人教版教学教案选修4中外历史人物评说美国国父华盛顿教学教案

人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第1页《美国国父华盛顿》教学设计一、教学目标（一）课标：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献（二）三维目标：1、知识与能力：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹：领导独立战争、主持制宪、首任美国总统。评价华盛顿的历史贡献。2、过程与方法：收集有关华盛顿的资料，讲述其故事，讨论如何评价华盛顿的历史贡献。3、情感态度价值观：感受华盛顿的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力，将国家、民族利益置于个人幸福之上的崇高品质，民主与法制精神。华盛顿是美国的国父，他为美国的独立和民主国家建设做出卓越贡献，他的民主精神为后人树立了楷模。二、教学重点：华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。评价华盛顿的历史贡献教学难点：如何认识华盛顿的历史贡献三、教学设计（一）维农山庄的主人：出生：1732年，出生于弗吉尼亚洲的一个大种植园家庭；童年：在父母的严格要求下，培养起优秀品质；少年：掌握多项技术，学会本领；青年：继承维农山庄，经营较大种植园；参加七年战争，积累作战经验与领导艺术（二）领导北美独立战争1、资本主义经济的兴起与发展背景：2、18C，英国确立北美霸权，进行殖民压迫3、1773年，波士顿倾茶事件——直接原因战争性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命1、1773年，参加反英斗争，1774年当选第一届大陆会议代表；2、北美独立战争开始后，在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令；3、整顿大陆军，训练正规军——对保证战争最后胜利起重大作用；表现：4、1776年，解放波士顿，取得北美人民的首次重大胜利；5、保卫纽约失利，但特伦顿和普林斯顿战役的胜利，大大鼓舞士气；6、1781年约克镇战役，英国向美军投降，标志着北美战场上战争的结束；7、1783年，英美签订和约，英国承认其为自由、民主、独立国家1、反殖民压迫的民族解放战争，建立北美第一个独立国家评价：2、促进北美资本主义发展3、华盛顿接触的军事才干和爱国精神（三）开创美国民主政治1、拒绝接受王位①背景：战后华盛顿威望极高，民众视为救星②表现：反对君主政治，反对专制制度，故卸任回家务农③影响：表现民主精神和不崇权势的崇高品质英殖民压迫北美资义发展（根本）人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第2页2、主持制订宪法（1）背景：邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央集权的必要性和紧迫性邦联制国家实际上是一个不完整的、松散的中央政府，对内由于它缺乏统一的经济财政基础和高于各州的权力，因而无法实现关税、货币和法律的统一，不能很好的起到代表国家，组织各州的事务,这就极大地阻碍了资本主义经济的发展；对外缺乏共同防御、抵御外敌的合力，也就不能适应新时代美利坚合众国的需求。面对当时复杂的国际环境和国内矛盾，美国统治阶级感到迫切需要一个强有力的中央政府以巩固独立战争的胜利成果，发展资本主义经济。为建立一个统一而强大的美国，必须制定一部新的宪法。（2）制订：1787年，费城召开制宪会议，华盛顿被推选为会议主席（3）结果：通过《联邦宪法》，确立一个真正的全国政府。新宪法确定的联邦制在确保了中央权威兼照顾地方自治的前提下，理顺了当时中央与地方的关系。它以中央政府为中心，允许各州有一定权力，各州之间遵循相互信任、平等对待和礼让的准则，从而避免了分裂，确保了统一与稳定，为资本主义在美国的发展提供了政治保障，也开创了新的政治制度，为西方各国所效仿。华盛顿无疑是其中起重要作用的人物。★关于“主持制定宪法”的细化分析：1、原因：独立后的美国，一片混乱：A、1781《邦联条例》——独立初期，邦联制国家①邦联国家，由13州构成②松散联盟，各自独立，政府无权干涉各州内政③邦联未设总统④邦联没有真正有效的行政权威，各州各自为政，全国一片混乱B、1786年，马萨诸塞谢司起义C、统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性强大政府——对内：镇压下层反抗——保障资产阶级统治对外：维护国家权益，发展海外贸易2、过程：1787年费城制宪会议华盛顿当选为会议主席3、结果：制定新宪法《联邦宪法》4、主要内容：①联邦国家，联邦政府在全国范围行使大权，各州在遵守联邦法前提下有一定自主权（军队除外）②国家元首为总统，握有大权，称为总统制共和制③实行三权分立：行政——总统；立法——国会；司法——联邦法院“三权”相对独立，互相牵制5、影响：①联邦制实行，避免邦联制的松散，加强了中央权力，形成了真正统一团结国家。同时地方有一定自治权，可以充分调动地方积极性；人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第3页②共和制、分权制，防止专制独裁，保障民主自由，确立美国资阶民主政治制度；③宪法为美国资本主义发展提供了法律保障：对内——有利于全国市场形成；对外——有利于保卫国家安全④但有局限性：歧视黑人奴隶与妇女等6、评价：华盛顿为制定宪法，建设民主作出重要贡献（四）担任美国总统1、就职：1789、4、30，美国历史上第一次总统就职仪式在纽约举行2、第一任期：（1）时间：1789——1793（2）形势：联邦政府羽翼尚未丰满，国库债务累累，海陆军名不副实①网罗人才，组成内阁，使各集团意见在政府中都有所反映；（3）措施②建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济；③改善同英国的关系，与印第安人签订条约，保证国家和平；④创立总统否决制；（4）作用：维护国家民主制度，完善总统制3、第二任期：（1）时间：1793——1797巩固第一任期内的成果；（2）政绩：宣布“严守中立”政策——使美国避免介入欧洲战争；展开西进运动——推动美国西部开发和经济发展1796年，公开发表告别辞，对后继者提出教诲；（3）引退：1797年，辞官回家，不当终身总统创立美国总统连任不得超过两届的制度4、离逝：1799年，在受了一场风寒后病逝（五）评价华盛顿：1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）2、功：领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治3、局：宪法歧视黑人、妇女等4、总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父”的称号；是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第4页四、课后练习一、知识整理二、单项选择题4．