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高二语文试题(第1页共9页)高三年级语文试题一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当..的一组是(3分)(▲)(1)东京审判是个旷日持久的艰难过程,东条英机等日本战争罪犯竭力为自己在中国及东南亚地区犯下的滔天罪行进行。(2)1878年,由华盛顿主持的制宪会议成功地了美国宪法。(3)两汉时期出现了叫“赋”的散文,多用对句,以后为骈文,通篇都用对句,风格华丽优美。A.辩解制定演变B.辩驳制订演变C.辩解制订演化D.辩驳制定演化2.下列选项中的诗句填入《春怨》一诗划横线处,恰当..的一项是(3分)(▲)纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。,梨花满地不开门。A.今夜偏知春意暖B.寂寞空庭春欲晚C.火透波穿不计春D.不愁日暮还家错3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当...的一项是(3分)(▲)中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种,外形千姿百态,香气各具特点,滋味风格迥异,效能各不相同。。,它是茶叶品质的显性表现。,它是茶叶品质的综合反映。,。①所谓外形是指干茶的芽叶比例,有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度②条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶;反之则劣③所谓内质,是指香气的高低、纯杂、长短,滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩,叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活、明亮程度④不管差别多大,选择茶叶的方法是相同的,都离不开看外形、评内质⑤香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清,是好茶;反之则劣A.③①⑤②④B.④③①⑤②C.①③②⑤④D.④①③②⑤4.下列各句中,交际用语使用得体..的一项是(3分)(▲)A.某访谈节目:当主持人得知对方的母亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:“我代表观众对令尊的过世表示哀悼,请节哀顺变。”B.某集团公司老总,得知当地一工厂决定转产,生产本公司急需的零配件,但缺乏技术,打电话说:希望本公司与贵厂紧密合作,贵厂遇到的技术问题,本公司将鼎力相助。注意事项1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。2.答题前,请务必将姓名、考试号填写在答题纸上。3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回。高二语文试题(第2页共9页)C.某当代著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!D.一位文学爱好者写了一个剧本,寄给一位剧作家,请求帮助,附短信一封:冒昧打搅,恭请海涵,谨寄拙作一篇,请百忙中斧正。5.下面是一幅漫画,对它的寓意理解最.恰当..的一项是(3分)(▲)A.人们要改造自身缺陷塑造自我之美。B.人们要保留个性抵制虚假之美。C.人们对美的追求应该是多彩的。D.人们对美的认识应该是整齐划一的。二、文言文阅读(一)(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。庐山草堂记(节选)白居易匡庐奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺,作为草堂。明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称.心力。洞北户,来阴风,防徂暑也;敞南甍,纳阳日,虞.祁寒也。堂中设木榻四,素屏二,漆琴一张,儒、道、佛书各三两卷。乐天既来为主,仰观山,俯听泉,旁睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和。一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然,不知其然而然。