《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案

1《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案单项选择题1．管理是（）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。答案：BA．政府B．社会组织C．国家D．生产2．管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的（）。答案：CA．普遍性B．合作性C．社会性D．阶段性3．管理是对社会组织而言，是（）的必然要求。答案：DA．社会B．个人劳动C．社会劳动D．社会共同劳动4．管理是实现预定目标的行动，管理的核心是（）的行为。答案：DA．组织B．个人C．组织与个人D．人与人5．管理的实质是（），使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1＋1＞2。答案：AA．追求效率B．管制别人C．完成任务D．安全生产6．管理同时具有（）属性和（）属性。答案：AA．自然社会B．集体个人C．国家政府D．调节控制7．管理的自然属性表现为管理具有合理组织（）的职能。答案：C2A．人的劳动B．资源利用C．生产力D．生产关系8．管理的自然属性是由共同劳动的社会化性质所决定的，是进行社会化大生产和组织劳动协作过程的（）。答案：BA．必然趋势B．必要条件C．充分条件D．必然要求9．有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标，具有“放大倍率”，因而，管理就是（）。答案：BA．效率B．生产力C．能力D．生产关系10．管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能，还表现在它受（）的影响和制约。答案：CA．社会关系B．社会形态C．历史文化传统D．经济关系11．管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管理工作应承担和可能完成的基本任务就是（）。答案：AA．管理职能B．管理要素C．工作计划D．管理功能12．管理职能即管理工作的三个基本要素包括：计划、组织和（）。答案：BA．协调B．控制C．决策D．目标13．计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。答案：BA．策略B．步骤C．计划3D．结果14．计划是管理工作的（），是管理活动中最重要的职能，组织的其他一切工作都围绕如何实现这个远景蓝图而展开的。答案：BA．条件B．基础C．前提D．结果15．决策通常需要经历这样的程序：摆明问题—收集资料进行预测—确定目标—论证和选择最佳方案—付诸实施。（）答案：AA．提出可供选择的方案B．进行决策C．目标分析D．提出假设16．管理的组织职能是指通过（），确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。答案：AA．建立组织机构B．作出决策C．协商对话D．民主集中制17．组织的特点包括整体性、（）、放大性、目的性。答案：BA．约束性B．纪律性C．调节性D．操作性18．用一定的标准检查实际工作情况，以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程就是管理的（）职能。答案：BA．调节B．控制C．检查D．执行19．管理是对社会组织而言，（）是主要职能，是关键。答案：DA．控制B．计划C．指挥D．协调20．在科学管理理论的初创时期，（）的方法是直接对生产过程进行技术管理，侧重研究基层管理问题。答案：AA．泰罗4B．梅奥C．马斯洛D．法约尔21．（）的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。答案：BA．梅奥B．泰罗C．法约尔D．马斯洛22．第一个明确提出并阐述“一般管理”理论，明确了管理过程与生产过程的不同，并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是（）。答案：BA．赫茨伯格B．法约尔C．梅奥D．马斯洛23．最早提出管理职能概念的是（），他认为，“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。答案：BA．赫茨伯格B．法约尔C．梅奥D．马斯洛24．一切工作方法都应该通过考察，并由管理人员来决定。一切管理问题都能够而且应该采用科学的方法，来取代以往仅凭经验进行管理的方法，才能提高劳动生产率。这是（）的理论的观点。答案：BA．梅奥B．泰罗C．法约尔D．马斯洛25．对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同，阶层越高，管理职能的比重越大，对管理能力的要求越高。这是（）的观点。答案：BA．赫茨伯格B．法约尔C．梅奥D．马斯洛526．理想的行政组织模式应是建立在理性与严格法规基础上的职位、职权与职责系统，从而使组织体系具有准确性、稳定性、纪律性和可靠性，提高工作效率。这是（）提出的管理思想。答案：AA．韦伯B．赫茨伯格C．法约尔D．马斯洛27．（）注重正式组织的强制性、权威性，有依法管理的思想。答案：AA．韦伯B．赫茨伯格C．法约尔D．马斯洛28．如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产率。这是（）根据实验得出的结论。答案：CA．韦伯B．赫茨伯格C．梅奥D．马斯洛29．领导者要具有与职工建立良好人际关系的能力；要能与非正式组织打交道，使之与正式组织之间保持平衡；要通过满足职工的合理要求而激励其士气，从而提高劳动生产率。这是（）的理论的观点。答案：CA．韦伯B．赫茨伯格C．梅奥D．马斯洛30．人的需要是有层次的，管理者要善于了解并注意满足职工的合理需要，注意激发高层次需要，以有效地调动其积极性。这是（）的理论。答案：DA．赫茨伯格B．法约尔C．梅奥D．马斯洛31．赫茨伯格提出的（）一＿理论认为，影响人的工作动机的有两类因素：一是“保健因素”，另一类是“激励因素”。答案：AA．双因素B．XYC．人际关系D．需要层次32．管理上可以通过善的人性的诱导，激发其主动性、积极性，使人的潜能得到充分发挥。而把人看作经济人，对职工采取严格监督制裁的方法只能引起对6抗和对立，无法激励其积极性。这是麦克雷戈提出的（）理论的主要观点。答案：BA．双因素B．XYC．人际关系D．需要层次33．人际关系—行为利一学管理理论的最大贡献是（）来研究管理问题，这是管理学发展的一个重大演变。答案：DA．以提高生产效率为中心B．以人与人之间的关系为中心C．以生产过程为中心D．以人为中心34．在管理活动中，不能孤立地处理每一部分的问题，而应该把组织作为一个整体来对待。这是（）的观点。答案：DA．经验主义B．决策管理理论C．管理科学学派D．社会系统论和系统管理理论35．