“十三五”规划下的高校人才培养

“十三五”规划下的高校人才培养2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议，简称为“十三五”规划。规划中全面分析国际国内形势，制定了国家在未来五年的发展规划，确立明确目标，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，致力于早日全面建成小康社会。在人才培养战略方面，“十三五”规划提出：“推动人才结构战略性调整，突出‘高精尖缺’导向，实施重大人才工程，着力发现、培养、集聚战略科学家、科技领军人才、企业家人才、高技能人才队伍”。中国是一个大团体，中华民族是一个大团队，在这个肩负民族复兴大任的团队总需要各种各样的人才，而人才结构是决定着我们这个团队的力量和未来，没有短板才能逢山开道遇水搭桥。作为现代社会建设的主体之一，高校学生成为不可忽视的重要力量源泉，研究生群体更是作为国家人才培养规划的重中之重。为更好地实现人才优先战略，培养国家栋梁人才，就有必要明确针对目标，实施正确对策。首先要做到优化高校人才结构。优化人才结构，必须优化年龄结构，形成合理的人才梯队。2014年6月9日，习近平主席在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表讲话时指出：“广大院士不仅要做科技创新的开拓者，更要做提携后学的领路人。希望广大院士肩负起培养青年科技人才的责任，甘为人梯，言传身教，慧眼识才，不断发现、培养、举荐人才，为拔尖创新人才脱颖而出铺路搭桥。广大青年科技人才要树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力，在继承前人的基础上不断超越。”这意在激励当下高校之中研究生导师群体要恪守其则，对学生大力指导，言传身教，不断挖掘人才，促进高校人才稳定、快速发展。而作为高校研究生的我们，更是要不断丰富自身学识，培养个人创新精神，在学业上刻苦努力、大力创新，力争成为现代社会各行各业的顶尖人才，为社会及国家的发展不断做出奉献。其次要优化高校创新人才制度。要想人才辈出，就要有一套科学的人才培养体制和使用体制。制度是人才强国的根本保证，也是人才战略的顶层设计。“十三五”规划提出：“深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革和政策创新，形成具有国际竞争力的人才制度优势。”为实现这样的制度优势，建议还提到了人才的激励和服务保障体系，建议指出：“完善人才评价激励机制和服务保障体系，营造有利于人人皆可成才和青年人才脱颖而出的社会环境，健全有利于人才向基层、中西部地区流动的政策体系。”对于当代高校来说，优化创新人才制度更是尤为重要。作为研究生群体培养的第一载体，推进创新人才制度改革是实现此目标的主要举措之一。而作为研究生群体的我们，更是要为自己的人生做好规划，在未来发展的道路上秉承创新争先的精神，在工作中力求尽展个人才华，致力于奉献社会，成为能够站在行业科技前沿并具有国际视野和能力的领军人才。总之，面对“十三五”规划下的新形势新要求，必须坚定不移地推进高校人才培养战略，尤其是高校研究生群体的人才培养，力求使研究生教育成为高端人才的聚集地，造就拥有全球竞争力的优秀人才。而身为高校研究生，我们更是要继续努力，为成为国家科技创新的最优人才而奋斗，使创新成为驱动社会发展的内生动力和主导力量，让自己真正成为国家之栋梁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献！