专升本考试英语语法总结

目录一、句子成分与基本结构(包括时态）...................................................2二、不定式..................................................................................................6三、动词的时态和语态...........................................................................30一般现在时的特例.......................................................................................30一般过去时的注意点...................................................................................31一般将来时的注意点...................................................................................31四、非谓语动词........................................................................................32五、复合式谓语........................................................................................42六、动词的虚拟语气................................................................................46七、状语从句............................................................................................511、时间状语从句.........................................................................................512.地点状语从句............................................................................................533、原因状语从句.........................................................................................534．条件状语从句.........................................................................................545．让步状语从句.........................................................................................556．目的状语从句.........................................................................................557．结果状语从句.........................................................................................568．方式状语从句.........................................................................................57一、句子成分与基本结构(包括时态）•主语subject谓语predicate宾语object宾语补足语objectcomplement表语predictive定语attributive状语adverbialWARM-UP：1)Theteacherintheclassroom.2)Sangmanysongsanddancedhappily.3)Sheattracts.4)Manypeoplelivinginthecountry.5)Allthebooksonthedeskoverthere.以上这些形式都不能构成英语句子。英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词）I．八大成分的概念和构成1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain.不经历风雨，怎么见彩虹。Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching.成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。Ihaveadream.Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。谓语形式：动词（英语句子的灵魂）3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。Youdon’tfindopportunities…youmakethem.你找不到机会。你得去创造机会。Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson.如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）4．表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后)Timeismoney.Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo.你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句5．补语：补充说明。（由动词类别来决定）构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句主语补语Tomwasmademonitor.宾语补语ImadeTommonitor.表语补语Iamsuretosucceed.6.定语：对名词性形式进行范围限定。Thisisbeautifulmusic.Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad.自古音乐分两种，好的和坏的。构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）关系从句7.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。Puff,themagicdragon,livedbythesea.构成形式：1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6）-ing形式7）名词从句8.状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。1）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。Canyoufeelthelovetonight?Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit.只有出走又回家时，家才最感亲切。2）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。Firstcomesspring,thensummer.I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit.3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。Franklyspeaking,thefoodisnotverygood.英语句子成分歌英语句子八呀八大块，主谓宾表真呀真实在；补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）II．成分关系1．补语跟着宾语表语跑：补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。Toloveothersmakesushappy…toloveourselvesmakesuslonely.（宾补）Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves.（主补）爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。2．定语，同位（语）专把名词踹：定语，同位语修饰名词性形式Experienceisthebestteacher.（被定语所修饰的形式为名词）TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia.（同位语所修饰的形式为名词）3．谓语动词由状语修饰Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither.你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。1、主语：(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：Thepainterpaintedaverynicepicture.(画家画了一幅漂亮的画。)/TheyfoughtagainstSARSbravely.(他们勇敢地与非典搏斗。)/Toseeistobelieve.(耳听为虚眼见为实)./Helpinganimalsistohelppeople.(帮助动物就是帮助人类。)(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：ItisverycomfortabletohaveaClassAseatduringthelongjourney.(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。)/Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(=Itisbadforyourhealtheatingtoomuch.)(吃得太多对你的身体不利。)(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(Itis)nothing.((那)没有什么。)/(It)doesn’tmatter.((那)没有关系。)/(I)thankyou.((我)谢谢你。)(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：Themanlooksworried,doesn’the?(这个人看上去很着急不是吗？)/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?(老虎是危险的动物不是吗？)(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keepthekeyboardsclean,children.(孩子们请保持键盘的清洁。)(省略了主语)/Yougothereandfetchmeaglassofwater.(你去给我弄一杯水来。)(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及therebe句型主语在动词之后。如：Computersaremadeinthisfactory.(计算机生产于这家工厂。)/Wherearethey?(他们