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12012-2013学年度上学期期末高二生物试卷考试时间:100分钟;试卷总分:100分第I卷(选择题)一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.如图所示过程,正常情况下在动、植物细胞中都不能发生的是()A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②③⑥D.①④⑤2.一个转运RNA一端的碱基序列是CUG,则它搬运的氨基酸所对应的DNA模板链的碱基序列是()A.CTGB.GCUC.GACD.CAG3.下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述,其中不正确的是()A.生物体的性状完全由基因控制B.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C.蛋白质的结构可以直接影响性状D.蛋白质的功能可以影响性状4.1967年科学家破译了全部的遗传密码子。关于遗传密码的叙述正确的是()A.遗传密码子是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基B.人和细菌共用一套遗传密码子C.因为有20种氨基酸,所以遗传密码子也一定有20种D.遗传密码子的形成主要是在核糖体上5.下列关于生物进化与物种形成的说法不正确的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异C.物种的形成使得自然界中生物类型有所增加D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流6.关于基因突变的下列叙述中,错误的是()A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下引起D.基因突变的突变率是很低的,并且都是有害的7.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是()A.种植→F2→选不分离者→纯合子2B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子8.单倍体生物的体细胞染色体数应是()A.只含一个染色体B.只含一个染色体组C.染色体数是单数D.含本物种配子染色体数9.某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图能表示有一个染色体组的是()10.新物种形成最显著的标志是()A.具有一定的形态结构B.具有一定的生理功能C.产生了生殖隔离D.改变了基因频率11.在一个种群中,随机抽出一定量的个体,其中AA个体为40%,Aa个体为50%,aa个体为10%,则A、a的基因频率分别是()A.40%、10%B.40%、60%C.65%、35%D.35%、65%12.我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的()A.在人群中随机抽样调查并计算发病率B.保证被调查的群体足够大C.在患者家系中调查并计算发病率D.在患者家系中调查研究遗传方式13.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A.①B.①②C.①②D.③④14.A~D中,一定是由常染色体隐性基因决定遗传病的系谱图是()15.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传症,这种变异属于染色体结构ABCD3变异中的()A.染色体缺失片段B.染色体增加片段C.染色体的某一片段位置颠倒180°D.染色体的一片段移接到另一条非同染色体上16.生物变异的根本来源是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.基因的分离17.下列有关水稻的叙述,错误的是()A.二倍体水稻含有两个染色体组。B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻。C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组。D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗,米粒变小。18.体液是指()A.泪液、汗液等B.细胞内液C.细胞外液和细胞内液D.细胞外液19.下列物质中,不能在血浆中找到的是()A.甲状腺激素B.氨基酸C.葡萄糖D.呼吸酶20.关于稳态的叙述,错误的是()A.稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节D.体内多种缓冲对维持体液pH相对稳定具有重要作用21.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境22.效应器是指()A.感觉神经末梢B.肌肉C.腺体D.运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体23.调节人体生理功能的最高级中枢是指()A.大脑两半球B.大脑皮层C.小脑D.中枢神经系统24.下列有关神经调节的叙述,错误的是()A.神经调节的基本方式是反射B.完成反射的结构基础是反射弧4C.反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应25.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是()A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致26.在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5~14×10—5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有()A.通过体液运输B.直接作用于靶器官、靶细胞C.直接参与细胞内的代谢活动D.微量和高效的特点27.在甲状腺激素分泌的分级调节中,下列器官间的相互作用表述最准确的是()A.垂体→甲状腺→下丘脑B.下丘脑→垂体→甲状腺C.甲状腺→下丘脑→垂体D.甲状腺→垂体→下丘脑28.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是()A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用29.产生抗体的细胞是()A.吞噬细胞B.靶细胞C.浆细胞D.T细胞30.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是()A.过敏性鼻炎B.艾滋病C.接触了花粉引起皮肤荨麻疹D.系统性红斑狼疮31.关于人体三道防线的叙述不正确的是()A.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫都起作用B.感染发生时,病原体已突破了两道防线5C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是指抗体32.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.T细胞可以释放淋巴因子B.效应T细胞可以杀死宿主细胞内的病毒C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.吞噬细胞和淋巴细胞均由造血干细胞分化而来33.图示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是()A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞34.下列叙述中,属于细胞免疫的是()A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线C.浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡35.2010年7月,第18届世界艾滋病大会在维也纳举行。下列有关艾滋病的叙述,正确的是()A.艾滋病是由HIV引起的自身免疫病B.艾滋病疫苗研制困难的原因是其遗传物质DNA变异类型很多C.艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染D.艾滋病的病原体HIV是一类结构简单的原核生物36.扦插带芽的枝条容易成活,这是因为()A.芽能发育成茎和叶B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素D.芽能供应生根所需的有机营养37.高等植物体内生长素的极性运输主要是指()A.通过薄壁细胞的运输过程B.需能的主动运输方式C.从形态学上端向下端的运输方向D.1~2.4m/h的运输速度38.下列哪项不是植物生长素的生理作用()6A.促进细胞分裂B.促进生长C.促进果实发育D.促进扦插枝条生根39.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是()A.用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加40.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是()7第II卷(非选择题)41.(6分)下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。据分析回答:(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的______________步骤,该步骤发生在细胞的______________部分。(2)图中I是______________。按从左到右次序写出II______________内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________________________。(3)该过程不可能发生在()A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞47.(10分)下图为几种育种方法示意图,据图回答:(1)①→④方向所示的育种途径,利用的遗传学原理是__________。该育种方法得到的后代会出现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定品种。(2)②过程中常用的方法是__________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为__________。(3)③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用__________来处理萌发的种子或幼苗。(4)⑤→⑥方向所示的途径育种方式可以提高__________,在较短时间内获得更多的优良变异类型。848.(10分)下图表示植物的不同器官对生长素的反应,据图回答:(1)从图中三条曲线可以看出,根、芽、茎对生长素反应的敏感强度为__________________。(2)A点对应的生长素浓度对茎的生长效应为__________,对芽的生长效应为__________,对根的生长效应为__________。(3)B点对根的生长效应为__________,对茎的生长效应为__________。(4)纵观三条曲线可见,生长素对同一植物的不同器官影响__________,单看一条曲线,生长素对同一器官的影响具有__________。49.(14分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中a表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的___________________。(2)缩手反射时,兴奋从A传递到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________________________________________________。(3)A神经细胞经过_________(填结构名称)的作用,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,可见“受体”的化学本质是。答案第1页,总1页参考答案选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.C11.C12.C13.B14.A15.A16.A17.D18.C19.D20.A21.B22.D23.B24.C25.B26.D27.B28.D29.C30.B31.D32.B33.B34.D35.C36.C37.C38.A39.A40.B非选择题41.(每空1分,共6分)(1)翻译细胞质(或核糖体)(2)tRNA核糖体TGATTCGAA(3)C42.(每空2分,共10分)(1)基因重组(2)花药离体培养中期(3)秋水仙素(4)突变频率43.(每空1分,共10分)(1)根芽茎(2)促进生长促进生长抑制生长(3)抑制生长无影响\既不促进,也不抑制(4)不同,两重性44.(每空2分,共14分)(1)感受器C细胞体膜或树突膜(2)神经递质神经递质只存在
本文标题:二中高二生物试卷(校对)
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