2013年全国各地中考语文真题分类汇编古诗词鉴赏(59篇)

12013年中考试语文题分类汇编古诗词鉴赏——古诗词鉴赏9.【2013年·山东省德州市】二、阅读(40分)阅读下面的文字，完成10一24题。(一)淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。10.以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是()(1分)A.《龟虽寿》(曹操)B.《送杜少府之任蜀州》(王勃)C.《竹里馆》(王维)D.《月下独酌》(李白)11.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?(3分)12.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?(3分)答案：10.答案:B共1分。11.答案示例:比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝，生动形象。(或者:对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。)共3分。12.答案示例:尾联采用了借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。言之成理即可，共3分。10.【2013年·山东省东营市】二、阅读（共50分）阅读下面的文字，完成8～25题。（一）（4分）卜算子·海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。2注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。8．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（2分）9．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？（2分）答案：8．答案：①姿致轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。评分：答对一点得1分，共2分，意思对即可。9．答案：写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。评分：答对一个要点得1分，共2分，意思对即可。17.【2013年·浙江省湖州市】二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的古诗，完成13-14题。（4分）辋川六言（其五）[来源:21世纪教育网]王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。【注释】①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。13．任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2分）14．细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2分）答案：13.示例：第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄，绿树掩映中零星的檐角翘起，其间正升起一缕袅袅的炊烟。第二句描绘了远处的高山云雾缭绕，与天相接的地方正静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。（2分，任选一句作答，意思对即可）14.诗人向往恬静安闲的田园生活．也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生话。（2分，能答出其中一是即可得满分）318.【2013年·湖北省黄冈市】㈠阅读下面这两首古诗，回答17～18题。（4分）题乌江亭（唐﹒杜牧）胜败兵家事不期①，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江（宋﹒李清照）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【注释】期：期望，预料17.这两首诗咏的都是西楚霸王相遇，但对项羽评价的感情态度不同，第一首：；第二首：。（2分）18.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（2分）杜牧：李清照：答案：17.遗憾，惋惜；赞扬，肯定（2分）18.杜牧：表达了对胜败得失、世事变化的看法，即胜败乃兵家常事，有时要忍辱负重，重整旗鼓，或能转败为胜，东山再起。（意近即可）（2分）李清照：认为做人要讲求节操，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。20.【2013年山东省济宁市】二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答6—9题。（一）城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。（3分）答案：6.答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。评分：共3分。前一问1分，后一问2分。意思对即可。425.【2013年·浙江省丽水市】三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面古诗，完成18-19题。（4分）偶题朱熹青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。只看云断成飞雨，不道云从底处③来。【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。18．前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。（2分）19．选出下列对诗歌分析不正确的一项。（2分）A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。答案：18.一个“堆”字，形象地写出了门外青山草木繁茂，绿紫相间。19.B32.【2013年·江苏省南京市】(一)阅读下面古诗文，完成8—12题。(15分)[古诗阅读]减字木兰花琴5[宋]苏轼神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商①意已传。悲风流水，写出寥寥千古意。归去无眠，一夜余音在耳边。[注释]①宫商：这里指曲调。8．阅读这首词，根据要求完成赏析。(4分)词的上片，“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态，一个“⑴”字渲染了当时的气氛；“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦，“⑵”，令人想起白居易《琵琶行》中的“未成曲调先有情”。