自问其故,答曰:是居也,前有平地,轮广十丈;中有平台,半平地;台南有方池,倍平台。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢竖,如盖张,如龙蛇走。松下多灌丛,萝茑叶蔓,骈织承翳,日月光不到地,盛夏风气如八九月时。下铺白石,为出入道。堂北五步,据层崖积石,嵌空垤堄,杂木异草,盖覆其上。绿阴蒙蒙,朱实离离,不识其名,四时一色。又有飞泉,植茗,就以烹燀,好事者见,可以永日。春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚纪,故云甲庐山者。噫!凡人丰一屋,华一箦,而起居其间,尚不免有骄稳之态。今我为是物主,物至致知,各以类至,又安得不外适内和,体宁心恬哉?昔永、远、宗、雷辈十八人,同入此山,老死不返,去我千载,我知其心以是哉!高二语文试题(第3页共9页)矧予自思:从幼迨老,若白屋,若朱门,凡所止,虽一日二日,辄覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池,其喜山水,病癖如此。一旦蹇.剥,来佐江郡。郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?尚以冗员所羁,余累未尽,或往或来,未遑.宁处。待予异时弟妹婚嫁毕,司马岁秩满,出处行止,得以自遂,则必左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯,以成就我平生之志。清泉白石,实闻此言!因为《草堂记》。6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(▲)A.广袤丰杀,一称.心力称:相称,符合B.纳阳日,虞.祁寒也虞:忧虑C.一旦蹇.剥,来佐江郡蹇:不顺利D.或往或来,未遑.宁处遑:闲暇7.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)(▲)A.①太原人白乐天见而.爱之②发图,图穷而.匕首见B.①好事者.见②求人可使报秦者.,未得C.①我知其心以.是哉②范增数目项王,举所佩玉玦以.示之者三D.①又何以求焉.②三人行,则必有我师焉.8.白居易对庐山的喜爱表现在哪些方面?请结合原文,围绕“草堂”简要概括。(3分)▲▲▲9.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)今我为是物主,物至致知,各以类至,又安得不外适内和,体宁心恬哉?(6分)▲▲▲(2)郡守以优容而抚我,庐山以灵胜待我。(3分)▲▲▲三、古诗词鉴赏(10分)10.阅读下面这首明诗,回答问题塞上曲谢榛旌旗荡野塞云开,金鼓连天朔雁回。落日半山追黠虏,弯弓直过李陵台。(1)一、二句是如何描写战场气氛的?请简要分析。(5分)▲▲▲(2)诗的后两句塑造了一个怎样的将士形象?请简要分析。(5分)▲▲▲四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)香远益清,▲。(周敦颐《爱莲说》)(2)▲,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)高二语文试题(第4页共9页)(3)▲,薄暮冥冥。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)▲,鸣声上下。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)▲,有所广益!(诸葛亮《出师表》)(6)自非亭午夜分,▲。(郦道元《三峡》)(7)民为贵,▲,君为轻。(孟子《尽心下》)(8)质胜文则野,▲。(《论语·雍也第六》)五、现代文阅读(一):文学类文本(共20分)阅读下面的作品,完成12~15题。音乐会[德]布鲁诺·弗兰克(1)我以前是个音乐会经纪人,我曾认识两个声誉不相上下的男中音歌手,一个叫卡拉,一个叫阿尔德林格,他们之间敌意很深。(2)我记得一生中安排的最后一次音乐会。我心里感到挺得意,因为场子里坐得满满的——只有第一排正中的一个座位空着。最后那个人总算来了——他是个无法形容的怪人,已届中年,脑瓜全秃了,脸上有一种阴郁而又困倦的表情。(3)卡拉走上台去,听众用热烈、由衷和长时间的鼓掌来欢迎他。卡拉先唱了《救世主》中的咏叹调,然后是巴赫的《合唱曲第59号》,这是巴赫的二百首合唱曲中最难唱的一首。他唱得挺出色,把雍容肃穆的情调表现得十分完美,听众高兴极了。我从舞台门上的小玻璃窗朝外望,看到前边几排的听众既快活、又赞叹,并且激动。