（）认为，组织活动的内外部条件非常复杂，组织成败的关键不是资源与技术问题，而是有关战略决策问题。答案：BA．经验主义B．决策管理理论C．管理科学学派D．社会系统论36．（）提出的Z理论认为，企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。答案：DA．赫茨伯格B．法约尔C．梅奥D．威廉·大内37．幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源，这是管理的基本要素，是（）的管理对象。答案：CA．客观B．外部C．有形D．物质38．幼儿园管理中的时间和信息管理，是（）管理对象。答案：DA．主观B．心理7C．内部D．无形39．将管理中出现的一些常见问题、矛盾或典型经验编写成案例，供学习研究者进行分析和讨论，这是管理研究方法中的（）。答案：DA．实验法B．调查法C．观察法D．案例法40．梅奥在美国西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年的实验，这是一系列有关人的行为的实验，试图探索工作条件对生产效率的影响，寻求提高生产率的途径，这就是著名的（）。答案：CA．罗森塔尔效应B．晕轮效应C．霍桑实验D．从众实验51.在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和(B)A.梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛52.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于(C)A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想政治教育方法53.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家(B)A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿54.幼儿园全部工作的中心是(B)A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作55.幼儿园中班管理的特点是(C)A.让幼儿尽快适应环境B.应特别注重常规的建立C.努力降低攻击性行为的出现频率D.为幼儿入小学做准备56.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是(C)8A.园所为社区服务B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务D.园所独立于社区57.园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是(D)A.民主参与型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式58.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是(B)A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则59.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行(A)A.园长负责制B.集体负责制C.幼儿园党的基层组织负责制D.教工代表大会负责制60.幼儿园教研活动的执行层是(C)A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层61.领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中(D)A.权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点B.权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点C.非权力性影响力是派生的，具有强制性特点D.非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点62.符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是(A)A.岗位培训B.入岗培训C.职前培训D.脱产培训63.管理的核心是(D)A.降低成本B.服务教师C.提高创收D.调动人的积极性64.幼儿园实施保教结合的重要保证是(D)9A.资金到位B.人员充足C.设备先进D.总务管理65.在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是(B)A.相互分离的B.相互统一的C.相互对立的D.相互包容的填空题1．管理活动的基本职能中，最重要的是________。答案：计划（或计划职能）2．举办幼儿园要以________为根本，以满足社会需要为出发点。答案：社会效益3．实行园长负责制的目的是增强幼儿园的________，使幼儿园成为独立的办园实体。答案：办园自主权4．幼儿园保健教育指导包括保健指导和________两大内容。答案：安全指导5．幼儿园总务管理工作与中小学总务管理工作相比，更侧重于________的管理。答案：生活与环境6．幼儿园物质条件的创设首先要考虑环境的________。答案：安全、卫生与教育功能7．组织机构对职工的在职教育培训称为________。答案：岗位培训8．公共关系的直接任务和目标是为组织生存与发展建立有利的________。答案：软环境9．建立合理的组织与制度，使幼儿园工作规范化、程序化是管理的________原则的要求。答案：有效性10．我国的幼教发展方针是：________。答案：动员和依靠社会各方面力量,通过多种渠道,多种形式发展幼儿教育事业11．管理过程的出发点和归宿是________。答案：计划12．幼儿园财务管理的法宝是________。答案：开源节流13．对评价内容的规定是指________。答案：评价的指标体系14．目前我国幼儿园内部管理制度改革的核心是________。10答案：园长负责制15．将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各个环节、时间，制定出明确具体的内容要求，指的是________。答案：保教工作程序化16.管理理论发展的第二阶段为__管理理论的成长阶段______时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。17.马斯洛的___需要层次理论_____理论提出人的需要是有层次和顺序的。18.计划、组织和__控制______是管理的最基本要素，也是管理的三个基本职能。19.我国幼教管理体制是地方负责，____分级管理____和有关部门分工负责。20.我国幼儿园所担负着___教育幼儿_____和为家长服务的双重任务。21.在幼儿园管理中，人、财、物是物质资源，是有形