中子星解析福建教育综合知识(中小学)试卷Word文档

2015年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷（课程代码09000）考生答题注意事项：1．本试卷考试时间120分钟，满分150分。2．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应代码涂黑。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。3．考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1.2015年1月12日至14日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平总书记在会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移地推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指(A)①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面建设生态文明A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P40；中子星教师招考时政练习59题，2014年11月，第3题。2.2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革试验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是(A)A.福建B.上海C.天津D.广东【中子星押题】冲刺班，2014年闽台关系十大新闻，重点知识，讲义P48；模拟班，模拟试卷三，第6题，接近原题。中子星教师招考时政练习59题，2015年3月，第1题。3.国家统计局2015年1月20日发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值636463亿元，按可比价格计算比上年增长(B)A.7.0%B.7.4%C.8.0%D.8.4%【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P40；中子星教师招考时政练习59题,2015年1月，第1题。4.十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为(C)A.扶贫日B.烈士纪念日C.国家宪法日D.抗日战争胜利纪念日【中子星押题】提高班，2014年10月时事政治，重点知识，讲义P30；冲刺班，2014年国内十大新闻，重点知识，讲义P47。中子星教师招考时政练习59题，2014年11月，第2题。5.获得2014年度国家最高科学技术奖的是中国工程物理研究院高级科学顾问(A)A.于敏B.程开甲C.吴孟超D.袁隆平【中子星押题】冲刺班，2015年1月时事政治，重点知识，讲义P39；中子星教师招考时政练习59题，2015年1月，第2题。6.2014年6月12日至7月13日，第20届世界杯足球赛在巴西举行，获得冠军的足球队是(B)A．荷兰队B.德国队C.巴西队D.阿根廷队【中子星押题】提高班，2014年7月时事政治，重点知识，讲义P15。7.2014年6月15日至25日，在卡塔尔首都多哈举行第38届世界遗产大会上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是(C)A．殷墟B.五台山C.大运河D.云岗石窟【中子星押题】提高班，2014年6月时事政治，重点知识，讲义P10；中子星教师招考时政练习59题，2014年6月，第3题。8.《中华人民共和国未成年保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的，由工商行政管理部门(C)A．追究民事责任B.追究刑事责任C.吊销营业执照D.提出口头警告【中子星押题】提高班，重点知识，法律法规，课本P31。9.《中小学教师专业标准（试行）》提出的基本理念是(A)A．师德为先、学生为本、能力为重、终身学习B．师德为先、智育为本、能力为重、改革创新C．能力为先、智育为本、创新为重、终身学习D．能力为先、学生为本、创新为重、促进公平【中子星押题】提高班，重点知识，法律法规，课本P106。10.《中小幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的(B)A．1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前【中子星押题】提高班，重点知识，课本P127。11.《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展(B)A．老年人教育事业B.残疾人教育事业C.体育特长生教育事业D.流动人员教育事业【中子星押题】提高班，重点知识，课本P2。12.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是(D)A．省级人民政府B.县级人民政府C.省级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门【中子星押题】提高班，重点知识，法律法规，课本P13；冲刺班，《法律法规》容易混淆知识点汇总，讲义P69。13.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家(C)A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯【中子星押题】基础班，教育及其发展，讲义P8。基础班，教育及其发展，典型习题，接近原题，讲义P11。14.决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是(D)A.法律制度B.政治经济制度C.精神文明D.社会生产力【中子星押题】基础班，教育与生产力水平，讲义P13。基础班，教育与政治经济制度，典型习题，接近原题，讲义P15。15.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关联。这体现的新课程结构特征是(D)A．均衡性B.选择性C.独立性D.综合性【中子星押题】基础班，新课程结构的内容与特征，讲义P34。16.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是(C)A．原发论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论【中子星押题】基础班，身心发展的原因，讲义P16。17.荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以‘礼义’加以加以教化。这体现的教育目的价值取向是(A)A．社会本位论B.个体本位论C.无目的论D.生活本位论【中子星押题】基础班，教育目的的基本理论，讲义P21。18.从形态上看，我国现行的学校教育制度是(C)A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制19.颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循(C)A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则【中子星押题】基础班，德育原则，讲义P52。基础班，典型题，原题，讲义P55。