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一年级下册随堂练习《识字1》走进春天阳光灿烂;走进春天色彩鲜艳;走进春天花儿张开笑脸春天是成长的季节让我们成长在春天里欢乐在校园1、写一写看谁写得工整万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读照样子组成词语例:万一万万里无云冬______________齐_______________百_________________3、读一读把你的发现告诉同学chūnnuǎnhuākāichūnsèmǎnyuánchūnguāngmíngmèi春暖花开春色满园春光明媚chūnyìàngránchūnhuídàdìchūnshānrúxiào春意盎然春回大地春山如笑4、和你的学习伙伴交流识字中的发现乐乐的发现:口+鸟→鸣一+白→百你的发现:____________________________________听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流春天的微笑迎春花冰雪还没有全消你就举起紫色的花苞向春天报到!每一片绿叶在春风中闪耀啊闪耀我采回一束迎春花给爸爸妈妈采回了春天的微笑......1、如果你有一束迎春花你想把它献给谁?为什么要献给他(她)呢?2、关于迎春花你还知道什么?请告诉老师好吗?3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗?和几个同学结为一组读一读说一说横线上可以填一些什么?春在枝头柳树绿了桃花红了......春在小河_________________________春在田野_________________________一年级下册随堂练习《柳树醒了》1、读一读写一写shuōhuàpéngyǒuchūntiāngāodà2、拼一拼连一连把花朵插进花瓶里3、照样子写一写春:春天春风春雨春雷雷:雷电__________________4、想一想说一说(1)在春天还有什么醒了?①醒了的动物有:___________________________②醒了的植物有:___________________________(2)你喜欢柳树吗?___________________________________________________听老师读一读《春笋》想一想说一说春笋一声春雷唤醒了春笋它们冲破泥土掀翻石块一个一个从地里冒出来春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃它们迎着阳光在春风中笑在春雨里长一节一节又一节向上向上再向上1、春笋长得快吗?2、笋儿在春风中笑在春雨长你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?3、看图你能把下面的话补充完整吗?我在春风中_______你在春风中_________她在春风中______看图大胆想象说一说写一写柳树醒了她对小鹿说:_____________________________________柳树醒了她对小草说:_____________________________________柳树醒了她对_________说:________________________________《春雨的色彩》1、把下面的字写在田字格看谁写得工整你们红花绿草朋友2、读一读连一连一群桃树红色小草柳叶柳枝一只燕子黄色油菜花蒲公英花一棵小鸟绿色杜鹃花桃花3、读一读连一连帮助苹果找朋友4、想一想说一说(1)你认为春雨的颜色是什么样的?____________________________________________________________(2)你的学习伙伴乐乐认为春雨的颜色是无穷无尽你认为呢?___________________________________________________________(3)雨天你喜欢做什么?告诉老师好吗?____________________________________________________________1、读一读2、写一写滴答滴答______说:下小雨啦!下吧下吧______说:我要__________下吧下吧滴答滴答我要__________下小雨啦!你喜欢课文中的哪个角色?背一背它说的话和几个同学在一起演一演《邓小平爷爷植树》1、把下面的字写在田字格看谁写得工整爷爷节日亲人的行2、读一读连一连小花之间拉拉手3、读课文从中找出下面词语(1)形容天气好的词语:___________________________________(2)形容心情好的词语:___________________________________4、回忆课文填一填()的树苗()的小树()的额头()的风景()的笑容()的日子5、回忆课文连一连读一读挖土植直挥锹扶正填坑站树6、你知道吗?(1)植树节是几月几日?______________________________(2)天坛公园在什么地方?______________________________小树小树它召唤来在春风里摇爱唱歌的小鸟绿了嫩芽和它说:绿了树梢等我长成了大树狂风来了小树也吹不倒在春风里摇你就在红了花蕊我的枝叶间红了花苞筑温暖的巢阅读思考:1、读了《小树》你想说点什么呢?2、小鸟听了小树的话心里怎么想呢?向家长请教种树的方法和同学交流《古诗两首》1、读一读写一写gǔrénduōchùniǎoshēngmángzhī2、你能把下面的字组成词语吗?(不会的字可以用拼音)古___________________________声___________________________3、这两首古诗你会背了吗?和同学比一比看谁背得熟练看谁背得有情感4、和学习伙伴们交流阅读收获乐乐说:纸鸢就是风筝方方说:《村居》里的'杨柳'指的是垂柳明明说:'晓'在这里指天亮的时候你知道什么?请和他们交流__________________________________________________________5、和老师交流(1)春天放学后你最喜欢做什么?告诉老师好吗?