【精编习题集】第5章力的合成与分解全章节练习选择填空部分(含详解)

福州二中高一物理必修11578581616597第一节力的合成(练习10)1、F1、F2的合力为F则有().(A)合力F一定大于任一个分力(B)合力F的大小可以等于F1,也可以等于F2(C)合力有可能小于任一个分力(D)合力F的大小随F1、F2间的夹角增大而减小2、一个物体在五个共点力作用下保持平衡.现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25牛和20牛，其余三个力保持不变.则物体现在所受合力大小可能是（）(A)0；(B)20牛；(C)2牛；(D)50牛.3、下列说法中正确的是（）(A)力的合成遵循平行四边形法则(B)一切矢量的合成都遵循平行四边形法则(C)以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力(D)与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力4、大小分别为30N和25N的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力大小的估计，下列说法正确的是（）（A）F＝55N（B）25N≤F≤30N（C）55N≥F≥25N（D）5N≤F≤55N5、有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们之间的夹角为90°,合力为F,则当它们间的夹角为120°时,合力大小为()(A)2F(B)F22(C)23(D)F26、如图，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即F1＝10牛、F2＝2牛和摩擦力作用，木块处于静止状态，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为：()(A)10牛，方向向左；(B)6牛，方向向右；(C)2牛，方向向左；(D)零。7、两个大小不变的共点力的合力与这两个力夹角的关系是()(A)合力的大小随这两个共点力的夹角(0°≤≤180°)的增大而增大(B)合力的大小随这两个共点力的夹角(0°≤≤180°)的增大而减小(C)合力的大小与两个力的夹角无关(D)当两个力的夹角为90°时合力最大8、三个共点力，大小分别为5牛，8牛，4牛，则它们的合力最大值可能为，最小值可能为.9、物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若将其中F3保持其大小和作用点不变，沿反时针方向转过90°，其余三个力的大小和方向均保持不变，则此时物体所受合力的大小为（）(A)2F3；(B)2F3；(C)F3；(D)22F3.高一()班座号_______姓名_________福州二中高一物理必修11578581616597第二节力的合成实验(练习11)1、在《互成角度的两个共点力合成》实验中，用A、B两弹簧秤把结点拉到某一位置O，这时两绳套AO、BO的夹角＜AOB＜90°，如图所示。现改变弹簧秤A的拉力方向，使α角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉到O点，就应调节弹簧秤B的拉力大小及β角，则下列调整方法中可行的是（）(A)增大B的拉力同时增大β角(B)增大B的拉力保持β角不变(C)保持B拉力大小不变增大β角(D)增大B的拉力同时减小β角2、在研究两个共点力合成时，如图所示，若弹簧秤与纸面有摩擦，则弹簧秤的示数与细绳受到的实际拉力相比（）(A)偏大(B)偏小(C)不变(D)偏大偏小都可能3、互成角度的两个共点力合成实验的原理是等效原理，其等效性是指()(A)使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变(B)使两分力与合力满足平行四边形法则(C)使两次橡皮条伸长的长度相等(D)使两次橡皮条与两绳套的节点都与O点重合4、下列说法错误的是()(A)如果实验中作出F和F（F为两分力的合力）的图示并不完全重合，则证明共点力合成的平行四边形法则不正确(B)若实验中作出的F和F的图示在允许误差范围内基本重合，则证明共点力合成的平行四边形法则是正确的(C)若两分力F1和F2的方向不变，而大小都增加1牛顿，其合力方向不变，大小也增加1牛顿(D)若橡皮条对节点的拉力是F3，则F1、F2和F3是三个平衡共点力5、给你两个弹簧测力计、一根橡皮条、一张白纸、两根细绳,做互成角度的两个力合成的实验,实验中主要应进行的步骤为：A.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条拉到O点,记下弹簧测力计的示数和细绳的方向,按比例作出这个力F′的图示.B.记下两个弹簧测力计的示数以及细绳和橡皮条结点的位置O.C.作出F1、F2的合力F,比较F与F′.D.通过细绳用两个弹簧测力计互成角度的拉橡皮条,使橡皮条伸长,让橡皮条与细绳的结点到达某一位置O.E.把橡皮条的一端固定到木板上的A点,把两根细绳拴在橡皮条的另一端.F.描出两根细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1、F2的图示.将上述各步骤的序号按完成先后顺序填在下面：①________②________③________④________⑤________⑥________高一()班座号_______姓名_________福州二中高一物理必修11578581616597第三节力的分解（1）(练习12)1、如图所示,一个重球挂在光滑的墙上,若保持其它条件不变,而将绳的长度增加时,则().(A)球对绳的拉力增大(B)球对墙的压力增大(C)球对墙的压力减小(D)球对墙的压力不变2、已知共点力F1和F2的合力F=30N,分力F1的方向与合力方向间的夹角为30°角,分力F2的大小为35N,则().A.分力F2的方向是唯一的B.分力F2有两个方向C.分力F2的大小一定大于153ND.分力F1的大小是唯一的3、力R=2牛，它的一个分力F1与R成30°角，另一个分力F2=2牛.那么F1的大小可以是()(A)0.73牛；(B)1.73牛；(C)2.73牛；(D)2.82牛.4、如图所示,关于光滑球的受力情况正确说法应是()(A)重力、绳的拉力(B)重力、绳的拉力、球对墙的弹力(C)重力、绳的拉力、墙对球的弹力(D)以上说法都不对5、重15牛的物体与地面的摩擦系数为0.2，速度方向如图所示，若物体受到合力为10牛则水平的作用力F之值为：()(A)10牛；(B)13牛；(C)7牛；(D)40牛。