七年级下册Unit1词汇短语固定搭配知识点语法详解以及训练检测等综合资料(无答案)

1Unit1Canyouplaytheguitar?一、重点单词：1.吉他_____2.唱歌_____(现在分词）_____3.游泳_____(现在分词)_____pt._____4.跳舞_____(现在分词)_____5.画_____pt._____6.国际象棋_____7.说；说话_____pt._____8.参加；加入_____9.俱乐部_____10.讲述；告诉_____pt._____11.故事；小说_____pl._____12.写作；写字_____pt._____13.演出；展示_____pt._____14.说话；交谈_____15.鼓_____16.钢琴_____pl._____17.小提琴_____18.也；而且_____19.人；人们_____20.家；在家_____21.使成为；制造_____pt._____22.在今天_____23.中心；中央_____adj._____24.周末_____(对应词)_____25.教；讲授_____n._____pt._____26.音乐家_____adj._____n._____二、重点短语：1.playchess2.jointheswimmingclub3.speakEnglish4.likedoing…liketodosth5.begoodatdoing…=dowellindoing…6.letsb(not)do…7.soundgood8.talktosb.9.playvolleyball10.playtheguitar11.showsb.Sth.=showsth.tosb.12.dokungfu13.playthedrums14.playgameswithpeople15.inJuly16.makefriendswithsb.17.callsb.at+号码18.bebusydoing…19.needsb.todo…20.bebusywith…21.English-speakingstudents22.ontheweekend23.begoodwitholdpeople24.afterschool25.wanttodo…三、重点句子：1.Canyou_____?Yes,Ican./No,Ican’t.你会游泳吗？是的，我会。/不，我不会。2.Whatclubdoyouwant__________?你想加入什么俱乐部？3.Iwant__________storytellingclub.我想加入讲故事俱乐部。4.Lisa_____tojointhechessclub,butshecan’t__________.丽莎想加入棋类俱乐部，但她不会下棋。5.You_____very_______________stories.你很擅长讲故事。6.Whatcanyoudo?Icandance.你会干什么？我会跳舞。7.Please__________Mr.Zhang__________.放学后请和张先生谈一谈。8.Ican__________andIcanalso__________.我会说英语，我也会踢足球。9.I’mintheschoolmusicclub.我在学校音乐俱乐部。10.Pleasecallus_____…请拨打电话…与我们联系。11.We_____you_______________sportsforEnglish-speakingstudents.我们需要你帮助说2英语的学生做运动。12.Canyou_______________ortheviolin?你会弹钢琴还是会拉小提琴？13.Whatsportscanyouplay?Soccer.你会什么运动？足球。14.Thenyoucan__________ourschoolmusicfestival.那么你就可以参加我们的音乐节了。四、基础知识释疑：1.guitar为一种乐器，注意play与表示乐器的名词连用时，名词前要加定冠词the。2.join意为“参加（某个组织成为其成员）”，一般常和介词in连用。3.haveaswim游泳；goswimming去游泳4.“下棋”用playchess，而不用playthechess。5.Painted派生词：画家画(注意与draw的区别：paint指用颜料等绘画；而draw指用钢笔、铅笔等画。)6.注意区分：speak,say,talk和a)①say指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。b)②speak强调说话的动作、声音，而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲，说某种语言用speak。c)③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。d)④tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。7.弹钢琴要用playthepiano，其中定冠词the不能省略。8.Show用法：show作动词，意为“表演，演出，出示……给某人看”，有时与介词搭配使用，构成showsth.tosb.=showsb.sth.。a)2)show作名词，意为“展览，展出”。构成短语onshow，意为“在展出”。9.表示“在星期几”要用介词on。如：onSunday“在星期日”。10.Little用法：1)little还有“小的，小巧的”之意，带有小的可爱之意。a)2)注意little与alittle的区别：little与alittle都可表示数量，修饰不可数名词。但little表示否定意义，而alittle表示肯定意义。b)Silenceislikesleepwhichrefresheswisdom.缄默像睡眠；它使智慧焕然一新。11.helpsb.withsth.在……方面帮助某人【考点聚焦】在helpsb.withsth.结构中，with是介词，故后面要跟名词或动名词作宾语。该结构相当于helpsb.dosth.。【活学活用】8.同义句转换a)b)Ioftenhelphimhishomework.12.begoodwith...