2014第4课时标点符号

1第4课时标点符号命题规律《语文课程标准》中明确指出：要能够正确使用常用的标点符号。中考常见考点有：1．了解并掌握常用标点符号的用法。即句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等7种常用点号和引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号等9种常用标号的基本用法。2．能正确地使用标点符号，并能简要地分析它们的作用。对于错用的标点符号能进行改正。3．中考考查标点符号的题型，最常见的是辨析型选择题，要求选出标点符号使用正确或不正确的一项，也有修改题。命题趋势1．考查内容主要是标点的书写、用法及作用。2．考查范围重在常见的、常用的几组标点符号，如问号、句号、逗号、引号、破折号、省略号等。3．题型为在短文中加标点，或为语音、汉字、病句、标点整合在一起考查的综合性题目，有一定的难度。因此，在平时的练习中要掌握标点符号的种类，特别是一些常用的标点符号，要准确理解各种标点符号的表达作用，特别是省略号、破折号、引号的作用。必备知识1、标点符号类型常用的标点符号有点号和标号两大类。点号主要是表停顿和语气，包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号主要是表词语或句子的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。2、规范书写标点符号如：破折号占两格，省略号每三点占一格，引号、括号、书名号前后部分各占一格，前半部分不能出现在一行的末尾，后半部分不能出现在一行的开头；省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头。3、标点符号用法（1）顿号、逗号、分号：三者都表示句子内部停顿。顿号用于并列词语或短语之间；分号用于并列分句之间。（2）句号、问号、感叹号：三者都用于句末，分别表示陈述、疑问、感叹语气。（3）冒号：用在提示性话语之后表提示下文，或用在总括性话语之前表总结上文。（4）引号：表实际引用；表特定称谓；表着重指出或有特定含义，表讽刺反语。（5）括号：表括号内的文字是对前文的注释或补充说明。（6）破折号：表对前文的解释或补充说明；表语意的跳跃或转折；表语音的中断或延长。（7）连接号：表时间、地点、数目等的起止；表人或事物的内在联系。（8）省略号：表文中省略；表语未说完或语意未尽；表说话断续。2（9）着重号：用来标出要读者注意的主要词语。（10）间隔号：表文字间的间隔；表外国人的名字和姓氏的音界。（11）书名号：表书籍、文章、报刊、歌曲、剧作等名称。（12）引号和书名号的单双使用规则：先用双引号或双书名号，若内部仍需使用引用或书名号时，则用单引号或单书名号。（13）破折号与括号都有注释作用，两者的区别在于：括号内的话不是句子的一部分，而破折号引出的话是句子的一部分。一、分号与顿号、逗号的区别分号表示一句话中并列分句之间的停顿，顿号表示句中并列词语之间的停顿。并列分句的停顿，若分句较单一、简短，中间用逗号，反之用分号。例1下列语句中标点符号使用不正确的一项是()A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。B．微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……二、逗号与顿号1．并列短语间用逗号，并列词语间用顿号。2．若所举的不是同一类，不能用顿号，只能用逗号。例2下列句子中标点符号使用有误的一项是()A．我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。C．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。D．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。三、书名号和引号书名号是表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。引号表示引用的部分，表示特定的称谓或需要着重指出的部分，表示讽刺或否定的意思。例3下列标点符号使用有错误的一项是()A．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C．贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作3风格。D．诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”常见错误一、滥用问号1．无疑还要问如：如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。句子里虽然有疑问词，但不表疑问，全句只是向我们陈述一个怎样的“重要问题”，所以应把问号改为逗号。2．让一个问题变成了多个问题如：亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙子？选择疑问句是一个句子，由于滥用了问号，把一个句子断成了两个句子。切记：选择疑问句，不管它有多少个选择支，只在句末用问号，中间的一律用逗号。二、省略号多用如：在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。“等”“等等”“诸如此类”这些字样，表示列举省略，所以此句就不必再使用省略号了。三、顿号错用1．没有注意到并列词语间的层次如：美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。句子中的顿号连用导致并列关系层次不明，每个国家间形成一个大层次，国家内的各个城市间又构成了小层次，为了区分开层次关系，所以“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号。2．连词前误用顿号如：由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。“不同客流”与前边的“不同区域”“不同季节”构成了并列关系，但由于连词“甚至”在它的前边横插一杠，没办法，顿号只能让步了，此句的标点升级为逗号。同学们要记住“甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者”等连词前面一定不能用顿号，要用逗号。3．约数间误用顿号如：他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。“十七、八”表约数，要去掉顿号。4四、分号误用为逗号如：语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。分号一般用于并列分句间以区分层次，并且只要并列的层次中一个层次内部有逗号，两分句之间必须用分号相隔，所以第二个逗号应该改为分号。五、冒号后提示范围不清冒号的提示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。如，大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。句子中冒号提示的范围是“爱国主义教育激发了学生学习的积极性”，后边的“所以”不在提示之内，因此改逗号为句号。在这里特别要指出的是引语中“某某说”后不能千篇一律地运用冒号，引语后的标点有三种情况：1．引语在句前，“说”后用冒号。(如)他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”2．引语在句后，“说”后用句号。如：“我可逮住你了，小家伙！”老爷爷笑着说。3．引语在句中，“说”后用逗号。如：“哎呀，真是美极了。”皇帝说，“我十分满意！”六、书名号误用如：近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称，栏目名不用书名号，要用引号。又如：以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在上海东方明珠电视塔广场隆重开幕。主题、会议、标语等都不用书名号，可用引号。七、引号错用如：①陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。②作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”引用的话是独立的——即全引，末尾标点应放在引号里面，①句末尾的句号应该在引号内；如果只作为作者自己话的一部分——即半引，引用的话末尾不用其他标点，故②句只在整个句子的末尾加句号，即句号在引号外。特别需要注意的是：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留，如：鲁达走到门前，叫声“郑屠！”中考真题体验1．下面这段话，填入括号中的标点符号正确的一项是()池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲5珑的石头()或者种些花草()这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果()池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看()鱼戏莲叶间()又是入画的一景。A.，：。“”，B.，；。《》C.。：，，。D.。：。《》2．下列句中标点符号使用正确的一项是()A．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B．每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C．进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！D．“馄饨喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。3．下列语句中标点符号使用正确的一项是()A．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。B．徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。C．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D．微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。4．下列句子标点符号使用完全正确的一项是()A．“我……我……我什么时候骗过你？”他问得很突然，我也就随便反问了一句，“你可是真的没有骗我？”B．高尔基说，小说是“时代的生活和情绪的历史，”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、爱憎和追求。C．但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？D．最近，西昌市房交会上展出了不少新的楼盘：海河帝景、河海花园、阳光锦园……。5．下面句子中标点符号使用有误的一项是()A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。6．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()6A．“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”C．“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？7．阅读下面语段，按要求答题。在全球变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。①画线句有一处标点错误，请写出修改意见。②词语的顺序不同，句子的表达效果不同。请参照示例，根据要求，改写句子。（不增减词语，可适当改动标点）示例原句：这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。改为突出“发展中的中国”的句子：8.从全段表达的语气看，下文□中应该用什么标点符号，有什么作用？今年4月1日，美国军用侦察机撞毁我飞机，致使我飞行员至今下落不明。不要说什么“人权”，稍有一点人的良知，都应该感