2016届江苏省高三3月第一次大联考生物(带解析)

2016届江苏省高三3月第一次大联考生物1．下列有关氨基酸形成蛋白质的叙述，正确的是A.进行的化学反应为脱水缩合，脱水数＝氨基酸数－1B.形成的场所只能是细胞质基质中、内质网上的核糖体C.形成的化学键可表示为-NH-CO-，多个该化学键遇双缩脲试剂显现紫色D.决定蛋白质中氨基酸的种类、数目、序列的直接模板是tRNA【答案】C【解析】如果形成的是环状肽，则脱水数＝氨基酸数，A项错误；形成的场所可能是细胞质基质中、内质网上的核糖体，也可能是核膜上的核糖体，B项错误；形成的化学键是肽键，可表示为-NH-CO-，含有两个或两个以上肽键的化合物遇双缩脲试剂显现紫色，C项正确；决定蛋白质中氨基酸的种类、数目、序列的直接模板是mRNA，D项错误。2．利用下表所记录的某单基因遗传病的调查数据，不可以病名性别调查总人数发病总数发病率××病男女A.分析该病在人群中的发病率B.分析发病率在男女间的差异C.初步判断致病基因是位于常染色体还是性染色体D.初步判断致病基因是显性基因还是隐性基因【答案】D【解析】由表可知，调查数据反映的是某单基因遗传病的发病率，可以分析该病在人群中的发病率，A项错误；调查数据也可以分析发病率在男女间的差异，B项错误；调查数据有男女发病人数，可以初步判断致病基因是位于常染色体还是性染色体，C项错误；初步判断致病基因是显性基因还是隐性基因，需要有该病在亲子代间的遗传情况，而调查数据不能说明，D项正确。3．促黑素细胞激素(MSH)是腺垂体分泌的激素，主要生理作用是刺激黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素，导致皮肤和毛发颜色加深。MSH的分泌主要受下丘脑促黑素释放因子(MRF)和促黑素抑制因子(MIF)的调控。下列说法错误的是A.MRF和MIF的靶器官是腺垂体B.腺垂体受损，可能导致头发变白C.血液中MSH浓度升高时可以抑制腺垂体MSH的分泌属于负反馈调节D.造成白化病的根本原因是MSH含量过少以致无法刺激酪氨酸转化为黑色素【答案】D试卷第2页，总17页【解析】由题意可知，MSH是腺垂体分泌的激素，并且MSH的分泌主要受MRF和MIF的调控，故MRF和MIF的靶器官是腺垂体，A项正确；MSH主要生理作用是刺激黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素，导致皮肤和毛发颜色加深，如果腺垂体受损，可能导致头发变白，B项正确；血液中MSH浓度升高时可以抑制腺垂体MSH的分泌属于负反馈调节，C项正确；造成白化病的根本原因是控制合成MSH的基因发生突变，D项错误。4．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述不正确的是组别1234处理方法胰岛素+－+－阿司匹林－++－生理盐水－－－+实验结果(血糖浓度)高于正常高于正常注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化，“+”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成。A.第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B.第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C.控制环境因素，确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化D.为保证实验结果准确性，每组别不能只有一只小鼠【答案】B【解析】实验选择的是对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X，所以只注射胰岛素不能够降低血糖，第l组的实验结果应高于正常，第3组同时加入了胰岛素和阿司匹林，阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常，A项正确；实验遵循单一变量原则，第4组为对照组，该组实验小鼠也应选择对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X，B项错误；环境因素是实验的无关变量，应控制无关变量，确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化，C项正确；为保证实验结果准确性，每组别应该选择多只相同的小鼠，D项正确。5．利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内，检测转基因小鼠的癌症发病率，结果如下图所示。进一步研究发现，乳腺和唾液腺的癌变率较高。下列说法正确的是A.可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内B.两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变C.只要有Myc或Ras基因，细胞就会癌变D.Myc和Ras基因的表达没有组织特异性【答案】B【解析】将目的基因导入动物受体细胞中通常用显微注射法，A项错误；由图可知，两种癌基因共同作用时，无肿瘤小鼠的比例最低，说明含有两种癌基因的小鼠细胞更易发生癌变，B项正确；由图可知，含有Myc或Ras基因，细胞不一定会癌变，C项错误；由题意可知，乳腺和唾液腺的癌变率较高，可见Myc和Ras基因的表达有组织特异性，D项错误。6．大豆子叶颜色黄色与绿色分别受一对等位基因A与a控制，这对等位基因位于3号染色体上，现有基因型为Aa黄色子叶的一株植株细胞中3号染色体如下图所示。已知3号染色体异常的花粉不能参与受精作用，为了确定该植株A基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，能说明A基因位于异常染色体上的F1表现型及比例为A.黄色:绿色=3:1B.绿色:黄色=1:0C.黄色:绿色=1:1D.绿色:黄色=3:1【答案】C【解析】如果A基因位于异常染色体上，则由题意可知，基因型为Aa黄色子叶的一株植株产生卵细胞的基因型和比例为A：a＝1：1，产生的花粉只有含a的花粉可以参与受精，产生的F1表现型及比例为黄色:绿色=1:1，C项正确。试卷第4页，总17页7．请利用下图所给出的概念模型，判断下列叙述不正确的是A.若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C.若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D.