《孔乙已》精品课件.

孔乙已鲁迅作者简介鲁迅（1881——1936），本名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，文化革命的旗手，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生著作和译作近千万字，有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《热风》、《坟》等。写作背景《孔乙己》是鲁迅发表的第二篇小说。写于1918年冬。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，批判封建教育制度和科举制度，是一篇反封建主义的作品。读准字音阔绰孱水颓唐蘸酒绽出拭去间或打折腿附和不屑置辩chuòchàntuízhànzhànshìjiànshéhèxiè整体感知阅读全文，找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义。（1）孔乙己的特殊身份。（2）孔乙己的地位。（3）孔乙己的结局。孔乙己的特殊身份第4段：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，硬摆“读书人”的架子；“惟一的”点出孔乙己的特殊性，他和上层人、下层人都有距离。孔乙己的地位第9段：“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过”。孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。孔乙己的结局第13段：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”。“大约”是因为没有人关心孔乙己的死活，没有人知道孔乙己的确切消息；“的确”是因为在当时的社会里，像孔乙己那样的人只有死路一条。用看似矛盾的猜想结尾，留给人们广阔的想象空间，更有无穷的悲剧意味。理清小说情节结构小说中哪些段落是对孔乙己的直接描写？•酒店里的人取笑孔乙己偷东西。（第4段）•酒店里的人取笑孔乙己未进学。（第6段）•教小伙计写字。（第7段）•孔乙己给孩子们吃茴香豆。（第8段）•孔乙己用手走到酒店喝酒。（第11段）小说中哪些段落是对孔乙己的侧面描写？•插叙“读过书”的经历（第5段）。笔触由现实伸向历史•间接写被丁举人打折腿的遭遇（第10段）。笔触由酒店伸向店外理清小说情节结构概括孔乙己的六个生活片断。A.众人揭短，取笑孔乙己偷东西；B.众人奚落孔乙己没有考中秀才；C.孔乙己教小伙计识字；D.孔乙己给小孩子们分茴香豆；E.侧面交代孔乙己被打断腿；F.孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。理清小说情节结构分析孔乙己形象填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。（1）孔乙己是站着喝酒但又的人。（2）孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。（3）孔乙己是以读书人自居但又的人。（4）孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人。（5）孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人。（6）孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又的人。（7）孔乙己是个被人们讥讽但又的人。（8）孔乙己是个使人快活但又的人。思考探究（1）孔乙己是站着喝酒但又的人。（2）孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。（3）孔乙己是以读书人自居但又的人。（4）孔乙己是竭力争辩维护清白但又的人。（5）孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又的人。（6）孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又的人。（7）孔乙己是个被人们讥讽但又的人。（8）孔乙己是个使人快活但又的人。穿长衫好喝懒做当做灵魂伤疤偶有偷窃从不拖欠酒钱屡遭冷遇想和人交流无人关心、可有可无把半个秀才也没捞到探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因。（1）孔乙己“站着喝酒”是因为他（2）孔乙己“穿长衫”是因为他（3）孔乙己“竭力维护清白”是因为他（4）孔乙己“偷窃”是因为他分析孔乙己形象他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍，自命清高，爱慕虚荣。他死爱面子，想清白做人。封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得已而为之。（5）孔乙己“穷得将要讨饭”是因为他（6）孔乙己“好喝懒做”是因为他（7）孔乙己“从不拖欠酒账”说明他（8）孔乙己“以读书为傲”说明他（9）孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”表明他受他封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品”，不愿劳动。受封建教育毒害好逸恶劳。质朴、忠厚。中封建科举的毒害很深。（10）孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他（11）孔乙己“遭到冷遇”表明他（12）孔乙己“使人快活”表明他（13）孔乙己“无人关心”表明他空虚、无聊、迂腐。地位卑下，连小孩都不愿理睬他。地位卑下，已沦为笑料。结局可悲。归纳孔乙己的性格爱慕虚荣、自命清高、自欺欺人、好逸恶劳、迂腐不堪、热情善良、热衷科举、深受封建科举制度毒害的下层知识分子。分析孔乙己形象思考：小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？理解人物刻画方法（1）概括介绍“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。（2）肖像描写第一次出场：“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。他的穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。