九年级第四单元

九年级思想品德第四单元检测题一、单项选择题1、我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的，这一理想力争在基本实现。（）A、最高理想21世纪末B、共同理想21世纪中叶C、最高理想建党100周年D、共同理想建党100周年2、我国的社会主义现代化建设分三步走。对“三步走”战略理解正确的是（）①“三步走”战略一步也没有实现，还有的人吃不上饭②“三步走”战略的前两步目标已胜利实现，人民生活总体上达到了小康水平③“三步走”战略的第三步还需继续努力几十年，才能成为现实④“三步走”战略的第三步可望不可及，不可能实现A、①②B、②④C、②③D、①④3、共同理想是全国人民的崇高理想，为了实现共同理想，青少年要（）①立志为实现共同理想而奋斗②把个人理想融入到共同理想中去③努力提高个人自身素质④积极投身社会实践A、①②③B、①③④C、①②③④D、②4、微软总裁比尔.盖茨认为：“我们这种企业如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。”这句话表明（）A、人才是办好企业的唯一要素B、人才的标准是德才兼备C、世界高科技企业已经日益衰败D、日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争5、下列对艰苦奋斗精神的理解，错误的是（）A、在不同的历史时期，艰苦奋斗有不同的内容B、它是中华民族兴旺发达的重要根基C、随着人民生活水平的逐步提高，这种精神将会失去其应有的作用D、人类社会的一切文明成果无一不是艰苦创业精神的结晶6、为纪念世界人民反法西斯战争的伟大胜利，世界各地纷纷举行隆重的纪念活动。这表明当今时代的主流是（）A、消除贫困，促进发展B、要和平、求合作、促发展C、反对战争，追求和平D、反对霸权主义与强权政治7、世界格局多极化是当今世界的发展趋势，下列选项能够体现这一趋势的是（）①欧盟已扩大到25国，一个实体统一的大欧洲已初步成型②美国打着“人权”和“民主”的旗号在国际经济合作中附加种种政治条件③非洲、美洲等多个发展中国家当选联合国非常任理事国④社会主义中国日益强盛，在国际事务中发挥着举足轻重的作用A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④8、中国要走向世界，必须()①用世界的眼光看问题②具有平等意识和参与意识③善于学习外来一切文化④善于宣扬中华民族的优秀文化A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③9、继2004年7月在法国落下帷幕的“中国文化年”后，“法国文化年”于2005年9月在北京闭幕。灿烂的中华文化和法国文化先后在法国和中国相会。这表明我国（）A、全盘吸收世界一切文化B、向世界展示中国文化建设成就，吸收外国的优秀文化成果C、坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀D、只对法国实行开放，只吸收法国的优秀文化10、随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国际间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（）①树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质②关心国际形势，关注全球性的重大问题③学习外国的先进文化，同时积极宣传中华民族的优秀文化④积极参加中外交流活动，平等对待各国公民，树立良好的中国公民形象A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③11、随着中考的日益临近，有的同学出现考试焦虑的现象，下面的方法能消除考试焦虑情绪的有（）①勤奋学习，从容面对②考前听听音乐，唱唱歌，放松一下心情③自我心理训练④寻找专业咨询人员或老师的帮助A、①②B、②③④C、①②③④D、④12、当前我国已经形成了的新的就业方式（）①劳动部门介绍就业②劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充③统筹分配，专业对口④一次就业定终身A、①②B、③④C、①③D、②④13、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧张。某汽轮厂招收260名数控技工月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们成才方面的启示是（）①在选择成才目标时要符合社会发展的要求②在选择成才目标时要从自身的实际出发③当今激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争④要提高自身的素质，成为社会需要得人才A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④14、现代社会需要的职业是多层次、多方面的，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。这反映了选择职业应（）A、树立正确的职业观念B、正确认识自我，给自己定位C、正视竞争，敢于竞争D、择业的无所谓态度15、初中毕业后，无论升学与否，现在或将来都会面临就业和择业的问题，择业时（）①应树立正确的职业观念②应正确认识自我，给自己恰当定位③需要正视竞争，敢于竞争④选择职业还要转变就业观念A、①②B、④C、①②③④D、①②④今天的世界并不安宁，和平的问题没有彻底解决，今天各国的发展机遇并不是均等的，发展的问题也没有彻底解决，和平与发展面临着许多严峻的挑战——纷争、战火、恐怖主义无时无刻不在世界各地此起彼伏地上演，但是，人类能够薪火相传，毕竟还在于心中有梦。