“现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的”。（潘恩（英）1776年）这段话主要是指（C）A．海地独立战争B．英国资产阶级革命C．北美独立战争D．法国大革命5．美国独立战争解决的主要矛盾是（C）A．南北两种经济制度的矛盾B．封建主义与资本主义的矛盾C．殖民地与资本主义的矛盾D．不同种族之间的矛盾6．第二届大陆会议的主要内容有（B）①决定制定宪法②任命华盛顿为大陆军总司令③决定成立大陆军④宣读《大陆宣言》A.①②③④B.②③C.③④D.①②7．按时间顺序排列美国独立战争中的下列事件（A）①波士顿倾茶事件②萨拉托加大捷③来克星顿枪声④第二届大陆会议⑤《独立宣言》发表⑥英国承认美国独立A.①③④⑤②⑥B.①③④⑤⑥②美国国父华盛顿1．出生：2．领导独立战争战争①1773年，参加反英斗争；1774年当选第一届大陆会议代表；②1775年4月，“”，揭开了北美殖民地人民反英武装斗争的序幕；③北美独立战争开始后，组建，任，训练军队；④1776年，解放，取得北美人民的首次重大胜利；⑤1776年7月14日，大陆会议通过《》，美利坚合众国成立；⑥保卫纽约失利，但特伦顿和普林斯顿战役的胜利，大大鼓舞士气；⑦1777年，大捷，成为独立战争至关重要的转折点；⑧1781年战役，英国向美军投降，标志着北美战场上战争的结束；⑨1783年，英美签订和约，英国承认其为自由、民主、独立国家。年，英国正式承认美国独立1、1773年，参加反英斗争，1774年当选第一届大陆会议代表；2、1775年4月，“来克星顿枪声”，揭开了北美殖民地人民反英武装斗争的序幕。3、北美独立战争开始后，在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令；4、整顿大陆军，训练正规军——对保证战争最后胜利起重大作用；过程：5、1776年，解放波士顿，取得北美人民的首次重大胜利；6、保卫纽约失利，但特伦顿和普林斯顿战役的胜利，大大鼓舞士气；7、1777年，萨拉托加大捷，成为独立战争至关重要的转折点。8、1781年约克镇战役，英国向美军投降，标志着北美战场上战争的结束；9、1783年，英美签订和约，英国承认其为自由、民主、独立国家3．开国立制①制宪：1787年5月华盛顿在费城召开，任。会议通过了《》（世界上第一部成文宪法），体现了的原则。②两任总统：1789年在纽约就任总统。他网罗人才；稳定货币，活跃经济；改善同关系；创立。1793年再任总统，在英法战争中，宣布“”政策；同时也不断展开。③美国国父（1732——1799）：a.领导北美独立战争，建立北美第一个独立国家。b.开创美国的民主政治：将、置于个人幸福之上，坚持，警惕专制，华盛顿的精神和和原则在美国的政治生活中发挥极大作用。人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第5页C.①②③⑤④⑥D.①③②④⑤⑥8．标志着美利坚合众国诞生的历史事件是（C）A.英国正式承认美国独立B.1787年宪法的颁布C.《独立宣言》的颁布D.第一届联邦政府的成立9．1787年美国《联邦宪法》规定美国的政体是（D）A.邦联制，君主立宪制B.邦联制，总统制共和制C.联邦制，君主立宪制D.联邦制，总统制共和制10．Section1.AlllegislativepowershereingrantedshallbevestedinaCongressoftheUnitedStates,whichshallconsistofaSenateandHouseofRepresentatives.由此可见，在美国宪法中，立法权属于（A）A．国会B．总统C．最高法院D．国务卿11．以下关于华盛顿对国家民主建设所作贡献的表述不正确的是（A）A.赢得北美独立战争胜利，创立美利坚合众国B.主持制定1787年宪法，确认美国为总统制联邦共和国C.创立总统否决制度D.创立美国总统连任不得超两届的制度12．在华盛顿的首届任期内，他创立了（D）A．君主立宪制B．护国主制度C．三权分立制度D．总统否决权制度13．华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的（B）A.在北美大陆扩张领土B.保证国家和平C.推进西进运动D.防止君主势力上台14．华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”，这成为美国长时期内遵循的那一项外交政策？（A）A.孤立主义B.大棒政策C.金元外交D.门户开放三、拓展探究15．阅读下列材料材料一在自然法则下面，一切人生来都是自由的，每个人来到这个世界上都对自己的身体有支配权利。——杰佛逊材料二所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造成的啜泣在喊着：现在是分手的时候了。……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。……——潘恩材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民都有权利改变或废除它……——《独立宣言》回答：（1）材料一、三理论依据是什么？材料二、三表明北美资产阶级要达到什么目的？为什么？（2）材料二反映了在对待北美独立问题上内部存在着什么倾向？作者发表此言论表明了他什么样的立场？（3）综合以上三则材料，结合相关史实，简谈你对北美独立战争的认识。人教版选修（4）——中外历史人物评说第三单元教学教案共13页；第6页16.阅读材料首先，华盛顿在美国独立战争