62消除歧视

2013年8月1日，重庆两个农民工下班回家，挤上了地铁，刚准备坐下来，旁边一位女乘客就说：“一身那么脏，不要挨我坐”！虽然有座位，他们却不敢坐，只好蹲站在旁边。上述材料反映了社会上存在的什么现象？①现实生活中仍存在种种歧视现象。②我们要认清歧视的错误和危害，反对并努力减少生活中的歧视。歧视的危害：损害他人平等的权利和尊严；损害了自己的尊严，降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往，妨碍了社会的进步和发展。消除歧视•第2站消除歧视•1、消除歧视的原因：（背诵）•每个人在人格和法律地位上都是平等的。想一想：•你身边存在歧视他人家境和出身的现象吗？•对于这样的歧视现象，我们应该如何劝解？•存在。在社会中，我们拥有不同的身份和角色，但这些身份和角色的差异并不影响我们人格的平等。无论在学校生活还是在社会生活中，我们都要注意自己的言行，尊重他人，反对歧视。----消除歧视•2、消除歧视的方法：（背诵）•(1)不能因家境、地域和身份等方面差异歧视他人。•(2)不能因身体、智能等方面的差异歧视他人。•(3)我们要反对性别方面的歧视。•3、不能因家境、地域和身份等方面的差异歧视他人。•①在社会中我们拥有不同的身份和角色，但这些角色差异并不影响我们人格的平等。•②无论在学校生活还是社会生活中，我们都要注意自己的言行，尊重他人，反对歧视。在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元。”民工连上厕所都没有权利。没有生活费的农民工在等待发工资!•我们都要注意自己的言行，尊重他人，反对歧视。•4、不能因身体、智能等方面的差异歧视他人。•（1）人的身体素质、智力、能力等方面存在客观差异。•（2）这些差异许多是先天造成的，我们不能因此歧视他人，应该给予更多的理解、关心、爱护和帮助。智商只有三岁孩童的指挥家舟舟千手观音残联主席邓朴方所说：“任何人生命都是平等而伟大的，弱智的人同样也要求获得理解和尊重”。残疾人2007年星光大道年度总冠军——杨光失明歌手杨光模仿秀.在生活中，当我们遇到残障人士，应该予以关心和热情帮助，同时要注意：•1、对遇到困难的残障人士，要事先征得对方同意后方可提供帮助。•2、对听力言语障碍人士，应微笑地提前打招呼，多注视他的眼神和手势。•3、与坐轮椅的残障人士交谈，时间超过一分钟，最好采用蹲姿与其谈话，使双方的目光处在同一水平线上。关怀残障人士。•（1）对需要帮助的残障人士提供力所能及的帮助。•（2）将残障人士纳入社会保障体系。•（3）对残障人士就业实行税收优惠。•（4）在就学、就医、出行等方面提供优惠待遇等。•5、为什么要反对性别方面的歧视？（背诵）•(1)男性和女性在人格上是平等的，在家庭生活和社会生活中拥有平等的权利和义务。•(2)男女平等是我国的基本国策。•(3)我们要消除“男尊女卑”“重男轻女”等陈腐观念，男生女生应互敬互助、共同成长。据新华社电日前在哈尔滨市某大学举办的“毕业生招聘大会”上，一家企业在招聘广告上赫然标明“只招男生，女生免谈”，令到场的女大学生们气愤不已。招聘会赫然出现“女生免谈”，妇联人士称此举违法。小丽爸爸女孩子不用读书了，帮爸爸我干活去。“如此平等”性别歧视我们要消除“男尊女卑”“重男轻女”等陈腐观念，男生女生应互敬互助、共同成长。•我国《宪法》规定：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”我国还是《消除对妇女一切形式歧视公约》、第四届世界妇女大会《北京行动纲领》等国际文书的签署国。居里夫人（1867-1934）原名玛丽·斯克洛多夫斯卡，1867年11月7日出生在波兰华沙市的一个教师家庭，法国国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。•1、消除歧视的原因：（背诵）•2、消除歧视的方法：（背诵）•3、不能因家境、地域和身份等方面的差异歧视他人。•4、不能因身体、智能等方面的差异歧视他人。•5、为什么要反对性别方面的歧视？（背诵）当堂练习1.据报道，巴黎某名餐厅“以貌取人”:顾客不好看就没好位置。我们说“以貌取人”的做法是不对的，这是因为（）①一个人的相貌是天生的，是无法改变的②相貌并不代表一个人的品行和才能③“以貌取人”是对他人的不尊重，是缺乏平等意识的表现④每个人都不应以自己的相貌而自惭形秽A.①③B.②③C.②④D.③④2.对待艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，我们应做到不惧怕、不恐慌、不歧视。下列做法符合这一要求的是()A．不拒绝为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供帮助B．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人握手C．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人共用交通工具D．不和艾滋病病毒感染者和艾滋病病人交谈BA3.班里新来了一位插班生，他是随着进城务工的父母转学到这里的。小滨一看他穿的衣服那么旧，就对同桌说“来了一个土老帽”假如你是小滨的同桌，你会告诉他（）①我们不要轻视别人②我们应该平等待人③平等待人可以让自己获得更多的友情④找个时间我们一起捉弄他A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A4.下列行为能体现平等待人的有（）A．尊重师长，团结同学，但对贫困者、体力劳动者却显示另一幅面孔B．视城里人为聪明、有见识的一类，视乡下人为愚昧无知的一类C．在与人打交道时会不自觉地以貌取人，以地位取人D．无论对方的天赋、出身、贫富、职位如何，都能本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待D5.人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应该以平等的态度待人。平等待人就要（）①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度②不以貌取人，不以地位取人③发自内心地对他人人格的尊重④对所有人都笑脸相迎，点头哈腰A.①②③B.②③④C.①③④D．①②④A辨析题•残疾人是当今社会的弱势群体之一。由于生理的缺陷致使他们在社会生活中，承受着平常人难以承受的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学都能够做到体贴、关心和帮助，奉献着自己的爱心，但也有个别同学歧视他们，给他们的心灵造成很大的创伤。•结合所学知识，你认为个别同学歧视残疾同学的行为对吗？并简要说明理由。•答：①个别同学歧视残疾同学的行为是错误的。•②人生而平等，平等的人格应该得到同样的尊重。在社会生活中，残疾人的平等权容易受到侵害，我们更应该平等地对待这些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助，而不应该歧视或轻视他们。