传播学试题200604-201404

全国2006年4月高等教育自学考试传播学概论试题传播学00642一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（B）A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播2.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（D）A.自我传播B.人际传播学C.组织传播学D.大众传播学3.在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了（B）A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法4.与卢因一样，从心理学角度切入传播学领域的学者是（D）A.施拉姆B.拉斯韦尔C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰5.拉斯韦尔模式的第4个环节是（D）A.谁B.说什么C.通过什么渠道D.对谁6.德福勒模式对申农－韦弗模式最重要的修正是加入并突出了（A）A.反馈B.信息的发生C.噪音D.信息的接受7.简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（B）A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法8.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（B）A.确定指标B.课题分析，提出假设C.测定指标D.寻找变项，编制提问9.皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心性的功能，一是（C）A.娱乐性功B.工具性功能C.社交性功能D.宣传性功能10.赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（A）A.社会化B.信息化C.系统化D.知识化11.按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（D）A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是12.《报刊的四种理论》一书出版于（B）A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年13.第一个把媒介同人类文明发展史联系起来进行研究的学者是（C）A.拉斯韦尔B.卢因C.英尼斯D.麦克卢汉14.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（B）A.全球村B.媒介即讯息C.媒介有“冷”、“热”之分D.媒介是人体的延伸15.“使用与满足”研究的出发点是（A）A.受众B.传播内容C.传播者D.传播渠道16.据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（B）A.原先持赞成态度的人B.文化水平较高的人C.原先态度不明朗的人D.有既定政治倾向的人17.与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（C）A.“培养”理论B.“议程设置”理论C.“知识沟”理论D.“沉默的螺旋”理论18.按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（A）A.经济效益B.艺术价值C.思想价值D.社会效益19.“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（D）A.维持在上限B.扩大C.维持在下限D.缩小20.传播学批判学派关注的是（C）A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（BC）A.提出了大众传播科学的概念B.创建了二级传播理论C.亲身实践了实地调查法D.对传播的技巧进行了总结E.将他人的成果系统化22.奥斯古德和施拉姆认为，每个传播单位都具有若干功能，它们是（ABDE）A.编码B.译码C.控制D.发信E.受信23.下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（ABCDE）A.主题B.段落C.特质D.篇目E.关键词24.麦奎尔认为传播具有若干功能，它们是（BCDE）A.传递文化的功能B.娱乐功能C.发展个性的功能D.信息功能E.与社会整合的功能25.在各类大众传媒的竞争中，报纸求生存与发展的对策是（CDE）A.加强时效性B.向专业化方向发展C.增加分析性报道D.注意新闻的“可读性”E.在信息容量优势上做文章三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26．传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的_____传统学派____，一是以西欧为中心的批判学派。27．奥斯古德和施拉姆认为，传播的参加者，无论个人还是团体，都可以看作是_______传播单位__________。28．问卷是一组有机联系的提问所构成的表格，适用于_______标准化__________的调查。29．拉斯韦尔认为，_____家庭____________和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。30．巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指________新闻加工_________。31．在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为_________媒介________。32．广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得_____平均______视听率和累计数据。33．霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的_______可信性__________与说服效果有着密切的关系。34．“沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于“少数或劣势____”意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。35．罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、_____定量____的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．库尔特·卢因;37．反馈;38．“实验组”;39．“授予地位”;40．《媒介即讯息》五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41．概述传播学与新闻学的区别。42．简述传播的控制研究中“控制”的含义。43．为什么说“魔弹论”是错误的？44．格伯纳等对电视暴力内容与青少年犯罪的研究得出了什么结论？45．概述传统学派与批判学派在研究方法上的差异。