专题研究会

上口镇南邵小学“讲学习、重实效、促提高”专题研讨纪实在“四讲一树”活动学习阶段，在认真组织集中学习的同时，充分鼓励教师自学，并强调“讲学习、重实效、促提高。”确保干部教师通过学习在思想认识、理论水平、服务意识、政治素养等方面有新的飞跃。4月23日上午学校召开了“讲学习、重实效、促提高”专题研讨会。会议由校长宋锡刚亲自主持，参加本次“四讲一树”活动的全体教师人人发言。以饱满的热情为“四讲一树”活动开了个好头。宋校长的发言：转变观念抓学习。注重学以致用，掀起学习新风。继续落实好领导小组制定的学习计划。每周三集中学习一次，个人自学每天保证一小时。记好笔记的同时，认真反思，联系实际谈体会、找差距。“讲学习、重实效、促提高。”是本阶段的的重点工作。通过学习可以提高我们的思想认识，通过学习可以提高我们的理论水平，通过学习提高我们的政治素养。只有坚持不懈的学习才能不断提高，只有联系实际的学习才能解决工作中的实际问题，只有解决好工作中存在的问题才能办好人民满意的教育。要让人民满意就必须有高度的事业心和责任心。因此我们讲学习就要重实效，就要把落脚点放到“提高”二字上。要实现提高这个目标，就必须做到四个结合。一是要与提高自身素质相结合。通过大讨论活动，切实提高自身政治素质和业务能力，不断探究教育艺术。二是要与做好教育教学工作相结合。为人师表，做学生的表率。言行上对学生进行熏陶。三要与实施民心工程结合。通过大讨论活动的开展，增强为民服务的意识。树立办好人民满意教育，做一名优秀的人民教师的信念。四是搞好“四讲一树”活动各个环节之间自身的结合。以学习提高思想认识，通过提高认识，进一步查摆自身问题，针对问题进行整改，通过整改树立起思想过硬、作风民主、工作扎实的教师形象。实现“讲学习、重实效、促提高”的目标。郭金泉老师的发言：办好人民满意教育是社会发展的需要，是历史赋予我们每个教师的史命。我们肩上的担子任重而道远。我作为一名老教师，在教育教学岗位上经历了33个春秋。迎来送往几千名学生。我的体会是：只要当一天教师就不能离开学习，只有坚持学习才能适应新形式的需要。只要身边有学生，就有教育存在，就是一言一行，学生也在向你学习，因为你是老师。思想认识来源于学习，政治觉悟取决于思想认识。良好的师德是学习和整改的结果。讲学习、重实效，我的理解就是把学习和自身世界观的改造结合起来。竖立起一切为了学生的理念，全身心投入到教育教学工作中。就是要从自身岗位任务的完成情况开始。只要我们每个人都能出色的完成自身的岗位任务，时刻把学生的健康成长放在首位，人民满意的教育一定会实现。李华老师的发言：作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教师，就必须把学习和工作实际结合起来，我认为应从以下几个方面入手：1、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。2、教书育人，为人师表。时时处处做学生表率。崔春红老师的发言：作为一名人民教师，有着“人类灵魂的工程师、现代文明的传播者。”的光荣称号。师德素养影响到孩子的前途，关系到祖国的命运。这次四讲一树活动意义重大。必须把学习和工作结合起来，做好以下几点：1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。3、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。张振国老师说：四讲一树活动的本质就是要为人师表，勤于奉献。所以我决心做到以下两点：1、认真备课上课，认真批改作业，准时到岗，不拖堂，及时记录班级日记，积极撰写案例论文，参加各类学习进修，努力提高自身的教育教学水平。在工作时间内不做与教学无关的事。扎实的做好本质工作。2、依法执教，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。