只有第一排中间的那个晚到的人仿佛无动于衷。他兴致索然地坐在那儿,脸上毫无表情;卡拉唱完以后,他也不拍手。尽管卡拉瞅着他,他还是冷冰冰地对周围听众欣喜若狂的情形熟视无睹,没有做出任何反应。(4)演出的第一部分至此结束,暴风雨般的欢快的掌声传到我的耳际。卡拉筋疲力尽而又恼怒地走进我所在的小房间。他问道:“你看见第一排那个人没有?”(5)“你究竟说些什么呀?快谢幕去吧,喝彩声快把房子都震坍啦。”(6)卡拉抹了下额上的汗,拿起乐谱出去了。狂风骤雨般的掌声忽然停止了,卡拉继续唱。(7)听众都站起来了,他们高声喝彩,并且挥舞着双手。可是卡拉立刻离开了舞台。“看见没有,他仍然坐在那儿,就像个石头人似的!我没法感动他!没法用歌声拨动他的心弦!没法对他产生任何影响!”他对我说,接着就解开衬衫的扣子,把一块湿布盖在胸前。他说:“我想叫那块朽木爆发出火星来——不成功便成仁吧。”(8)卡拉的紧张和焦虑也感染了我,他使出浑身解数唱着,然而由于一位听众不肯动容,所以他在运用自己娴熟技巧时丝毫不感到愉快,而且没法领略大获全胜的滋味。这个鬼东西也许是拿了别人给他的赠券上这儿来的,要不就是个白痴,或者是个卑鄙的势利小人。我觉得这是骄傲的意志跟迟钝的人在搏斗。(9)反正不管怎样,只剩下最后一个节目。最后一个节目是卡拉的拿手好戏,其中跌宕回环,变调很多,一会儿是疾风暴雨似的大段唱词,一会儿是亦庄亦谐的说白。“给本城的杂役让路……”卡拉冲着面前那张木然的脸唱道。观众着迷了,他们既高兴又激动,屏住气息静静地听着。可是我在后台却开始感到害怕,我拿起观剧望远镜,仔细端详着敌人的脸。连一点儿表情都没有!难道他连笑也不会?他肯定毫无人性!(10)卡拉的声音有些异样,我更加聚精会神地听着,——他唱得感情十足,我简直不知道他是怎样把这首难处理的咏叹调推向高潮的。我看到他的肩膀在抽动。似乎只高二语文试题(第5页共9页)在为一个人唱歌——他直对着那家伙的脸唱着。(11)突然,他上身前倾……(12)我猛地拉开门,向卡拉冲过去,大家都站起身,只有第一排正中那个家伙依然无动于衷地端坐着。卡拉是朝着他倒下去的,脑袋就横在他的脚边。(13)我跪下去,把他抱起来。一缕血丝从他嘴边往外淌,他死了。(14)后来,我才知道,那个坐在前排中央的人,是阿尔德林格派来的,是个不幸的人——一个既聋又哑的残废人。(选自《世界文学》,有删改)12.文中卡拉死亡的原因是什么?请简要概括。(4分)▲▲▲13.文中“我”对那个坐在第一排中央的人的情感态度前后有何变化?请简析变化的原因。(6分)▲▲▲14.文章第(7)段写卡拉紧张与焦虑,在情节结构上与上下文有何关联?(4分)▲▲▲15.有人认为本文结尾是“欧·亨利式的结尾”——既在情理之中,又在意料之外,试结合文本对这种说法作具体分析。(6分)▲▲▲六、现代文阅读(二):论述类文本(18分)阅读下面的作品,完成16~18题。长虫、草帽、细高挑王小波①现在各种哲学,甚至是文化人类学的观点,都浩浩荡荡杀入了文学的领域,作家都成了文化批评的对象。一种情形既然出现了,就必然有它的原因;再说,批评也是为了作家好。但我现在靠写作为生,见了这种情形,总觉得憋气。②我家乡有句歇后语:长虫戴草帽,混充细高挑――老家人以为细高挑是种极美丽的身材,连长虫也来冒充。文化批评就是揭去作家头上的草帽,使他们暴露出爬行动物的本色。所谓文学是不存在的,存在的只有文化——这是一种特殊的混沌,大家带着各种丑恶的心态生活在其中。这些心态总要流露出来,这种流露就是写作――假如这种指责是成立的,作家们就一点正经的都没有,是帮混混。我不敢说自己是作家,但若说文学事业的根基――写作,是这样一种东西,我还是不能同意。③人与人有知识的差别,就连爱因斯坦都有求职业数学家帮忙的时候。看起来,作家们必须从反面理解这种差别:他要巴结的不仅是文艺批评家、理论家,还有哲学家、人类学家、社会学家,因为不管谁说出句话来,你听不懂,就只好撅屁股挨打,打你的人火气还特大。我总觉得这事有点不对头:假如挨两下能换来学问,也算挨得值,但就怕碰上蒙事、打几下便宜手的人。我知道一句话,估计除了德宏州的景颇人谁也听不懂:呜!阿靠!卡路来!似乎批评家要想知道意思也得让我打两下,但我没这么坏,不打人也肯把意思说出来:喂,大哥,上哪儿去呀?就凭一句别人听不懂的景颇话打人,我也未免太心黑了一点――那也没有凭几句哲学咒符打人黑。④文化批评还不全是“呜阿靠卡路来”。它有很大的正面意义,其中最重要的是可高二语文试题(第6页共9页)以鼓舞作家自爱、自强、自重。一种跨学科的统治一切的
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