___________________________________________________________(2)如果你看到许多被风雨打落的花儿你会想些什么?说点什么呢?____________________________________________________________春天的标语风筝是春天的标语来到了北国的乡村和城市......贴在天空长长的风筝线拽得紧哟蔚蓝色的墙壁系在我们的心里!小燕子朗诵春天啊声声喃呢亲切熟悉:我们多想留住你!春天、春天多么美丽!1、听老师读一读《春天的标语》把不会读的标上拼音2、我们能留住春天吗?和同学讨论下面的图能不能作古诗的插图《语文园地一》1、读一读写一写qīndeyéyesuìyéye最()近()人是我的太()他今年85()了太()xíng每天都步()锻炼身体植树节那天他走了4000米的路2、你知道它们发出的声音吗?泉水声:______________春雨声:______________春雷声:______________3、回忆《春雨的色彩》写出表示颜色的词绿色________________________4、与春天有关的词语你积累了多少请你展示在下面__________________________________________________________________________________1、照样子写你的发现(1)星──醒古──故方──访________________________________(2)油──邮话──活植──值________________________________2、你知道下面词语的意思吗?请你告诉老师81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目高龄:___________________________目:___________________________3、读一读填一填春天柳树()了桃花()了燕子()了青蛙()了1、唱一唱春天的歌曲2、画一画春天的图画3、讲一讲发生在春天的故事故事的的名子:____________故事中的人物:____________________________故事中的主要词语:______________________________________故事中最有意思的一句话:___________________________________读句子把想到的告诉同学们句子:春风给柳树梳头了读了句子乐乐想到的:春风是梳子柳条是头发句子:你瞧春雨落到草地上草就绿了春雨淋在柳树上柳枝绿了读了句子你想到的:______________________________________草芽沉默的冬天过去了我漫步在温暖向阳的河边寻找着春天的踪迹......我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿从潮湿的泥土中伸出头来它们的样子应像是一支支纤细的笔尖你看它们正蘸着嫩绿的颜色在大地上写出第一首春天的诗1、听老师读一读短文把不认识的字注上拼音2、读一读用文中的词语填空组成通顺的句子(1)寒冷的冬天过去了()的春天到来了(2)春天来了到处都是()颜色3、把小草的诗补充完整春天给了小草绿色春天给了桃花________春天给了梨花________春天给了菜花________......春天给了小朋友们欢乐我在_______________找到了春天___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这就是我找到的春天我找到了春天我非常高兴你还有哪些学习收获请展示给大家《识字2》在温暖的家里我尊敬长辈孝敬父母人们都说我是个懂事的子;在温暖的家里我帮妈妈做饭替爸爸做家务人们都说我是个勤快的孩子......我爱爸爸妈妈我爱我家1、读一读认真写sǎodìrènzhēnfùqīnmǔqīnxǐyī2、连一连读一读做衣服态度诚扫家务心意美洗庭院语文好3、读一读填一填4、照样子写一写小太阳姥姥病刚好我陪姥姥晒太阳太阳暖洋洋我给姥姥变魔术一变变出个小橘子圆圆的橘子红通通就像小太阳姥姥姥姥我剥开橘子咱俩吃您一瓣我一瓣;您一瓣我一瓣姥姥吃得甜蜜蜜甜到心里暖洋洋橘子吃完了我说:小太阳没啦!姥姥搂着我亲亲我的红脸蛋儿对我说:这才是我的小太阳1、你知道短文中的小太阳指的是什么吗?2、和同学们一起说说你和姥姥之间的事太阳一天天升起一天天落下我们在一天天长大奶奶说长大是个头越来越高身体越来越结实妈妈说长大是懂得关心别人尊敬老师老师说长大是小脑瓜里装的知识越来越多动手的能力越来越强知道体贴父母......亲爱的小朋友我问你请你告诉我长大是什么?你长大了吗?《看电视》1、读一读写一写jiāzhǎngbàbaguānkǎuguānjié2、连一连读一读打门听文稿射盹看电视换频道修改音乐3、读一读填一填()的球赛()的球员()的爸爸4、想一想你们家看电视节目的情景然后填一填妈妈喜欢看____________爸爸喜欢看____________我喜欢看__________________喜欢看____________看电视宁宁高兴极了因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况吃晚饭了奶奶对宁宁说:早点吃饭晚上好看戏宁宁问:奶奶您上哪看戏?奶奶笑眯眯地说:电视台播放越剧呀!宁宁一听愣住了到了晚上宁宁打开电视机优美的越剧曲调传了出来宁宁转身叫奶奶发现奶奶到里屋去了宁宁跑进里屋拉着奶奶的手说:快去看越剧呀!奶奶笑着说:刚才听你爸爸说今晚有足球比赛你去看吧!宁宁故意说:电视台今天不转播足球赛了奶奶坐在电视机前看越剧宁宁在一旁写字忽然窗外传来一阵阵喝彩声:好球!奶奶愣了一下恍然大悟轻轻地拍着宁宁的小脑袋笑着说:你呀真是个懂事的孩子!1、从短文看宁宁喜欢看_____________奶奶喜欢看______________2、想一想事情可能怎样发展下去?3、和同学讨论宁宁为什么要这样做?你同意他的做法吗?、仔细看图给图排一个顺序然后按顺序说一说故事《胖乎乎的小手
本文标题:人教版小学一年级语文下册课后随堂练习题费
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