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团体心理咨询复习题一、选择题(C)1.以下不属于团体心理咨询的共同目标的是A.自我探索B.沟通交流C.人际竞争D.理解他人2.团体成员不固定,不断更迭,新成员有兴趣可以随时加入的团体是(C)A.结构式团体B.非结构式团体C.开放式团体D.封闭式团体3.公认的集体心理治疗的创始人是(A)A.普瑞特B.勒温C.马施D.斯拉夫森4.提出“观察学习”和“模仿”的是(B)A.群体动力学理论B.社会学习理论C.交互作用分析理论D.来访者中心理论5.以“你好-我也好”作为人生基本态度的是(D)A.厌世者B.抑郁者C.怀疑者D.健康者6.由于空间距离上的接近导致的人际吸引,称为(A)A.邻近吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.能力吸引7.在选择团体咨询的场所时,要求避免干扰主要是出于哪方面的考虑?(A)A.安全感B.舒适温馨C.交通便利D.活动空间8.以下属于团体咨询开始阶段的活动内容的是(A)A.确定团体契约B.增强团体凝聚力C.鼓励团体成员达成共识D.应对特殊成员9.以下属于接纳的团体气氛的是(D)A.衡量别人B.批评别人C.控制别人D.关心别人10.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)A.团体成员自愿参加B.团体成员彼此信任C.团体指导者经验丰富D.团体缺乏安全保障11.根据乔韩窗口理论,别人知道和自己知道的自我属于(A)A.公开区B.盲目区C.隐密区D.未知区12.根据乔韩窗口理论,别人知道和自己不知道的自我属于(B)A.公开区B.盲目区C.隐密区D.未知区13.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己不知道的自我属于(D)A.公开区B.盲目区C.隐密区D.未知区14.根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己知道的自我属于(C)A.公开区B.盲目区C.隐密区D.未知区15.团体咨询追求的最终效果是(A)A.增进心理健康B.强身健体C.获得资源D.消遣娱乐16.以下最不适合团体咨询的对象有(C)A.乐观的人B.有固定职业的人C.极端内向的人D.爱哭的人17.以下最不适合团体咨询的对象是(C)A.爱笑的人B.老年人C.自我封闭者D.无业者18.以下最不适合团体咨询的对象是(D)A.儿童B.残疾人C.有犯罪记录的人D.自我封闭者19.以下属于团体咨询的优势的是(A)A.效率高B.深层次问题不易暴露C.对指导者要求高D.个体差异难以照顾周全20.以下属于团体咨询优势的是(B)A.深层次问题不易暴露B.感染力强C.对指导者要求高D.个体差异难以照顾周全21.以下属于团体咨询局限性的是(A)A.深层次问题不易暴露B.效率高C.感染力强D.容易迁移22.以下属于团体咨询局限性的是(D)A.容易迁移B.效率高C.感染力强D.对指导者要求高23.以下属于团体咨询局限性的是(D)A.容易迁移B.效率高C.感染力强D.个体差异难以照顾周全24.一个团体从第一次聚会到最后一次活动,成员保持不变的是(D)A.结构式团体B.非结构式团体C.开放式团体D.封闭式团体25.事先做好充分准备,安排固定程序活动的团体咨询是(A)A.结构式团体B.非结构式团体C.开放式团体D.封闭式团体26.不安排有程序的固定活动的团体咨询是(B)A.结构式团体B.非结构式团体C.开放式团体D.封闭式团体27.首创心理剧的是(D)A.普瑞特B.勒温C.马施D.莫雷诺28.提出“场论”的是(A)A.群体动力学理论B.社会学习理论C.交互作用分析理论D.来访者中心理论29.提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的是(B)A.普瑞特B.柏恩C.马施D.莫雷诺30.提出人格由父母态、成人态、儿童态构成的理论是(C)A.群体动力学理论B.社会学习理论C.交互作用分析理论D.来访者中心理论.31.以“你好-我不好”作为人生基本态度的是(B)A.厌世者B.抑郁者C.怀疑者D.健康者32.