳远D．骑自行车时为了减速捏刹车闸23．现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（）A、汽车速度太慢B．汽车转弯C、汽车突然启动D．汽车前端发生严重撞24．下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程C．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下D．从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒25．下列事例中不．能用惯性知识解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事26．关于物体的惯性，下列说法正确的是()A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性27．下列说法正确的是（）A．踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B．静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力28.下列现象与惯性无关．．的是（）A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C.举重运动员把杠铃举在空中不动D.踢出去的足球继续向前飞行29.水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾．以下说法中正确的是（）A．人向前倾不能说明人具有惯性B．人向前倾能说明人具有惯性C．人向前倾能说明车具有惯性D．人向前倾能说明人和车都具有惯性30．如图5所示是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（）A．米对竹筷产生的压力B．竹筷对米的摩擦力C．米对玻璃杯的摩擦力D．手对竹筷向上的提力31、将人们首先带入原子微观世界的发现是（）A、质子的发现B、电子的发现C、中子的发现D、夸克的发现32．把重5N、体积为o.4dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10N／kg)（）A.物体漂浮，F浮＝5NB．物体漂浮，F浮＝4N4C．物体悬浮，F浮＝5ND．物体沉底，F浮＝4N33．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大D．物体排开-水的体积越大受到的浮力越大C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D．物体的密度越大受到的浮力越小34．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是（）A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多35．面对宇宙万物，人们从没有停止过探究．下列说法中正确反映人类探究结果的是A．原子核由质子和中子组成B．质子是不可再分的粒子C．固体的分子紧密相连，分子间没有空隙D．人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在向我们靠近36．用井绳从井里向上提水,提水时手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是A.水桶B.手C.井绳D.水和水桶37．你所在的教室里空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m3)A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十千克38．运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道A.弹性好，硬度高B.密度小，硬度高C.弹性好，硬度低D.密度大，硬度低6.一只钢瓶内储有压缩气体，气体密度为，若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将A．变为2ρB.变为ρ/2C.仍然为ρD.无法确定39.用天平测一粒米的质量，可采用的方法是A.把一粒米放在天平盘里仔细测量B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值D.先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量40．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_____N.41．汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有_____；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_______，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大．因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”．42.如图5(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图5(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图5(c)和(d)所示。5由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是、(请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。43.某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用弹簧和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表:钩码重(N)00.51.01.52.02.53.0指针位置(cm)2345677.5(1)这项研究在实际中的应用是；(2)分析数据，你可得出的结论是；(3)该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图所示。其中正确的图像是(填序号)。44.请利用一瓶矿泉水设计两个不同的力学实验，并完成下表。操作方法实验现象物理知识示例将矿泉水瓶举起后松手瓶下落重力方向是竖直向下的实验一实验二45如图10小球沿斜面向上滚动刀顶端的过程中，画出小球受到的力示意图。46.小明有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷碗的密度大约是多少。于是他找来了一个合适的透明的圆柱形容器和刻度尺，设计了一个测量陶瓷碗密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你按照小明的思路，将实验步骤补充完整。实验步骤：（1）往容器内倒入适量的水，测出容器内水的深度h1；（2）将陶瓷碗浸没在容器内的水中，测出容器内水的深度h2；（3），测出容器内水的深度h3；（4）已知水的密度为水，利用上述测量量和已知量计算出瓷碗的密度陶瓷=。47.在测定液体密度的实验中，某同学第一次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为5.8cm3、10.7g；第二次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为7.9cm3、12.8g.求：容器的质量和液体的密度.648.给你一台秤、脸盆、水、白纸、排球，设法测量排球与地面撞击时的作用力的大小，写出实验方法来.49．从物质的物理属性角度加以分析为什么教室窗户要用玻璃？(至少两种理由)50.如图所示，为质量——体积图象，请根据图象回答下列问题：（1）甲物质的密度ρ甲为多少？（2）甲物质的密度是乙物质的密度的几倍？（3）当体积为2cm3时，两种物质的质量各