【状元之路高考政治总复习精编课件】【专题8】文化的力量与发展(138页)

文化的力量与发展专题八考场传真·命题报告核心突破·考向预测热点链接·多维探究栏目索引考场传真·命题报告高考题组一文化的作用高考题组二文化的多样性与文化传播高考题组三传统文化与文化创新高考题组四主观题高考题组一文化的作用1.(2014•江苏高考)某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够()①降低文化消费的成本②全面提高劳动者的素质③提高文化产品的质量④调动人们文化消费意愿A.①②B.①④C.②③D.③④解析本题考查影响消费的因素及文化消费的作用的相关知识。文化惠民卡的发放，有利于调动人们的文化消费意愿，而多项优惠有利于降低文化消费的成本，①④符合题意。“全面提高劳动者的素质”夸大了发放文化惠民卡的作用，②错误；文化惠民卡的发放与文化产品质量的提高无关，③不符合题意。答案B2.(2014•安徽高考)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响，具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④解析本题的题眼是文化不仅改变城市，还改变人。文化对社会和个人的发展具有重要意义。文化改变了每一座城市，体现了文化对社会的作用；文化改变了每一个人，体现了优秀文化塑造人生，因此②③符合题意。①错误，文化影响社会，但不是基础；④错误，先进文化才能促进社会发展。答案C高考题组二文化的多样性与文化传播3.(2014•江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()A.文化是共性和个性的统一B.中华文化具有包容性C.不同民族文化的逐渐融合D.文化交流要以我为主、为我所用解析本题考查文化不仅是民族的，而且是世界的。展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了文化是民族的，具有自己的个性和特征；寻求与世界的共鸣体现了文化又是世界的，文化是共性和个性的统一，A项符合题意。其他选项均与题意无关。答案A4.(2014•新课标全国Ⅱ)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为()①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A.①②B.①③C.②④D.③④解析②错误，中华文化是中华民族精神的集中反映并非中华餐饮文化；④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵错在丰富和拓展了内涵，既没有体现，也不合实际。答案B高考题组三传统文化与文化创新5.(2014•安徽高考)在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要()A.平等交流，相互借鉴B.破除陋习，移风易俗C.博采众长，求同存异D.批判继承，推陈出新解析本题考传统文化既有精华，又有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推陈出新，D正确；A、B、C错误。答案D6.(2014•江苏高考)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明()①人为事物的联系具有主观性②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新③在实践中可以建立人为事物的联系④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕”的过程A.①③B.①④C.②③D.②④解析本题考查文化交流、发挥主观能动性建立新的联系。中国女孩受中东地区沙画瓶制作的启发创造中国的沙画瓶，体现了文化创新要加强不同文化的交流与借鉴，也体现了发挥意识的能动作用，在实践中建立人为事物的联系，②③正确，选C项。人为事物的联系也具有客观性，①错误；材料没有体现“去其糟粕”，④不符合题意。答案C高考题组四主观题7.(2014•新课标全国Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。(1)结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。本题审题难度不大，要求学生“说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果”的，可运用“文化创新的知识”分析是如何取得重大创新成果的，即用文化创新的途径知识回答问题，再结合材料，即可找出答案。答案深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。(2)结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。本题原理限定为用实践与认识的相关知识分析问题，比较简单。学生只要记住原理，并分析材料，而不是照抄材料，即可获得高分。答案实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。(3)结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春•我的梦”主题班会，请你以“理想•奋斗•价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。本题考查学生情感、价值观问题，对学生具有明显的引导作用。既要注意树立正确的价值观、人生观，又要注意结合所学的哲学原理，否则不容易拿到高分，所以本题很活，区分度高，体现了新课标能力立意的特点。答案评分量表关键词答案示例分值评分要求理想理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合，树立和坚定理想。0～2分仅答出“理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要相结合”给1分。关键词答案示例分值评分要求奋斗勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。0～2分仅答出“勤奋学习”或“勇于实践”的给1分。价值以冯洪钱为榜样，在奉献社会中实现人生价值，让青春无悔。0～2分答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分。(围绕主题和关键词的其他答案，若言之有理亦可。)本专题主要讲述文化的力量、继承与创新的一般知识。从考查形式看，以选择题为主，也有主观题。从命题内容看，考查的重点有：文化作为社会精神力量的作用、文化与经济的关系、文化对人的影响、文化多样性的表现、如何对待文化的多样性、如何对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新。命题感悟在复习备考中要注意：(1)“发展文化产业”是近年高考的重点，结合文化产业发展的实例等考查文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。(2)保护文化遗产是命题的热点，尤其注重保护非物质文化遗产。(3)以中外文化交流、文化创新的实例等为背景材料考查文化的多样性、文化交流、文化创新等知识。核心考点一文化的力量核心考点二文化在交流中发展核心突破·考向预测核心考点三文化在继承中发展核心考点四文化在创新中发展核心考点一文化的力量1.文化的社会作用文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响文化与经济、政治①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响②文化与经济、政治相互交融文化与综合国力①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素②必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力2.文化对人的影响内容启示来源来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动要创造良好的文化环境；积极参加健康向上的文化活动表现影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式重视文化的影响，把握不同国家和地区文化的不同特点内容启示特点潜移默化、深远持久主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观优秀文化塑造人生丰富人的精神世界(侧重广度)，增强人的精神力量(侧重力度)，促进人的全面发展接受优秀文化，自觉抵制落后、腐朽文化，全面提升个人素质(1)文化多样性与文化交流：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。(2)传统文化：是维系民族生存和发展的精神纽带。发挥传统文化的积极作用，民族、国家才能兴旺发达。思维拓展文化作用在文化生活中的具体体现(3)中华文化：中华各民族对中华文化的民族认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(4)中华民族精神：是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。(5)中国特色社会主义文化：建设社会主义文化强国的必由之路，实现中华民族复兴的正确道路。(6)社会主义核心价值体系：是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化的发展方向。(7)思想道德建设：社会主义文化建设的中心环节，有利于提高公民道德素质。1.经济与文化的发展是同步的。()(2012•广东高考，31②)提示文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。2.文化对经济发展起推动作用。()(2014•山东高考，32C)提示优秀文化对经济发展起推动作用。误点诊断××3.先进文化是文化和社会发展的根本动力。()(2013•广东高考，31②)提示先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。文化发展的根本动力是社会实践；社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动。4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。()(2011•浙江高考，31C)提示不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。××5.文化能够增强人的精神力量。()(2013•江苏高考，22A)提示优秀文化能够增强人的精神力量。6.文化决定人的价值取向。()(2013•四川高考，9③)提示文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，决定价值取向的是人们的社会实践。××命题猜想文化的作用是高考的必考点。2015年高考可能以选择题的形式分别考查文化对社会、对人的作用，也可能以主观题的形式综合考查文化的作用。命题点一主权国家的权利和义务[预测题型：选择题]1.据专家预测：2018年前，中国电影票房收入将超过北美，2023年前将达到北美票房收入的2倍左右。我国电影市场全面繁荣，可以()①优化产业结构，促进经济发展②提高文化竞争