（第4段）“身材很高大”说明他尚有劳动能力；“青白脸色”说明他穷困潦倒，营养不良又不肯劳动；脸上“时常夹些伤痕”是他穷困偶然偷窃被打伤的标志，也是他走向没落的标志；“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明他年龄较大而又精神委顿颓唐；那件长衫“又脏又破似乎十多年没有补，也没有洗”可以看出他穷酸潦倒、懒得出奇的经济状况和性格特征。第二次：“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住……满手是泥”。（第11段）“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄”，说明他衣食无着，穷途末路；“盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；……满手是泥”，说明他被打折了腿，丧失了生活的能力。断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。（3）语言神态描写他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的”。说明他以读书人自居，卖弄学问，迂腐可笑的性格。孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”（第4段）说明他死要面子，怕人嘲笑。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（第4段）说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格。（第4段）孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。（第6段）说明孔乙己自命清高。孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。（第6段）说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。（4）动作描写便排出九文大钱。既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。说明穷困潦倒到极点，“摸”字表明了他悲惨的境地。阅读课文前三段，思考：小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写的用意是什么？深透理解文意（1）咸亨酒店的格局交代孔乙己生活的社会环境。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半殖民地半封建社会的缩影，具有鲜明的时代特征和地方色彩。（2）咸亨酒店的酒客短衣帮长衫客短站外长坐里穿着喝酒方式喝酒地点贫富悬殊等级森严•品析长衫客“踱”的妙处。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。“踱”写出了长衫主顾趾高气扬、悠闲自得的神情。（3）咸亨酒店的掌柜•掌柜因为我“样子太傻，怕侍候不了长衫主顾”，就让我“在外面做点事罢”。•掌柜因为我“孱水也很为难”就说“我干不了这事”，让我“改为专管温酒的一种无聊职务”。•“掌柜是一副凶脸孔”。掌柜对长衫客极力逢迎，恭敬侍候；对短衣帮则能欺则欺。可见其势利冷酷、嫌贫爱富。买酒孱水，可见掌柜奸诈虚伪、唯利是图。可见掌柜严厉冷酷。课文前三段介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况的用意：渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。文中有几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的哄笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？深透理解文意第一次，写“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声”这里突出“笑”字，既造成悬念，又笼住全文。冷酷的氛围中突出“笑”，这种“笑”带着冷酷的意味。第二次，是孔乙己第一次出场，酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐，勾画出这些人麻木冷漠的嘴脸，笑声里蕴蓄着悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书，孔乙己自欺欺人的辩驳更引得众人都哄笑起来。第三次，是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”，孔乙己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪和快活的空气，笑声迭起，悲凉的意味也就更浓。第四次是孔乙己第二次出场，孔乙己被打折了腿，已经不成样子了，然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉，毫无人性，更表现了当时社会人跟人的关系。冷漠无情到令人窒息的地步。“笑”的艺术效果：本文以“笑声”贯穿全篇，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了封建社会的黑暗与冷酷，同时也批判了群众的麻木。孔乙己在笑声中出场，在笑声中活动，在笑声中走向死亡。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐。这样让悲剧在喜剧的气氛中进行，以“喜”衬“悲”，增强了小说的悲剧效果。表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。揭露世人的冷漠与麻木；衬托孔乙己的悲剧。小说写“我”这个12岁的小伙计有什么作用？（1）“我”——12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；（2）可以使故事情节集中，内容简要；（3）可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲凉的意味。深透理解文意造成孔乙己悲剧命运的原因是什么？直接原因：偷窃挨打，困顿而死。自身因素：热衷科举、自命不凡、好吃懒做、鄙视体力劳动……社会制度：封建社会和封建科举制度的牺牲品。深透理解文意这篇小说，通过对孔乙己后半生几个生活片断的描述，成功地塑造了封建末期倍受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的精神状态。归纳小说主题思想哀其不幸，怒其不争。