八年级生物第三次月末测试试卷

1建三江七星二中八年级第三次阶段测试生物试卷考生注意：1、考生时间：60分钟2、本卷试题部分95分，卷面分5分，共100分题号一二三四五卷面总分得分一选择题（30）1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是（）A、鳞片B、鳃C、鳍D、肺2、小静同学很喜欢蛇，她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（）A、较少体内水分蒸发B、自由运动C、适应水中生活D、皮肤呼吸3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中，不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是（）A、蚯蚓饥饿而死B、蚯蚓无法呼吸，窒息而死C、蚯蚓是地下穴居动，怕光D、蚯蚓干渴而死4、通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，主要原因是（）A、飞行得快B、为繁殖做准备C、飞行需要消耗大量的能量D、为了维持体温5、小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于（）A、适应行为B、经验行为C、先天性行为D、学习行为6、下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（）A、动物的各种行为B、动物之间传递信息的动作、声音、气味等C、动物之间有联系作用的声音D、动物之间交流思想感情的信息7、下列哪项不是动物在自然界的作用（）A、维持生态平衡B、动物和植物共同组成了生物圈C、帮助植物传粉、传播种子D、促进生物系统的物质循环8、下列各项中，不属于仿生学的例子是（）A、以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达B、模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯C、蚕能吐丝，制造纤维D、根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹9、细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是（）A、荚膜B、芽体C、芽孢D、孢子10、倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（）A.动植物大量繁殖B.人类没有传染病C.植物没有病虫害D.动植物的遗体残骸堆积如山11、地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供（）A、有机物B、水C、无机盐D、水和无机盐12、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的（）A、乳酸菌B、枯草杆菌C、酵母菌D、甲烷细菌13、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）A、裸子植物B、被子植物C、苔藓植物D、蕨类植物14、下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》（）A、偷伐国有森林中的树木B、大量引进外来物种班级考号姓名卷面分说明：一等（4-5分）1、卷面：整洁无乱涂改现象。2、字迹：工整、清楚、不得连笔。3、答题；条理清晰，语言规范。二等（2-3分）卷面、字迹、答题符合上述两条者三等（0-1分）卷面、字迹、答题均不符合上述要求者2C、未处理工业废水排入河流D、猎杀野生象获取象牙15.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚16.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当()A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然17.下列动物属于软体动物的一组是（）A.海龟、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蚕18.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定19.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表20.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管21.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的()A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落22.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀23.原始大气与现代大气最主要的区别，原始大气中没有（）A.氧气B。氢气C。二氧化碳D.氨24、细菌内一定不存在的结构是（）A、成形的细胞核B、鞭毛C、细胞壁D、细胞质25、要使一株开黄花的花卉植物上同时开出五颜六色的花，可以采用下列哪种技术A压条B嫁接C扦插D组织培养二、我会填：（共15分）1.蝗虫的发育过程要经过（）（）（）三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态发育。2.一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体还形成，这是社会行为的重要特征。3.动物的群体之间是需要信息交流的，动物的，，和等都可以起到传递信息的作用。4.科学家利用动物做，生产人类所需要的某些物质，这就是。目前人们认为最理想的是35.生物的多样性包括的多样性，的多样性和的多样性。三、实验分析：（每题1分，共10分）1.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（）A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌B、使培养基表面看起来很黏稠C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐D、为细菌等生物的生活提供有机物（2）在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是。（3）步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？。（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是。（5）如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿中的没有菌落生长。2.取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——。（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要。（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地檫蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。（4）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状构成，它属于环节动物。四、识图分析(共25)一．下图为细菌的结构图，请据图回答问题(11分)1.细菌结构中④的名称是起到的作用是⑥是其作用是。2.细菌和植物细胞的主要区别在于：它没有成形的，只有（）的区域，它也没有不能进行光合作用，只能靠来生活。3.当数字所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体，以抵抗不良环境。二．下图为关节的结构图，请据图回答问题（8分）⑴脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[]从[]中脱落出来的现象。⑵当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[]可以缓冲两骨之间的撞击力。⑶把两块骨牢固联系在一起的是[]。得分评卷人4三．三.下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答（6）（1）下图是狼的牙齿。因为它有。（2）标出图中所示的名称及作用：①（）③（）12345678910111213141516171819202122232425