2014语文中考作文和考前叮嘱

一、微写作：校园新闻【参考样题及示例】厚德中学秋季运动会于9月30日圆满结束。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次运动会的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）厚德中学秋季运动会圆满结束9月30日，我校秋季运动会在校园主操场圆满结束，精彩的闭幕式为2014届秋运会画上圆满句号。此次运动会历时三天，项目有田径和球类。全校共有4000名师生积极参加，各个项目角逐激烈。尤其是以班级为单位的10*100接力赛，赛场上运动员斗志昂扬竭尽全力奔跑，场边同学和老师呐喊助威。运动会共决出金牌36枚，银牌39枚，铜牌55枚。总结：突出格式，重在陈述，合理想象，语言精炼，避免病句和错别字。（方法）标题+导语（标题的扩充）+主体（导语的扩充）。（结构）【2014西城一模试题及示例】4月14日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动。作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）平安中学初三（1）班“校园安全”主题班会顺利召开4月14日即本周一下午，我班“校园安全”主题班会在本班教室内顺利召开。本次班会紧紧围绕“校园安全”主题，通过报告分享、激烈辩论、交流探讨、实践活动等多种方式，向我班同学普及了校园安全的基本知识和基本技能，也提高了我班同学对校园安全重要性的认识。班会由班长主持，同学们在班会上积极发言、热烈讨论、热诚参与。最后班会在班主任夸赞的点评中顺利结束。【常见问题】第一个问题是标题不能够点明核心事件。如有的同学在报道一个学校举办的春季环校赛跑这则新闻的时候，他写的标题是“跑跑跑”，他为了追求情境感，却没有揭示事件。第二个就是导语部分要素不全。第三个就是叙述事件缺乏条理。第四点就是标题导语主体不统一，中心不突出，比如有的同学新闻导语他的标题是“中考体育模拟考，同学展风采”，但是他却是写了怎么有条理的组织，整个比赛非常顺利，恰恰没有去写同学们在比赛过程当中如何展现风采。【2014房山一模（毕业考试）试题及示例】2014年3月14日下午2时，曙光中学九年级全体师生召开“中考百日誓师”大会。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次大会的情况。（标题自拟，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）曙光中学九年级“中考百日誓师”大会隆重召开3月14日下午2时，我校九年级全体师生在校礼堂隆重召开“中考百日誓师”大会。礼堂内外，鲜花锦簇，彩旗飘扬。大会在激昂雄壮的乐曲声中开始。先是我校校长致辞，为同学们加油。紧接着分别由教师代表和学生代表上台发言。最后九年级全体师生气壮山河地集体宣誓，响亮豪迈的声音宣扬了我校九年级全体师生迎接2014中考的信心和决心。【你来写写中考动员大会】二、微写作：感谢的话【参考样题及示例】张志斌先生来京看病，不慎将装有钱款、证件的提包丢失。光明中学学生李莉拾到后，几经周折，将提包及包内钱物完好无损地交到了张志斌手中。请你以张志斌的名义给李莉写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）那天，我来北京看病，不慎将装有钱款、证件的提包丢失，心里十分焦急。不久后你就将提包交到了我手中。我打开提包后发现包内的钱物完好无损。当时我又是惊讶，又是高兴，又是感激，真是不知道说什么好了。后来得知，你为找到提包的失主几经周折，我被你这种急人之所急，想人之所想的精神感动。在此，我要向你表示感谢。【方法提示】：1.叙述事迹，可以补充心情。2.评价对方行为！3.抒发自己心意，表示感谢！【常见问题】第一问题就是称谓，因为它的评分细则当中就有，称谓要合适，占1分。这要求我们要看情境，情境比如说是要求给做好事的这个人，还是给单位写一封感谢信呢，要注意按要求来。第二个是在阐述感谢事由的时候，要讲清楚自己遇到的困难和得到的帮助，需要语言简洁就行了，不需要过分的渲染。第三点是感谢一定要有正面的、直接的评价和表达心意感谢的话。这是两个角度。【一模考题及示例】“五一”小长假的第一天，张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事。育仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打120，并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险，事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。（要求写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）五一节那天，我的母亲在买菜回家的路上突发心脏病，情况危急，是你们发现并拨打120并守候到救护车到来，才正因为你们的相助，才使我的母亲得到及时救治，转危为安。你们在老人危急时刻出手相助令我感激不尽，你们做好事不留名让我深深感动。你们的行为让人感到温暖。我也会像你们那样尽自己所能去帮助身边有困难的人，为社会多增加一份正能量。再次向你们表示最衷心的感谢！幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动，初三一班的全体同学积极响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池苦恼，得到居民们的好评。请你以社区居委会主任的名义给初三一班的同学们写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确，不超过200字）在幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动以来，你们班全体同学积极响应社区的号召，利用周末时间拿着环保箱，到小区挨家挨户回收废旧电池，为小区居民解决了无处存放废旧电池的苦恼。你们的行为得到小区居民的一致好评，你们身上展现出强烈的环保意识，不仅美化社区的环境，更为社区带来了文明的新风；你们身上体现出强烈的公民责任意识和无私奉献的精神是居委会全体成员学习的榜样。我们将更加努力地开展工作，使社区变得更美，居民生活得更幸福。再次感谢你们为幸福社区环境保护工作做出的努力与贡献！大作文：什么样的大作文能成为一类文？好作文的标准，我们可以称之为“五个一”：1.占有一个题材——自己的、独特的、有意义的2.抓好一个矛盾（波折）——事无波折那叫片段，情节伸展不开。3.写好一个画面——扣题详写，细节的艺术4.借助一些景物——景物的作用，你知道的。5.抒发一些感情——晓之以情，实实在在地打动人6.表达一点思想——动之以理，小中见大，升华。备考中从以上六个方面修改自己的作文，改好几篇代表作，以不变应万变，你的作文就能上一类了。自我成长类、浓浓亲情类、师爱友爱类、从陌生人见社会、感悟自然类，这些都写过了。你的作文改好了吗？阳光（习伟晨）我们生活的世界缤纷多彩，因为它是由大大小小的挫折与关爱构成的。然而年轻的我们却有时不能理解它们，等到事后才恍然大悟。记得初一的时候，我的语文成绩很不理想，那时的我只有一个念头，就是提高自己的成绩。于是每天晚上熬得很晚，复习老师见过的内容，做额外的练习，语文成绩终于有了起色。那是一次考试正在我奋笔疾书时，刘老师突然叫住了我，对我说：“你，做到里面的座位上去！“我愣住了，我的座位靠着窗户，坐在座位上便能望到金秋的校园，感受到和煦的阳光。我收拾起卷子，仿佛听见了同学们窃窃私语：“这家伙平时语文那么烂，现在突然成绩变好，肯定是抄的。”抄？这个字带来阴云，笼罩在我的心中。我似乎明白了些什么，尽管现在成绩有了起色，但是却仍然不能被同学们理解，就连老师也在怀疑着我。坐在阴冷的座位上，我暗暗下定决心，一定要更加倍地努力，使得自己的成绩名列前茅。在这件事的刺激下，我把压力化成学习的动力，不光是语文一科。办公室里有了我虚心讨教的身影，课堂上是我记笔记的忙碌，夜色中是我做卷子的坚持。渐渐地，我的成绩能进入班级前五名了。我想这下子大家应该能相信我了。又是一次考试，我依旧坐在那洒满阳光的座位上奋笔疾书。突然刘老师走到我身边，又抛出了那句话：“去，坐到里面的座位上去！”我心头一片迷茫，难道我的表现还不能让老师信任吗？我低下了头，坐在阴晦中，许久未动。刘老师发现了我的异样，微微一笑，说：“你离阳光太近了，这样对你的视力不好。“我惊愕了。原来我一直在误解老师，对老师的关爱无法理解。望着窗外的阳光，我感到了阳光对我内心的照耀。老师的爱，我们有时无法理解。人生的很多问题又何尝不是如此？面对关爱，我们有时选择了误解而不是领会；面对挫折，我们有时选择了逃避而不是拼搏；而这些关爱与挫折，就是阳光，照耀在我们人生的道路上，照耀在我们心里。•考前叮嘱1、最后三天逸劳结合，不可太放松，每天做一套试题，基础和文言一定要动笔写，“三天不写手生”。2、6月23号在家午睡时间不宜过长（建议半小时以内），晚上睡前整理好考试用品和书包，建议晚上9:30前入睡。3、带正规厂家生产的2B铅笔和黑色签字笔，5支以上。不得带修改液、胶条、水进考场。选择题用2B铅笔，其他题一律用黑色签字笔作答。4、拿到试题后，要先看浏览全卷，考卷没有问题，就在指定位置填写学校、考号和姓名。5、答题卡和作文纸上必须字迹工整！标点清晰！卷面整洁！6、写的内容不能超过每道大题的外边框！不能随意圈点勾画，不能作记号！7、考场时间安排建议：•8:30－8:40基础知识（10分钟）•8:40－8:55综合性学习（15分钟）•8:55－9:45阅读（50分钟）•9:45－9:55作文构思（10分钟）•9:55－10:45写作文（50分钟）•10:45－11:00检查（读整卷一遍，检查各项答案，以及错字、病句等；还有姓名、考号。）8、不要空题！只要尽最大努力写，就会得分！•不要丢题！仔细审题！尽全力拿满基础知识和文言文阅读分！9、一定仔细划出题干中的关键词句，紧扣题干要求回答！•一定仔细划出阅读原文中的每段的重点词句，紧扣原文句意、段意、中心回答！•能用原文语句回答的尽量用原文语句回答！•简答题：条理清晰，有层次，有梯度；角度多样，语言完整充分。•概括题：根据原文语句归纳，说清句子主干，看清字数要求。10、作文：•（1）必须仔细分析提示和要求，从中分析出写作内容、详略要求、中心和各项要求。要时时看着作文提示和要求写作文！•（2）文中绝对不能出现学校名称、人物真实姓名！要写初中阶段生活、学习的经历和感受！题目、开头、结尾不要出现错字、病句，要新颖、能吸引人！••祝福每一位同学！•语文老师为你加油！•2014年6月12日