20.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是(B)A.国学B.私学C.太学D.乡学【中子星押题】基础班，学校教育制度，课本P140。21.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是(B)A．导生制B.设计教学法C.特朗普特D.道尔顿制【中子星押题】基础班，教学组织形式，讲义P42。22将教育评价的结果作为决定开留级、分班编组、选择教程及至职业定向的依据。这体现了教育评价的(D)A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能【中子星押题】基础班，教育评价的内涵和作用，讲义P47。23.“其苦心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是(A)A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法【中子星押题】基础班，德育方法，讲义P54。24.在大教室上课，教师借用扩音设备放大音量让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是(B)A．差异率B.强度率C.活动率D.组合率【中子星押题】基础班，感知规律，讲义P69。提高班命中25.教师答疑时能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现了记忆品质的(D)A．准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性【中子星押题】基础班，记忆品质，讲义P72。提高班、冲刺班、模拟班模拟卷二也均命中26.人们偶然看到天上的朵朵白云，会下意识的脱口说出它像棉絮，小山等。这种心理现象是(A)A．无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉【中子星押题】基础班，想象种类，讲义P75。提高班、冲刺班也均命中27.某学生学习英语“t”时，发出的总是汉语拼音字母“t”的音。这种心理现象是(D)A．原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势【中子星押题】基础班，问题解决，讲义P80。提高班、模拟班模拟卷二也均命中28.在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是(B)A．操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿【中子星押题】基础班，操作技能，讲义P113。提高班也均命中29．成语“百折不饶”体现的意志品质主要是(C)A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性【中子星押题】基础班，意志品质，讲义P86。提高班也均命中30.有大器晚成者亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的(B)A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性【中子星押题】基础班，能力，讲义P90。提高班、模拟班模拟卷三也均命中31.“率真、耿直”反映个性心理现象是(C)A.能力B.兴趣C.性格D.动机【中子星押题】基础班，性格，讲义P93。提高班、模拟班模拟卷一也均命中32.小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效地复习。这主要运用知觉的(D)A．理解性B.恒常性C.整体性D.选择性【中子星押题】基础班，知觉特性，讲义P68。提高班也均命中33.用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于(D)A．监视策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【中子星押题】基础班，学习策略，讲义P117。冲刺班、模拟班模拟卷一、二也均命中34.国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于(A)A．伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感【中子星押题】基础班，品德心理结构，讲义P119。提高班、模拟班模拟卷一、三也均命中35.埃里克森人格发展阶段理论中，12~18岁对应的是(C)A．主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段【中子星押题】基础班，埃里克森人格发展阶段理论，讲义P95。提高班也均命中二、判断选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各小题正误，你认为是正确的，请将答题卡上对应题目的答案代码“A”涂黑；你认为是错误的，将答题卡上对应题目的答案代码“B”涂黑。36“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是终身学习。(A)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，教师职业道德，讲义P63。37.某校将操场改为对外开放的临时停车场并收费管理。这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。(A)A．正确B.错误【中子星押题】提高班，课本P124。38.我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。(B)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，学校教育制度，讲义P5。39.课外活动的基本组织形式是群众性活动。(B)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，课外活动的内容和形式，讲义P60。40.文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。(A)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，教育与文化，讲义P14。41.个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。(B)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，影响个体身心发展的因素和作用，讲义P19。42.一般能力又称为智力。(A)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，能力，讲义P90。提高班也均命中43.面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了明适应，此时他的视觉感受性提高了。(B)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，感受性，讲义P66。提高班也均命中44.胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽，黏液质的小林冷静、认真又稳重。可见，小林的气质类型比小丁好。(B)A．正确B.错误【中子星押题】基础班，气质，讲义P92。提高