以“你不好-我好”作为人生基本态度的是(C)A.厌世者B.抑郁者C.怀疑者D.健康者33.以“你不好-我也不好”作为人生基本态度的是(A)A.厌世者B.抑郁者C.怀疑者D.健康者34.以下属于团体中期的任务的是(C)A.团体成员相识B.确定团体契约C.增进团体成员相互信任D.总结团体经验35.以下属于团体中期的任务的是(B)A.团体成员相识B.增强团体凝聚力C.解决分离情绪D.确定团体契约36.以下属于团体中期的任务的是(B)A.团体成员相识B.促进团体成员互动C.解决分离情绪D.确定团体契约37.以下属于团体中期的任务的是(D)A.团体成员相识B.解决分离情绪C.确定团体契约D.评估团体成员的投入程度38.以下属于团体结束阶段的任务的(C)A.团体成员相识B.增强团体凝聚力C.解决分离情绪D.评估团体成员的投入程度39.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)A.团体成员自愿参加B.团体成员彼此信任C.团体指导者经验丰富D.团体成员被强迫参加40.在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动(D)A.团体成员自愿参加B.团体成员彼此信任C.团体指导者经验丰富D.给团体成员带来精神伤害二、多项选择题1.团体咨询是(A,B,C,E,F)A.一种心理咨询过程B.通过人际互动方式进行C.在团体情境下进行D.在个体情境下进行E.是一种助人的过程F.可以应用于学校2.团体心理咨询的规模可以是(B,C,D)A.2个人B.3-5人C.十几人D.几十人E.几百人F.上千人3.团体心理咨询可以应用于(A,B,C,D,E)A.学校B.企业C.医院D.社区E.军队F.商场4.团体心理咨询的功能包括(A,B,C,D)A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.治疗功能E.监督功能F.引发功能5.团体心理咨询的特点有(A,B,C,D)A.感染力强B.效率高C.效果容易巩固D.特别适用于人际适应不良的人E.特别适用于不善于与人交流的人F.评估方便6.团体心理咨询的形式有(A,B,C)A.发展性团体咨询B.训练性团体咨询C.治疗性团体咨询D.预防性团体咨询E.诊断性团体咨询F.开导性团体咨询7.团体咨询的活动方式有(A,B,C,D)A.心理剧B.角色扮演C.讨论D.心理游戏E.体育比赛F.听音乐会8.团体咨询是(A,C,E)A.多人交往B.双人交往C.团体成员相互影响D.只有咨询师对来访者影响E.既关注人际关系又关注咨询问题F.只关注咨询问题9.团体咨询需要的气氛是(B,C,D)A.竞争气氛B.接纳气氛C.自由气氛D.宽容气氛E.严肃气氛F.紧张气氛10.团体咨询的局限性表现为(A,B,C,D)A.深层问题不易暴露B.个体差异难以照顾周全C.对指导者要求较高D.极端内向者不适合参加E.成本较高F.招募成员困难11.不适合参加团体咨询的人有(B,C)A.残疾人士B.极端内向者C.自我封闭者D.老年人E.低收人者F.儿童12.团体咨询的共同目标包括(A,C,D)A.自我探索B.自我批评C.沟通交流D.理解他人E.暴露隐私F.募集资金13.团体咨询的原则有(A,B,C,D)A.保密原则B.民主原则C.发展原则D.共同原则E.实用原则F.娱乐原则14.根据理论背景不同,团体咨询有(A,B,C,D)A.精神分析团体咨询B.行为主义团体咨询C.人本主义团体咨询D.认知-行为团体咨询E.存在主义团体咨询F.后现代主义团体咨询15.团体动力学的主要理论有(A,E)A.场论B.遗传决定论C.社会学习论D.教育万能论E.群体气氛论F.潜意识论16.社会学习理论的基本观点有(B,C)A.本能B.观察学习C.模仿D.暗示E.沟通F.同感17.影响群体内聚力的内部因素有(A,B,C,D)A.群体的规模B.群体成员的相似性C.信息沟通状况D.成员对群体的依赖程度E.群体间的合作F.群体间的竞争18.相互作用分析包括(A,B,C,D)A.构造分析B.交往分析C.竞赛分析D.脚本分析E.精神分析F.情绪分析19.人际吸引的基本规律包括(A,B,C,D,E,F)A.邻近吸引B.相似吸引C.互补吸引D.外表吸引E.人格吸引F.能力吸引20.