九年级历史上册期末测试题

2013年下期历史期中考试题班级姓名一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、说“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”并身体力行的是A.达尔文B.爱因斯坦C.爱迪生D.比尔·盖茨2、密切了世界各大陆之间的联系，使世界逐渐连结为一体的事件是A、尼德兰革命B、新航路的开辟C、英国资产阶级革命D、工业革命3、意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请你根据以上信息判断，这位诗人应该生活于A.11世纪B.12世纪C.13世纪D.14世纪4、使工业生产冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是A.珍妮纺纱机B.飞梭C.改良蒸汽机D.蒸汽机车5、下列关于美国独立战争的表述中，正确的是①来克星顿的枪声是独立战争的转折点②《独立宣言》的发表标志着美国的诞生③美国独立战争具有双重性质④华盛顿是大陆军总司令A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③6、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是A、美国独立战争B、美西战争C、美国南北战争D、朝鲜战争7、从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于A、国王不能维持常备军B、标志着英国资产阶级革命的结束C、国王不能随便征税D、以法律权利限制君主特权8、英、法、美资产阶级革命的共同点是A.改变了原来的社会性质B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权，制定了本国宪法D.进行了反对外国干涉的革命战争9、科学社会主义的创始人是A.马克思、列宁B.马克思、恩格斯C.列宁、斯大林D.斯大林、恩格斯10、在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有：①火车②汽车③轮船④飞机A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11、在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是A.克莱武B.章西女王C.洪秀全D.本丁克12、“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助”（摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》）。这里所说的“其他两缔约国”是指A、德国和奥匈帝国B、德国和俄国C、英国和奥匈帝国D、英国和俄国13、18世纪后半期，它在世界各大洲都建立了殖民地，是世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。你知道它是（）A.美国B.德国C.英国D.法国14.为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是A.巴西B.阿根廷C.玻利维亚D.委内瑞拉15、下列关于文艺复兴的表述，错误的是A．是资产阶级的新文化运动B．14世纪在意大利兴起C．是古代希腊、罗马文化的复兴D．以人为中心的人文主义思潮广为流传16.最能体现明治维新性质的改革措施是A.废藩置县B.努力发展教育C.文明开化D.发展近代工业17、一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察顺序是①尼罗河流域②印度河流③黄河流域A、③②①④B、①②④③C、①④②③D、①③④②18、记载古巴比伦王国《汉谟拉比法典》所使用的文字是A、字母文字B、象形文字C、甲骨文D、楔形文字19、法兰克王国宫相查理马特不仅是一位杰出的军事家(因作战勇猛，外号“锤子”)，同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是A．将罗马附近的拉文那地区送给教皇B．创立基督教而赢得人心C．实行将土地有条件的分封给贵族的制度D．领导琅城市民争取城市自治20、世界三大宗教教义宣扬的共同点是A．要求人民忍受苦难，服从命运安排，放弃斗争B．耶稣是人间救世主C.人死后能升入天堂D．众生平等21、公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，史称“大化改新”，这次改革仿效的是A．中国的秦汉制度B．中国的隋唐制度C．希腊的共和制度D．罗马的元首制度22.南北战争爆发前美国呈现“一国两制”的经济格局。其中“两制”是指①南方种植园经济②南方社会主义经济③北方水产业经济④北方资本主义经济A、①③B、①④C、②③D、②④23.下列古典建筑属于阿拉伯的是ABCD24、1689年后的英国国王威廉在政治生活中不能自主行使的权利有①停止法律的执行②决定征收赋税③在和平时维持常备军④废除法律A、①④B、①②③C、①②③④D、③25、标志北美独立战争开始的事件是A、来克星顿的枪声B、《独立宣言》的发表C、华盛顿被任命为大陆军总司令D、波士顿倾茶事件二、材料解析题（14+12+24=50）26、阅读材料：（14分）材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。——钱乘旦、许洁明：《英国通史》材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请回答：①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？（2分②这一事件开始于什么时间？开始的标志又是什么？（2分）有人认为这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？为什么？（3分）③材料二的交通工具是谁发明的（2分）？对现代生活有何影响？（1分）④请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，（2分）哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来说明。（2分）27、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。——马克思材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。——列宁《关于纪念日》材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。——1868年某日本官员语⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?(2⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？(2分)⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(2分)28、阅读下列材料，请回答（10分）材料一“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！”材料二公社社员墙（见右图）1、材料一的作者是谁？出自什么文献？该文献的颁布标志着诞生（6分）2、无产阶级最早实践《共产党宣言》的历史事件是什么？（2分）3、每年都有许多人来该图处凭吊，是因为被他们的精神所感动，你认为他们哪些精神值得我们学习？（2分）29、探究题（8分）比较法是历史学习的一种重要方法，请完成下面的设计。1、标题：俄国1861年改革和日本明治维新的比较（6分）A、从主要原因看：B、从性质看：C、从影响看：2、通过俄国1861年改革和日本明治维新的学习，你能从中得到哪些启示？（2分）、30、美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（1）、你认为美国在“从蚂蚁到大象”的形成过程中，最应该感谢的历史人物有哪些？（举两人说明）（2分）（2）、你认为有哪些事件为美国“从蚂蚁到大象”的转变奠定了基础？它们分别起到了什么作用？（举两例说明）（5分）（3）、中国现已进入民族复兴的关键时期，你认为美国的崛起之路能为中国提供哪些经验？（2分）一．单项选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二．材料题（50分）26.（1）_1，2_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）2.2.3______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）2.1___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）2，2____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.（1）3____________________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________________（3）______________________________________________________________________________（4）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.（1）6___________________________________________________________________________（2）2______________________________________________________________________________（3）2_____________________________________________________________________________29（1）A、从主要原因看：B、从性质看：C、从影响看：（2）2______________________________________________________________________________30（1）2____________________________________________________________________________（2）5_________________________________________________________________