2013年“全国高校优秀中青年思想政治理论课

附件：2013年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”入选教师名单及课题立项一览表姓名所在单位课题名称指导老师程美东北京大学马克思主义中国化研究学科建设现状与前景陈占安冯秀军中央财经大学《思想道德修养与法律基础》教学内容的主题式整合胡树祥赵义良北京航空航天大学以原著的问题意识与思维方法深化《马克思主义基本原理概论课》教学的实践探索赵甲明张健南开大学“中国近现代史基本问题研究”学科建设探析刘景泉赵小兰河北师范大学思想政治理论课整体育人模式研究范树成柴艳萍河北经贸大学高校生态道德教育研究王莹刘晓哲太原电力高等专科学校高职高专思政课教学规律与教学特点研究武星亮邢云文山西大学“三个倡导”的理论阐释与教学建议研究杨瑞森、张雷声傅锁根内蒙古大学历史虚无主义对“中国近现代史纲要”课教学的影响研究沙健孙、仝华张雪飞鞍山师范学院教师博客在思想政治理论课中的应用研究曲建武王晓红辽宁大学“马克思主义基本原理概论”第六、七章教学问题解析房广顺周军沈阳师范大学高校思想政治理论课开放性教学研究与实践王虹马光焱长春工业大学“思想道德修养与法律基础”课教学中的当代大学生心态问题研究张澍军刘经纬东北林业大学大学生中国特色社会主义理论体系教育“三二三”模式构建的研究与实践陈文斌李国娟上海应用技术学院优秀传统文化在思想政治理论课教学中的作用研究张雷声杜玉华华东师范大学经典著作在大学生马克思主义理论素养培养中的作用研究秦宣、宋进陈代波华东政法大学“基础”课学生期待视野及其引领研究陈大文印少云江苏师范大学地方资源与《中国近现代史纲要》优质教学体系的构建姚润皋金林南河海大学当代大学生社会主义法治思维培养研究余达淮邹宏秋浙江金融职业学院融合职业素质教育的高职院校思想政治理论课专题教学模式研究韩振亮潘莉合肥工业大学当前大学生价值取向问题及其引导策略研究祖嘉合张正光安徽师范大学“概论”教材中的若干难点问题研究陈占安孙功安徽理工大学高校思想政治理论课教学实效性研究——基于马克思主义“理论学习”与“理论运用”的视角杨凤城林怀艺华侨大学“马克思主义基本原理概论”教学中的经典著作学习引导张雷声李宝艳福建农林大学新民主主义革命时期中国共产党民生思想及当代启示研究林强杨艳春南昌工程学院以五大平台建设，提升思想政治理论课实效性研究汪荣有李丽鲁东大学思想政治理论课公共性特质研究王韶兴徐稳山东师范大学高校思想政治理论课教学话语体系创新研究马永庆武艳敏郑州大学抗战时期中国共产党救灾研究仝华、秦宣张义明信阳师范学院中国周边形势变化对大学生思想政治教育的影响秦宣、仝华王智武汉理工大学树立大学生对中国特色社会主义政治发展道路的自信研究丁俊萍杨金华华中科技大学马克思主义信仰的内化机理与教学实践研究洪明姜喜咏中南民族大学“马克思主义基本原理”与中国实际相结合的若干问题研究李资源周慧湖南师范大学关于加强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的对策研究李培超黄秋生南华大学高校“形势与政策”课规范化建设评价指标体系研究罗成翼沈成飞中山大学《中国近现代史纲要》课史料与理论交融的方法研究郭文亮江传月广东商学院社会主义核心价值体系认同教育在思想政治理论课教学中的实施策略研究郑永廷陈媛广西民族大学“马克思主义基本原理概论”课教学话语研究张雷声李辽宁海南大学当代大学生国家安全意识教育研究秦宣、仝华周琪西南大学基于大学生创新能力培养的高校思想政治理论课建设研究张雷声、杨瑞森蒋杰电子科技大学思想政治理论课问题教学体系设计理论与方法研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例秦宣田永秀西南交通大学中国梦的历史解读（1840—1949）何云庵李传兵贵州大学新时期构建互动型党群关系的路径与模式研究张雷声何博云南财经大学边疆多民族地区高校“四个选择”认同教育问题研究——主要基于对“中国近现代史纲要”课教学实效性的探索张建国王国新西藏大学西藏高校思想政治理论课校外实践教学基地建设研究杨维周杨华西安交通大学“基础课”中经济全球化背景下爱国主义相关问题研究卢黎歌景君学兰州理工大学思政课教师“走基层”的创新模式研究叶进马文祥青海民族大学少数民族大学生的思想特点与马克思主义大众化研究马启民张琳北方民族大学民族院校马克思主义信仰教育的实践路径研究刘建军张洁石河子大学新疆高校大学生坚定中国特色社会主义道路自信研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例梁金贵