罗杰斯的会心团体包括(A,B,C,D,E)A.人际关系小组B.T-小组C.敏感性训练小组D.个人成长小组E.个人潜能小组F.心理剧小组21.团体心理咨询的设计包括(A,B,C,D)A.时间的安排B.场所的选择C.成员的招募D.成员的甑选E.热身活动F.效果评估22.团体咨询的场所要求(A,C,D,E)A.足够的空间B.在闹市区C.避免干扰D.有安全感E.温馨舒适F.越大越好23.团体成员的招募方式可以用(A,B,C,D,E)A.海报B.广告C.报刊D.广播E.熟人介绍F.猎头公司24.团体成员的基本条件是(B,C,E)A.外表有魅力B.自愿报名C.愿意交流D.有心理问题E.遵守团队纪律F.能说会道25.甑选团体成员的方法有(A,E,F)A.直接面谈B.体能测验C.文化考试D.外语能力测验E.心理测验F.书面报告26.团体中接纳的气氛表现为(A,D,E)A.主动聆听B.批评别人C.控制别人D.关心别人E.对团体有兴趣F.利用团体谋私27.团体中防卫的气氛表现为(B,C,E)A.主动聆听B.批评别人C.衡量别人D.关心别人E.利用团体谋私F.对团体有兴趣28.团体成员的书面甑选要考虑哪些因素?(A,B,C,D,E)A.年龄B.性别C.参加动机D.对团体的期望E.主要面临的问题F.既往病史29.团体初期的活动包括(A,C,D)A.轻柔体操B.角色扮演C.人物素描D.自我介绍E.绘画运用F.任务完成30.团体中期的活动包括(C,D,E,F)A.轻柔体操B.自我介绍C.任务完成D.角色扮演E.绘画运用F.身体表达31.团体中期的任务是(B,C,D,F)A.团体成员相识B.增强团体凝聚力C.引发团体成员讨论D.评估团体成员的投入程度E.解决分离情绪F.促进团体成员互动32.团体咨询的讨论形式有(A,B,C,D)A.圆桌会议B.陪席式讨论C.演讲式讨论D.对话式讨论E.分析式讨论F.总结式讨论33.团体咨询中的特殊成员是指(C,D,E,F)A.残疾人B.儿童C.沉默者D.依赖者E.攻击者F.不投入者34.团体结束的任务包括(A,B,E)A.总结经验B.确认未解决的问题C.个别咨询D.应对特殊成员E.评估团体咨询效果F.增强团体凝聚力35.团体咨询效果评估的方法有(A,B,C,D,E)A.指导者自我评估B.团体成员评估C.心理量表评估D.行为观察评估E.自我改变评估F.生理机能评估36.团体咨询的效果依时间顺序进行评估包括(A,B,C)A.过程性评估B.总结性评估C.追踪性评估D.开放性评估E.封闭性评估F.同质性评估37.针对团体指导者培训内容应该包括(B,C,D,E)A.个别咨询技术B.团体咨询理论C.团体咨询方法D.团体咨询专业伦理道德E.督导下的团体咨询实习F.心理测量技术38.成功的团体指导者必要的条件包括(A,B,D)A.良好的人格特质B.建立人际关系的能力C.亲和力的外表D.丰富的咨询经验E.优秀的记忆力F.乐观的情绪39.团体成员的沉默的可能原因是(A,C,D)A.性格内向B.不会说话C.缺乏自信D.对话题不感兴趣E.想引人注目F.想暴露隐私40.出现以下情况应该停止团体咨询活动计划(A,B,C)A.成员存在非自愿参加B.给成员造成精神痛苦C.指导者缺乏经验D.团体气氛和谐E.团体有成员迟到F.遇到法定假期三、是非题1)在团体心理咨询中,只有团体指导者能对团体成员产生影响。()2)团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。()3)在团体心理咨询中团体成员的个体差异难以照顾周全。()4)根据交互作用分析理论,成人态的态度是权威和教诲式的。()5)团体咨询的成员需要经过认真甑选。()6)在团体咨询过程中不能采用个别咨询技术。()7)团体心理咨询的结束时间一般需要提前预告。()8)在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。()9)团体咨询师的个人成长经历是团体指导者接受的训练内容之一。()10)团体成员沉默的原因有可能是怕暴露自己的隐私。()11)团体心理咨询是一个助人的过程。()12)团体心理咨询比个别心理咨询
本文标题:团体心理咨询复习题(050806)
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