6、已知F1和F2的合力R＝23牛，其中F1与合力R的夹角30°，F2＝2牛.则F1的大小为牛，F2与合力R的夹角为.7、如图所示,物体重G=100N,保持静止.绳AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角,则绳AC的拉力为__________N,绳BC的拉力为________N.8、如图所示，气球重10N，空气对其浮力为16N。由于受水平风力的影响，系气球的绳子与水平面成θ=60。角。由此可知，绳子的拉力大小为________N，水平风力大小为____N。高一()班座号_______姓名_________福州二中高一物理必修11578581616597第三节力的分解（2）(练习13)1．（如右图）（1）如果图甲，小球挂在墙上，绳与墙的夹角为θ，绳对球的拉力F产生什么样的效果，可以分解为哪两个方向的里来代替F？（2）如图乙，如果这个小球处于静止状态，重力G产生的效果是什么，如何分解重力G。2．已知合力F和它的一个分力夹角为30°，则它的另一个分力大小可能是（）A.小于F/2B.等于F/2C.在F/2与F之间D.大于或等于F3．一个10N的力可以分解为下面哪两个力（）A.30N和5NB.20N和5NC.10N和5ND.10N和10N4．如图所示，OAOB，则OA绳受到拉力T1与OB绳受到的拉力T2的大小是（）A.T1T2B.T1T2C.T1=T2D.不能确定5．作用于同一质点上的三个力，大小分别是20N、15N和10N，它们的方向可以变化，则该质点所受这三个力的合力（）A、最大值是45N；B、可能是20N；C、最小值是5N；D、可能是0。6．如右图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为T1、T2、T3，轴心对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3。滑轮的质量和摩擦均不计，则（）：A、T1=T2=T3，N1N2N3；B、T1T2T3，N1=N2=N3；C、T1=T2=T3，N1=N2=N3；D、T1T2T3，N1N2N3。7、用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯，如果BC绳处于水平，AB绳与水平夹角为60°，求绳AB和BC所受的拉力。（g＝9.8N/kg）θOF2FF1F1′A高一()班座号_______姓名_________福州二中高一物理必修11578581616597AB图4－5第四节力的平衡(练习14)1．同一平面内三个共点力作用于一个物体上，这个物体处在静止状态，已知其中两个力的大小分别为5N和8N，则第三个力肯定不是下列数值中的（）A．5NB．8NC．12ND．15N2．在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图4－1所示，以下说法中正确的是（）A．P受三个力，Q受六个力B．P受四个力，Q受六个力C．P受二个力，Q受五个力D．以上答案均不正确3．如图4－2所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．现撤去F1保留F2．则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零4．如图4－4所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为（）A．Mg1B.mg2C．gMm)(1D.mgMg215．物体在几个共点力作用下处于静止状态，当其中的一个力撤掉后(其它的几个力不变)物体的运动情况（）A．一定做匀加速直线运动B．一定还处于静止状态C．可能做匀速直线运动D．可能做匀减速直线运动6．如图4－5所示，木块在斜面B上匀速下滑时，B相对地面静止，则B受到地面的摩擦力（）A．无B．有，向左C．有，向右D．有，方向无法确定7．如图4－6所示，A在沿斜面向上的推力F作用下静止，下面有关A和斜面之间的静摩擦力f的说法中正确的是（）A．f的方向可能沿斜面向上B．f的方向一定沿斜面向下PQvF图4－1QF1图4－2F2左右Mm图4－4ABF图4－6高一()班座号_______姓名_________福州二中高一物理必修11578581616597C．f的大小不可能为零D．f的大小不可能等于推力F8．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ，现用一水平力向右位木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A．gmkl1B．gmmkl)(21C．gmkl2D．gmmmmkl)(2121福州二中高一物理必修11578581616597第五节力的平衡条件的应用(练习15)1、一个物体受三个共点力平衡，如图5所示，已知＞β，关于三个力的大小，下列说法中正确的是（）①F2＜F3②F1＋F2＞F3③F1－F2＜F3④F3－F1＜F2A．①②③④B．①②C．①②③D．②③④2、如图2所示，一只光滑小球被一竖直挡板夹在斜面上，设挡板对小球的弹力为F1、斜面对小球的弹力为F2。当挡板OA从图示位置开始，沿逆时针方向绕转轴O缓慢转动，直至OA板转到水平位置止。此过程中，下列叙述正确的是（）A．F1保持不变B.F2一直增大图2C．F1先减小后增大D.F1与F2的合力不断增大3、质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图3所示。当斜面倾角α由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是（）A．斜面的弹力由零逐渐变大B．斜面的弹力由mg逐渐变大C．挡板的弹力由零逐渐变大D．挡板的弹力由mg逐渐变大4、如图4所示，用AO、BO两根细线吊着一个重物P，AO与天花板的夹角θ保持不变，用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向，在此过程中，BO和AO中张力的大小变化情况是：（）A、都逐渐变大B、都逐渐变小C、BO中张力逐渐变大，AO中张力逐渐变小D、BO中张力先变小后变大，AO中张力逐渐减小到零图45、如图5所示，杆的上端用细绳吊在天花板上的D点，下端放在水平面上，且杆