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名师教学只做精品1第六单元简单电路及欧姆定律专项突破6:动态电路和电路故障分析专项解读由于滑动变阻器滑片移动时或电路中开关状态改变时而使电路中的电流发生改变,这样的电路称之为动态电路。不管是开关闭还是滑片移动,其实质都是为了改变电路的总电阻,从而引起电路中电流的变化,无论串、并联电路,部分电阻增大,总电阻随之增大,而电源电压不变,总电流与总电阻成反比。电路故障一般分为短路和断路,分析识别电路故障时,一定要根据电路中出现的各种反常现象,如灯泡不亮,电流表、电压表示数反常等,分析发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析,确定故障。动态电路分类:①开关断开与闭合→元件的连接关系改变→电阻变化→电压表、电流表示数变化②滑动变阻器移动→接入电路电阻变化→总电阻变化→电压表、电流表示数变化类型一:开关引起电路变化【例题1】如图所示,电源电压不变,R1,R2,R3为定值电阻,开关S1,S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数,断开开关S2,则()A.电流表A示数变大,电压表V1示数变大B.电流表A示数变小,电压V2表示数变小C.电压表V1示数与电流表A示数的比值变大D.电压表V2示数与电流表A示数的比值变大类型二:滑动变阻器引起电路变化【例题2】如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻.闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法正确的是()A.电压表和电流表的示数都变大B.电压表和电流表的示数都变小C.电压表的示数变大,电流表的示数变小D.电压表的示数变小,电流表的示数变大名师教学只做精品2方法归类:串联电路动态分析步骤:(1)首先根据滑动变阻器滑片移动情况,判断电路中电阻的变化;(2)根据电阻变化及欧姆定律I=U/R判断电路中电流的变化;(3)根据U=IR判断固定部分(即阻值不变部分)电压的变化;(4)根据U=U1+U2判断滑动变阻器两端电压的变化。类型三:电路故障中的短路【例题3】在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小.将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路类型四:电路故障中的断路【例题4】如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大.若电路中只有一处故障,则故障原因可能是()A.L短路B.L断路C.R短路D.R断路专项练习1.如下左图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光.如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法中正确的是()A.电压表的示数变大,灯L变亮B.电压表的示数变小,灯L变暗C.电压表的示数变大,灯L变暗D.电压表的示数变小,灯L变亮2.如上右图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,灯L突然变亮.两电表示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R断路D.电阻R短路名师教学只做精品33.在如图的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,下列判断正确的是()A.电流表A1示数变大B.电流表A2示数变小C.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变D.电压表V示数变大4.小明同学按照如图所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同.当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路5.某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V恒定不变.连接好电路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V.为进一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连接起来,先后测得Ubc=Ucd=0;再用导线将b、c连接起来,先后测得Uab=0,Ucd近似等于3V;最后用导线将c、d连接起来,先后测得Uab=0,Ubc近似等于3V.则故障原因可能是()A.灯Ll和灯L2都发生了断路B.灯L2和开关S都发生了断路C.灯Ll和开关S都发生了断路D.灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,向右移动滑片P.下列说法中正确的是()A.电压表的示数变大B.电压表的示数变小C.电流表A的示数变大D.电流表A1的示数变小
本文标题:2016届中考物理基础提高总复习学案专项突破6动态电路和电路故障分析
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