这就难怪，每当奥运的圣火燃起，我们的内心总会多一份感动和虔诚。阅读上述材料，结合所学思想品德知识，完成16～17题：材料中谈到“今天的世界并不安宁”，造成这一“不安宁”的因素包括()16、①局部战争和地区冲突②霸权主义和强权政治③恐怖主义④经济全球化A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④17、今天的世界并不安宁，但从材料中我们仍可以看出()A．和平与战争是当今时代的主题B．纷争、战火、麻烦、恶斗已成为当今世界的主题C．和平与发展是当今时代的主题D期盼奥运、期盼和平是人们心中的梦18、2008年7月《奥运中国报告》中指出，尽管国家与国家、民族与民族之间仍然存在着隔阂，但有一项运动却跨越国界、跨越种族与语言的障碍，成为全人类的盛事!这就是奥林匹克运动。它的存在，使得全世界的不同国家之间、不同民族之间有了一个更好对话以及互相了解的途径。这表明()A．国家之间存在隔阂，国际形势日益紧张B．恐怖主义问题日益突出C．奥林匹克运动最重要的是国与国之间的激烈竞争D．世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流19、和平与发展是当今世界的两大主题。在下列事件中，能充分反映当今世界这两大主题的是()①亚太经济合作组织领导人非正式会议成功举行②世界贸易组织正式成立③朝核双方会谈签订和平协议④巴以双方代表正式签署巴以和平协议A．①②③④B．②④C．①③④D．①②③20、全国十大杰出青年张立勇曾经是清华大学的一名食糖切菜工，他自学成才，考上了北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”这启示我们（）①学习是进步的根基②成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈的追求③不断学习，不断进步，应是我们一生的追求④只要具有一定的知识，就是社会所学需要的人才A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④1234567891011121314151617181920二、非选择题21、某位中学生请同学吃放，一桌饭菜竟花费了2000元。（1）你认为这种行为与我们提倡的什么精神不相符合？（2）有的同学说，现在生活条件这么好，没有必要再过苦行僧式的生活了，你同意这种观点吗？为什么？（3）在今后的学习和生活中，你打算怎样发扬这种精神？22、直面危机，共同应对材料2008年10月美国爆发金融危机以来，迅速蔓延到世界各国。面对这场危机，世界各国纷纷采取行动，推动世界经济早日复苏。2009年4月2日，20国集团领导人第二次金融峰会在伦敦举行，与会领导人就如何应对危机进行了深入探讨，推出1.1万亿美元经济拯救计划，列出一长串金融改革项目清单。胡锦涛主席在会上强调，中国正在努力变压力为动力，化挑战为机遇，继续保持经济平稳较快发展。法国《世界报》指出，中国埋头发展经济，在国际舞台上保持低调的日子一去不复返了。英国《卫报》指出，在这场全球金融危机中，中国显然逐渐成为21世纪的世界力量。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）材料中“美国爆发金融危机，并迅速蔓延到世界各国”反映了当即世界经济发展的趋势是什么？（2）你认为我国在当今世界舞台发挥着怎样的作用，树立了怎样的形象？（3）请你为我国“努力变压力为动力、化挑战为机遇”献计献策。23、张晓丽是某校九年级女生，学习刻苦努力，学习成绩一直名列前茅，进入初中以来综合成绩排名总是稳定在全年级前十位，学校和家长也对她寄予了很高的期望。可2008年5月临近中考的一个多月前开始出现紧张不安、心烦意乱，并且晚上经常整晚地失眠，学习效率明显下降，考试成绩也一次不如一次。老师和家长给予了她关心和安慰，但状况并没有改善，反而愈演愈烈……分析上面材料，结合所学思想品德知识，完成下列问题：(1)在张晓丽同学身上表现出的是一种什么现象?(2)你怎样认识这种现象？如果你有这种表现应该怎么做？参考答案一、选择题1A2C3C4D5C6B7B8B9B10D11C12A13A14A15C16B17C18D19A.20A21、（1）艰苦奋斗（2）不同意。理由见课本120—123页。（3）在思想方面，树立崇高而远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；在物质生活方面，勤俭节约、合理消费、不攀比、不浪费；在学习上，勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，知难而进；劲来走上工作岗位，干一行，爱一行，坚忍不拔，奋发图强，开拓创新。22、（1）经济全球化（2）中国是推动世界经济持续发展的重要动力，在国际事务中发挥着日益重要的作用，已成为维护世界和平与稳定的重要力量。树立了一个和平、合作、负责人大国的形象。（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；实施可持续发展战略，促进人口、资源、环境与经济发展相适应；坚持科教兴国战略，大力推进科技创新和教育创新；坚持对外开放的基本国策，抓住机遇，实现跨越式发展23、(1)在张晓丽同学身上表现出的是考试焦虑现象。(2)在重要的考试面前，担心和紧张是正常的心理反应，但严重的考试焦虑则会影响学业水平的正常发挥，也会影响自己的身心健康。不过，考试焦虑并不是不可调节的，只要采取切实可行的有效措施，完全可以使自己拥有乐观积极的心态，从容地面对升学考试。A．勤奋学习，做到成竹在胸，从容应对；B，端正态度，以平常心面对考试；C．积极采取一些自我心理训练的办法，如想象训练法、暗示训练法、放松训练法等；D．及时寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。