2013年北京中考语文各城区一模专题综合性学习专题

1/18北京市各区2013年中考语文一模试题分类汇编综合性学习[2013海淀区一模]三、综合性学习（共11分）今年是落实党的十八大报告开展“全民阅读活动”要求的重要一年。根据国家新闻出版广电总局3月下发的《关于开展2013年全民阅读活动的通知》，各地将开展各类阅读活动。你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为阅读活动的一种形式介绍给同学们。你是文学社的成员，请你完成下面的任务。9.下面是对国家图书馆讲座的调研材料，请你综合两则材料，概括主要信息，并得出结论。（4分）【材料一】2007-2011年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计【材料二】在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。主要信息：结论：10.请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。（4分）【材料一】首都图书馆举办的“圆明园遗址公园”、“西苑三海的前世今生”等讲座,突出本地特色,加深了听众对地方文化的了解。故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”、“盛世琢华琼”、“紫气贯京华”等专场，给广大“故宫迷”提供了一个系统了解故宫的平台。【材料二】2/18国家图书馆开设的“部级领导干部讲座”，主要针对部级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对国家图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。【材料三】上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型•创新•发展”，倾力推出“转型中的社会治理”、“以文化方式创新”、“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。特点：（1）（2）（3）（4）11.“全民阅读活动”期间，为了引领同学们了解时代发展，助力成长，文学社准备为本次活动征集一条宣传语，号召同学们前往公共图书馆聆听青少年专场讲座。有同学提供了宣传语的下句，请你根据以上材料，填写上句。（要求：与下句语意相关、句式相同、字数相等）（3分）上句：下句：青少年专场关注时代特色，拓展学生视野。三、综合性学习（共11分）9.主要信息：国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大；听众对文史哲方面的讲座需求最高（或“大多数听众对文史哲类、艺术类讲座更感兴趣”）。结论：国家图书馆开设的讲座符合大多数听众的需求，但艺术类讲座的开设与听众需求有一定差距。（共4分。“主要信息”和“结论”，各2个要点，每个要点1分）10．答案示例：（1）突出地方特色（2）针对不同听众的需求（3）关注社会时事（或“紧贴时代脉搏”）（4）具有系列性（共4分。共4个特点，每个特点1分）11.答案示例一：图书馆讲座呈现丰富内容，满足听众需求。答案示例二：图书馆讲座注重听众需求，搭建阅读平台。（共3分。“语意”1分；“句式”1分；“字数”1分）【2013东城一模】三、综合性学习（共11分）为配合北京市开展的中小学生“减负”活动，班级准备出一期以“减轻负担，快乐学习”为主题的黑板报。请你完成以下任务。9.阅读材料，提取关于中小学生课业情况的主要信息，并根据两则材料得出关于中国中小学生学习状况的结论。（4分）【材料一】中国青少年研究中心曾针对中小学生学习压力问题与日本、韩国、美国相关机构共同对四个国家的中小学生进行了调查，结果发现中国学生认为学习压力大的比例为86.6%，日本为69.0%，韩国为74.8%，美国为67.1%。中国学生的学业压力高居四国之首。3/18【材料二】主要信息：结论：10.如何“减负”，是一个复杂的问题，因此也成为各方讨论的热点。请从下面的材料中概括两条相同的具体意见。（4分）老师：我们迫切希望减负要做系列改革。如教材枯燥、内容过多，教学大纲要求过高等等都需要改变。“减负”要提质，要消除那些机械的、重复的、盲目的作业，提高质量，激发学生学习的兴趣。还有，“减负”之后，课余时间增多了，学校的其它设施要上去，充实孩子们的课外活动。学生：特别希望作业少一点，精一点，不留简单的惩罚性的抄写类作业；希望老师上课幽默、生动；还希望中队在课余时间多开展有趣的活动；每天有锻炼的时间，能痛痛快快地看书，听音乐，看电影电视，和伙伴聊天……家长：减负是对的，孩子和家长都有强烈要求。但是，减负要统筹规划。首先就要减轻升学压力，小升初，中、高考就是孩子们的一道道坎儿，我们的压力很大。作业方面，能不能根据孩子们的特点布置一些个性化的作业。再如，放学时间提前，孩子回到家中的这段时间怎么安排？相同的具体意见：①②11.宣传委员为本期黑板报拟出标题，他写了上句，请你根据以上材料续写下句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（3分）上句：课业繁重中小学生难觅快乐踪影下句：参考答案：9.示例：主要信息：中小学生课业情况中，认为“作业量大”的学生人数比例最高，且中学生的比例高于小学生。结论：中国中小学生学习压力大，主要源于“作业量大”等课业负担。（共4分。“主要信息”共2点，每点1分；“结论”共2点，每点1分）10.示例：①提高作业质量②充实课余活动（共4分。“相同的具体意见”共2条，每条2分）11.示例一：问题复杂，各方人员渴望配套减负。示例二：要求强烈，各方人员提出诚恳意见。（共3分。“语意”1分，“句式”1分，“字数”1分）【2013西城一模】三、综合性学习（共11分）4/18今年2月，教育部下发了“关于勤俭节约办教育，建设节约型校园的通知”，在教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。