若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加【答案】C【解析】抗原刺激B淋巴细胞，B淋巴细胞会增殖分化为浆细胞和记忆细胞，A项正确；诱捕雄虫，会使棉铃虫种群性别比例失调，出生率降低，种群密度下降，B项正确；受单侧因素的影响，生长素可在尖端横向运输，尖端下部只能纵向运输，C项错误；血浆渗透压升高会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，兴奋一方面可以通过神经传到大脑皮层产生渴觉，另一方面可以促进下丘脑内分泌细胞合成和分泌抗利尿激素增加，D项正确。8．从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，下列说法不正确的是A.泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原B.泥巴中存在抗体，帮助孩子获得免疫能力C.泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应D.泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞【答案】B【解析】泥巴中含有多种微生物，存在与病原微生物相同或相似的抗原，可以引起一些轻微的免疫反应，使孩子体内产生一些相应的记忆细胞，ACD项正确；人体内存在抗体，泥巴中不存在抗体，B项错误。9．下图为免疫过程中的干扰素的作用机理，相关叙述正确的是A.干扰素是一种蛋白质，是一种免疫活性物质B.人体所有的细胞都有干扰素基因且都能表达C.干扰素对其它细胞内基因的结构有影响D.干扰素参与的免疫过程是特异性免疫过程【答案】A【解析】由题意可知，干扰素是一种蛋白质，是一种免疫活性物质，A项正确；人体所有的细胞都有干扰素基因，但并不都能表达，B项错误；由图可知，干扰素对其它细胞内基因的表达有影响，但不影响基因的结构，C项错误；由图可知，干扰素参与的免疫过程对所有的病毒都有免疫作用，不具有特异性，D项错误。10．下图为某同学进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验后，根据实验数据绘制的酵母菌种群数量变化曲线图。以下说法错误的是A.0－1d时间内，酵母菌数量增长类似于“J”型曲线B.为保证计数的酵母菌为活菌，可先染色后计数C.为进一步了解酵母菌种群数量的变化规律，可缩短计数时间跨度D.为看清血细胞计数板上计数室的线条，需调节显微镜光线强弱【答案】A试卷第6页，总17页【解析】由图可知，0－1d时间内，酵母菌数量增长不同于“J”型曲线，A项错误；为保证计数的酵母菌为活菌，可先用活细胞或死细胞染料染色后计数，B项正确；由图可知，实验的计数时间跨度为1天，为进一步了解酵母菌种群数量的变化规律，可缩短计数时间跨度，C项正确；为看清血细胞计数板上计数室的线条，需调节显微镜光线强弱以增加对比度，D项正确。11．葡萄酒呈现红色的原因是A.在发酵过程中产生了红色物质B.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中D.酒精发酵的最终产物是红色的【答案】无【解析】葡萄酒呈现红色的原因是红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中，C项正确。12．下图示PCR技术扩增某目的基因中，引物对与模板DNA片段结合示意图，则由一个该模板DNA片段扩增n次后，只含目的基因的DNA片段数为A.2nB.2n-2C.2n-2nD.2n【答案】C【解析】由PCR技术扩增目的基因的原理可知，当n＝1时没有只含目的基因的DNA片段产生，只含目的基因的DNA片段数也不会为小数，ABD项错误；当n＝3时可以产生2个只含目的基因的DNA片段，C项正确。13．下列关于酶的描述，错误的是A.构建cDNA文库时需要反转录酶与DNA连接酶B.腐乳独特的风味离不开蛋白酶和脂肪酶的作用C.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显D.动物细胞培养时需要胰蛋白酶，但要控制处理时间【答案】A【解析】构建cDNA文库时需要反转录酶与DNA聚合酶，A项错误。14．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是A.探究促进夹竹桃插条生根最适NAA浓度时，应去除插条所有侧芽B.常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌C.用洋葱进行DNA粗提取实验，加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨D.绿叶色素分离实验中，要先加适量层析液再放划好滤液细线的滤纸条【答案】D【解析】探究促进夹竹桃插条生根最适NAA浓度时，应保留插条有相同数量的侧芽，通常为2~3个，A项错误；常用高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌，B项错误；用洋葱进行DNA粗提取实验，加入洗涤剂后轻轻用力进行快速、充分的研磨，C项错误；绿叶色素分离实验中，要先加适量层析液再放划好滤液细线的滤纸条，D项正确。15．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs，类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，下列说法不正确的是A.诱导外植体形成PLBs的过程称为脱分化，该过程体现了细胞的全能性B.与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在起始生长快，重量大，快速生长持续时间长C.适宜的培养时间应该是PLBs重量和生物碱含量乘积的最大值所对应的天数D.对PLBS大规模的培养应该用液体培养基【答案】A【解析】组织培养技术培养的铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs）类似愈伤组织，没有发育为植物体，因此该过程没有体现细胞的全能性，A项错误；由图可知，与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在起始生长快，重量大，快速生长持续时间长，B项正确；根据实验目的可知，适宜的培养时间应该是PLBs重量和生物碱含量乘积的最大值所对应的天数，C项正确；对PLBS大规模的培养应该用液体培养基，D项正确。16．基因印记是指在配子或合子的发生期间，来自亲本的等位基因在发育过程中产生专一性的加工修饰，如甲基化，导致后代体细胞中两个亲本来源的等位基因有不同的表达活性的现象。基因型为Aa的一对小鼠进行杂交，a被甲基化修饰不能表达。但在生试卷第8页，总17页殖细胞发育的过程中，亲代原有的印记被去除，配子的基因被重新甲基化，如下图所示。下列说法正确的是A.小鼠后代的表现型均为显性B.小鼠后代的表现型均为隐性C.基因印记不改变性状分离比D.基因印记改变了性状分离比【答案】D【解析】由图可知，雌配子的基因原有的印记被去除，并且没有被重新甲基化，均能够正常表达，而雄配子的两个基因都被重新甲基化而不能正常表达。两个杂合