与……相处得好；与……合得来【考点聚焦】1)同义词组：a)2)注意与begood...的其他词组意思的差别：b)begoodat意为“擅长做某事”；begoodfor意为“对……有益处”。13.schoolshow学校公演【考点聚焦】show在这里用作名词，注意下列搭配：fashionshow时装表演；aflowershow花展；gameshow智力竞赛节目；chatshow(电视台)现场采访节目14.Canyouplaytheguitar?你能弹吉他吗？【剖析】Canyou...?用来询问对方能否做某事，意思是“你能／会……吗？”，肯定回答3用“Yes,Ican.”否定回答用【拓展】can(能、会),may（可以；可能）,must(必须)都是情态动词，后面跟动词原形。其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t；mustnot缩写为mustn’t；maynot一般不缩写。1.2.你会弹奏钢琴，吹喇叭，敲鼓，或者弹吉他吗？【剖析】此句为简单的选择疑问句，即提问者提供两种或两种以上情况，让对方从中作出选择的句子。它的基本结构是：一般疑问句+or+一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）。or连接的是两个并列的成分，要求词性一致。【拓展】1)回答时，不用yes或no，而是选择其中一种回答。3.2)在读法上，or的前一部分用升调，后一部分用降调。“能”说“会”道的【can的才艺展示】1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如：HecanspeakEnglish.他会说英语。2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：CanIuseyourpen?我可以用你的钢笔吗？3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：Itcan’tbetrue.这不可能是真的。4.表示提供帮助。如：Canyouhelpme?你可以帮助我吗？【can的个性展示】1.与动词原形“形影不离在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。【can的句式表演】1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：Marycanplaythedrums.玛丽会敲鼓。2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如：Hecan’tplaythepiano.他不会弹钢琴。3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语如：—Canyouplaychess?你会下象棋吗？—Yes,Ican.是的，我会。（肯定回答）—No,Ican’t.不，我不会。（否定回答）4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：WhatcanIdoforyou?我能为你做点什么呢？绿色通道：巧记不用冠词的几种情况：下列情况不用冠，名词之前代词限。复数名词表泛指，球类学科和三餐。专有名词不可数，星期月份季节前。交通手段和节日，习语称谓和头衔。4can的用法歌诀can可用来表能力，但与实动不分离。不管主语何变换，can的模样永不变。只要句中出现can，动词原形后面站。一般疑问can提前，否定can后not添。基础巩固I、单项选择(25分)()1.Canyou______English?A.speakB.talkC.sayD.tell()2.---________canyouplay?---Thedrums.A.WhenB.HowC.WhatD.Where()3.---______yousing?---Yes,Ican.A.DoB.CanC.AreD.Am()4.Iwantto______thechessclub.A.joinB.joininC.jointoD.joinfor()5.Tomwants________toyou.Areyoufree?A．totellB．tellsC．totalkD．talks()6.Canyouhelpmewith_______?A.danceB.DancingC.dancesD.todance()7.---Whatclub______youwanttojoin?---Chessclub.A.doesB.doC.canD.are()8.Hersistercanplay______piano,butshecan’tplay_____basketball.A.the;theB./;theC.the;/D./;/()9.Mybrothercanplaytheguitar，______hecan’tplayitverywell.A.andB.soC.orD.but()10.----Canyouplayvolleyball?---Sorry,I______.A.don’tB.doC.can’tD.can()11.---Areyougood______yourstudents?---Yes,Iam.A.atB.withC.forD.of()12.---Areyou______?---Yes,Iam.A.amusicianB.musiciansC.musicianD.AandB()13.---Canhe_____astudent?---Yes.A.isB.beC.areD.does()14.Wewantsomesingers(歌手)____ourrockband.A.forB.ofC.toD.at()15.Mybrother_______thetrumpetandheplayit_____.A.canplays,goodB.can’tplay,goodC.canplay,wellD.doesn’tplay,well()16．Canyoupaint?________.A．Yes,alittleB．Yes,littleC．No,alittleD．No,little