为此，学校开展了“提倡‘光盘’，告别浪费”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。9.下面是两则浪费粮食现象的调查材料，请分别概括它们所包含的主要信息。（4分）【材料一】有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。事实上，我国还处于社会主义初级阶段，国民生活水平虽然有了很大的提高，但我们还并不富裕。据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示，按2011年提高后的贫困标准（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%，占全国总人口近十分之一。【材料二】某中学“关于食堂浪费现象的调查”统计图【材料一】①10.概括下列材料中各国防止餐桌浪费的做法。（每空不得超过4个字）（4分）【材料】在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，任何人都可向相关机构举报，工作人员会立即赶到，按规定罚款。近年来多所美国高校餐厅决定告别托盘。餐厅停止提供托盘，促使学生选取食品时更慎重，有助于防止浪费。在日本，无论是同事间的小聚，还是公务性聚餐，都不忘AA制，大伙儿最终吃的都是自己的钱，饭局上很少会出现剩酒剩菜等浪费现象。墨西哥人不会觉得将吃剩的东西打包有什么不妥。①德国：②美国：③日本：④墨西哥：11.主题活动的组织者介绍说：“‘光盘’其实很简单，就是我们把自己盘子里的饭菜吃光，不要浪费。”请根据“提倡‘光盘’，告别浪费”的活动主题，为学校食堂拟写一个宣传标语。（要求：突出活动主题，使用一种修辞方法）（3分）宣传标语：参考答案：9．①当前我国国民餐桌上浪费粮食现象非常严重（数量惊人），这与我国国情极不相符。②大多数中学生知道有必要节约粮食，但是学校食堂仍然存在严重的浪费现象。（4分。每空2分）10．①浪费受罚②告别托盘③（实行）AA制④剩菜打包（4分。每空1分）11.答案示例：“光盘行动”引领你我，勤俭作风传递大家。为什么要开展“光盘行动”？为了养成勤俭节约的好习惯。光盘、光盘，行动、行动！5/18餐盘微微笑：请把食物全吃掉！（3分。符合主题、使用修辞、语言各1分）【2013朝阳一模】三、综合性学习（共11分）建设世界城市，是北京市政府的重大决策，是北京城市发展的目标。为提高学生的认识，某校举办了“北京——建设世界城市之路”的主题活动，请完成以下任务。9.纽约、伦敦和东京是国际公认的世界城市。根据下面的材料，概括世界城市的三个主要特征。（3分）【材料】纽约是美国第一大城市，凭借纽约交易所等国际交易市场，在石油等产品定价上具有绝对的话语权，对世界经济产生重要影响；伦敦是全球金融和贸易中心之一，在世界金融体系及世界经济事务中发挥着核心作用。2012年，英国的“经济学人智库”通过对世界140个大城市的文化与环境、教育卫生、基础设施等五个方面进行打分，发布了“全球最宜居城市排行榜”，日本的东京位于第十八位，而早在2005年国际大都市研讨会上，伦敦就被公认是最适合居住的大城市之一。在2012年全球65个大城市的综合实力排行榜上，纽约、伦敦和东京分列第一、第二和第六位。世界城市的主要特征：①②③10.分析下面图表，综合图表信息，用一句话概括北京建设世界城市的现状。（40字以内）（4分）2012年全球部分城市的GDP数据（单位：亿美元）（GDP：国内生产总值的英文缩写，指在一定时期内一个国家或地区生产出的全部最终产品和劳务的价值，被公认为衡量国家或地区经济状况的最佳指标）北京与世界城市文化及环境比较城市世界文化遗产数博物馆等其他文化机构数空气中可吸入颗粒物（微克/立方米）纽约143121伦敦520021东京026440北京5198122（可吸入颗粒物：粒径在10微米以下可通过呼吸道进入人体的颗粒物，它对人体有危害）现状：11.某同学依据北京建设世界城市中现有的优势和未来发展的目标，在主题活动的留言薄上写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等）（4分）上句：宜居城市文化先行下句：参考答案：6/180510152025303540愿意捐献37.38不排斥器官捐献30.79不愿意捐献22.33捐不捐无所谓3.74不确定是否会捐献5.76你是否愿意捐献自己去世后的器官如果你不愿意捐献器官,主要原因是(%)目前器官使用不透明64.73法律缺位，捐献体系不健全24.54身体发肤受之父母等传统观影响10.739.要点：①经济影响力大②环境适宜居住③综合实力强（共3分。每个要点1分）10.示例：北京与世界城市在经济和环境方面有较大差距，文化方面差距不显著。（共4分。“经济和环境”2分，“文化”2分）11.示例：世界城市经济腾飞（共4分。语意相关1分，句式一致、字数相等各1分）【2013丰台一模】三、综合性学习（共10分）“国际红十字日”即将到来之际，某校学生展开对我国人体器官捐献状况的了解与调查，请你完成下面任务。9.根据下面的材料，概括我国器官捐献移植的供需状况及造成该状况的原因。（4分）【材料一】公民逝世后器官捐献是解决移植器官来源的最佳途径，也是社会文明进步的标志。根据世界卫生组织的材料，目前全世界的器官供需比平均是1：25，即有25个人需要的时候，一个人捐献。美国的器官供需比为1：4，英国是1：3。来自卫生部的统计数据显示，我国目前约有100万至150万人需要器官移植，但每年仅能实施手术1.3万例，即只有1％左右可获得移植，供需比是1：150。2011年各国每百万人口公民逝世后器官捐献数量（单位：例）国家西班牙奥地利美国法国英国中国数量81.3696249.340.60.0139（数据来源于网络）状况：原因：10.有这样一种观点：150万人在等死，中国器官捐献率低是因为没爱心。请从下面材料中概括出2条反对这一观点的理由。（4分）【材料二】（调查数据来自网络）理由一：理由二：11.根据以上调查，同学们准备在“国际红十字日”当天