词的下片，前两句写⑶；末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳，侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。要求：⑴用词中的字填空；⑵用词中句子填空；⑶用具体形象的语言表述。答案：8．(4分)⑴静⑵未动宫商意已传⑶示例：琴声如悲凉的风吹过，潺潺的水流淌，带给听者悠远寂寥的千古情思。(前两空每空1分，第三空2分)37.【2013年·江苏省盐城市】（一）阅读下面这首古诗，完成8～9题。（6分）峡口①进友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。8．“峡口花飞欲尽春”交代了送别的___和___。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？（3分）9．这首诗抒发了作者送别友人时的__之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（3分）答案：8．（3分）地点季节渲染了凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。[来源:数理化网]6每空1分，季节写成“时间”也算对，作用写出一点即可。9．（3分）惜别司空曙惆怅伤感王勃乐观旷达“惜别”1分，写“依依不舍”等也算对。“感情”2分，“惆怅伤感”答出一词即可，写成“悲苦”，“愁苦”等也算对；“乐观旷达”答出一词即可。38.【2013年·江苏省扬州市】（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。9.（1）首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？（3分）（2）请描绘“月明荞麦花如雪”的景象，并指出这句蕴含了诗人的什么感情。（3分）答案：①首句连用两个叠词，增强了诗歌的音韵美，读来朗朗上口，写霜草之“苍苍”，使其境界更为开阔，点出秋色的浓重；写虫之“切切”，渲染秋夜的凄清。②皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。大自然的如画美景感染了诗人，使诗人暂时忘却了他的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。40.【2013年·浙江省舟山市】三、古诗文阅读（25分）（一）忆钱塘江（4分）宋·李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。13.这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“▲”一词。（2分）14.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。7答案：13.黄昏（傍晚）醉14.最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点的白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。45.【2013年·浙江省温州市】三、古诗文阅读（28分）（一）（5分）柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。②霁：雨止。13.诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺▲的环境特点。（2分）14.诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。（3分）[来源:]答案：13.幽静或幽深14、示例：雨后的山更加青翠了，云雾缭绕在四五座山峰间，如同妙手绘出的一幅水墨画。46.【2013年·浙江省台州市】三、古诗文阅读{26分）阅读下面的古诗文，完成第13-22题。（一）（4分）浣溪沙【宋】苏轼细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入准清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③蓼（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。13．上阕中，▲和▲两种景物增添了晴天河滩的妩媚。（2分）14．“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？（2分）答案：813.烟（淡烟）、柳（疏柳）14.表达了作者欣赏美景的喜悦，品茶尝鲜的舒畅，远离世俗干扰的闲适。48.【2013年·陕西省】（四）阅读下面的诗歌，完成21——22题。（4分）送李副使赴碛西①官军［唐］岑参火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。功名只向马上取，真是英雄一丈夫。【注释】①碛（qì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。21、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？(2分)22、有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。（2分）答案：21、（2分）烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。（答出“烘托”得1分，答出“豪迈气概”得1分）22、（2分）示例⑴同意。常见的送别诗多写离愁别绪，如“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”；而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。所以，这首诗颇显“另类”。示例⑵不同意。送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品，“海内存知己，天涯若比邻”就是证明，所以这首诗算不上“另类”。（能准确把握诗的情感基调得1分，能联系诗句恰当分析得1分）49.【2013年·四川省绵阳市】10.阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）采薇（节选）送杜少府之任蜀州9昔我往矣，杨柳依依。城阙辅三秦，风烟望五津。今我来思，雨雪霏霏。与君离别意，同是宦游人。行道迟迟，载渴载饥。海内存知己，天涯若比邻。我心伤悲，莫知我哀。无为在歧路，儿女共沾巾。[来源:]（1）《采薇》选自______，王勃《送杜少府之任蜀州》是一首______（体裁）。（2分）（2）两首诗都运用了直抒胸臆的手法，请分别结合诗的第四联简要分析。（4分）答案：10.（1）《诗经•小雅》，五言律诗（2）①《采薇》表达戍卒内心孤独、无限悲伤的感情；②《送杜少府之任蜀州》表达对友人的宽慰劝勉，以及豁达昂扬的惜别之情。50.【2013年·浙江省义乌市】四、古诗文阅读（共20分）阅读下面古诗文，完成13-21题。（一）（4分）野望【宋】翁卷一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。【注释】①湾：水流湾曲的地方。13.第一、二句