4湖南科技学院毕业论文(设计)指导过程记录表

湖南科技学院毕业设计（论文）指导过程记录表毕业论文(设计)题目铁系固体超强酸催化合成苯乙酮1,2-丙二醇缩酮学生姓名学号专业班级指导教师丁满花职称讲师系（教研室）生命科学与化学工程系指导过程记录指导内容记录(一)通过与丁老师交流，了解了选题的方向，并根据个人的学校实验室现有的条件和个人的专业水平确定了合适的题目，在指导中，我懂得了选题要考虑的应用前景和实际意义。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(二)根据选择的课题，丁老师指导我可通过学术论文期刊网，图书馆查阅专业书籍查找相关数据及资料和相关论文，确定了实验原理，反应机理及所需的实验仪器和试剂，并着手开始实验。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录（三)本实验分为三步：1、制备铁系固体超强酸催化剂2、准备苯乙酮和1,2-丙二醇反应药品3、苯乙酮1,2-丙二醇缩酮的合成和测定学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(四)反应中生成的水由带水剂带出，反应结束后要先过滤除去催化剂，然后用食盐水洗涤，无水硫酸镁干燥。蒸馏回收带水剂，然后收集210~212℃馏分，即得无色透明、具有果香味的液体，即为产品苯乙酮1，2-丙二醇缩酮。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导过程记录指导内容记录(五)苯乙酮1,2-丙二醇的制备和测定：丁老师孜孜不倦的指导我如何规范操作各种仪器、实验中应该注意的一些问题、反复讲解实验室应该遵守的一些纪律、如何确保实验的正常进行、缩酮合成实验与其它有机实验的不同之处的理解以及对实验结果的处理和判断。对制备的产品，进行了细致的分析。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(六)实验后阶段主要是对条件进行筛选。进行多组实验优化实验条件，找出最佳实验条件。并且指导我们开始撰写论文，详细讲解论文的格式和内容框架。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(七)论文的书写应该规范，摘要部分的内容应该尽量详细，图表的表示与文献部分写的不是很标准，应特别注意论文的写作格式。学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(八)论文定稿后，装订也是一个很重要的环节，丁老师要求我不仅要把论文修改得更规范化，还要求我把其它相关的材料也按要求填写好，并按顺序及时上交。学生签名：年月日指导教师签名：年月日答辩小组组长意见(对情况是否属实做出意见)组长(签名)：年月日