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46．对一个社会来说，为什么要正确控制信息流量？为了正确控制社会信息流量，需要采取哪些对策？47．认知不和谐理论（即认识连贯论）是怎样解释受众的选择性因素的？这种解释能否成立？全国2006年7月高等教育自学考试传播学概论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（A）A.拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.凡雷尔森2.内容分析的对象性特征是（D）A.客观性B.系统性C.定量性D.显性内容3.有本著作认为，任何言论不外乎三种：全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是（B）A.《论出版自由》B.《论自由》C.《报刊的四种理论》D.《空间感的失落》4.《大众传播：一个社会学的视角》的作者是（B）A.拉斯韦尔B.赖特C.拉扎斯菲尔德D.唐纳德·肖5.能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是（A）A.推的技术B.拉的技术C.数字化的技术D.交互式的技术6.世界上最早的无线电广播台是（B）A.BBCB.KDKAC.ABCD.NBC7.最根本的传播控制形态是（B）A.政治控制B.经济控制C.受众控制D.自我控制8.对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（C）A.《新闻编辑部的社会控制》B.《传播在社会中的结构与功能》C.《权力的媒介》D.《论出版自由》9.信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（D）A.诚实B.客观C.公正D.专业权威性10.决定社会信息流量的最根本因素是（B）A.传播环境B.社会的普遍需求C.社会文化背景D.经济状况11.伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（C）A.戈尔丁B.默多克C.霍尔D.阿道尔诺12.提出“双重行动模式”的学者是（C）A.卢因B.怀特C.巴斯D.麦克内利13.提出S-M-C-R传播过程模式的学者是（C）A.德弗勒B.丹斯C.伯洛D.赖利夫妇14.以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（B）A.传播单位B.反馈机制C.编码D.译码15.“议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（A）A.认知层面B.态度层面C.行动层面D.舆论层面16.有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（B）A.蒂奇诺等B.格伯纳等C.艾蒂玛等D.克莱因等17.《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（C）A.申农B.库里C.李普曼D.卢因18.《单面人》的作者是（C）A.霍尔B.阿道尔诺C.马尔库塞D.罗杰斯19.在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（C）A.经验学派B.行政学派C.批判学派D.法兰克福学派20.传播学分支中比重最大的是（D）A.人际传播学B.群体传播学C.组织传播学D.大众传播学21.麦克卢汉把提供的信息明确度高、传播对象参与程度低的媒介界定为（C）A.时间型媒介B.空间型媒介C.热媒介D.冷媒介22.《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（B）A.说明性传播研究B.传播流程研究C.使用与满足研究D.有限效果研究23.受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是AA.认识连贯论B.实用主义论C.使用与满足论D.可获得性论24.贝雷尔森强调传播是（C）A.信息的共享B.有意图地施加影响C.信息交流的互动过程D.思想的过程25.1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（C）A.社会接触功能B.缓解焦虑功能C.动员功能D.控制功能26.控制无关变量最简单的方法是（C）A.保持恒定法B.效果平衡法C.消除法D.匹配法27.依内容的不同，传播可分为两类：娱乐性传播与（C）A.新闻性传播B.宣传性传播C.实用性传播D.教育性传播28.按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（B）A.短期的预期效果B.长期的预期效果C.短期的非预期效果D.长期的非预期效果29.以“刺激—反应论”为基础的受众理论是（A）A.个人差异论B.社会分类论C.社会关系论D.人际关系论30.提出“信息的负熵原理”的著作是（C）A.《通讯的数学理论》B.《信息与信息系统》C.《科学与信息论》D.《数字化生存》二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.非语言符号主要有（ABD）A.身体语言B.类语言C.文字D.艺术E.方言32.非随机抽样的形式有（CBD）A.系统抽样B.判断抽样C.偶遇抽样D.配额抽样E.机械抽样33.麦克卢汉的著作有（BC）A.《帝国与传播》B.《媒介通论》C.《媒介即讯息》D.《传播的偏倚性》E.《传播学概论》34.受众的主要特征有（ACD）A.广泛性B.被动性C.混杂性D.隐匿性E.代表性35.传播过程研究的基本模式有（ABD）A.社会系统模式B.控制论模式C.文字模式D.线性模式E.图象模式三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36.5W模式;37.拉扎斯菲尔德;38.麻醉精神的功能失调;39.简单随机抽样;40.意见领袖；四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41.传播学研究中的批判学派，其研究领域大致可以分为哪几个方向？42.简述受众选择性因素的组成。43.简述社会责任论的长处与不足。44.新闻与信息是什么关系？45.梅罗维茨的媒介理论有哪几个主要论点？五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.概述“沉默的螺旋”理论的主要内容及其贡献。47.大众传播有哪些社会功能？它们的主要内容是什么？全国2007年4月高等教育自学考试传播学概论试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于(A)A．自我传播B．狭义的人际传播C．群体传播D．广义的人际传播2．传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是(A)A．人际传播B．群体传播C．组织传播D．大众传播3．在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了(C)A．实地调查法B．内容分析法C．控制实验法D．个案研究法4．“二级传播理论”的创立者是(C)A．拉斯韦尔B．卢因C．拉扎斯菲尔德D．霍夫兰5．下述传播模式中属于传统线性模式的是(B)A．德福勒模式B．申农—韦弗模式C．马莱茨克模式D．奥斯古德—施拉姆模式6．申农和韦弗注