2014军事理论复习提纲(配答案版)

简答题1、国防的定义国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等反面的活动。2、国防历史的启示经济发展是国防强大的基础政治昌明是国防巩固的根本国家统一和民族团结是国防强大的关键3、国防法规的特性国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。对于国防法规的特性，可以从共性和个性两个角度去理解共性：国防法规也是国家法律的组成部分，是由国家制定或认可的、由国家强制力保证其实施的行为规范，它具有法律的一般特性、但国防法规还有着区别于其他法规的具体特征。个性：一、调整对象的军事性二、公开程度的有限性三、司法适用的优先性四、处罚措施的严厉性4、国防教育的内容国防理论教育、国防形势教育、国防知识教育、防法制教育、国防精神教育、国防经济教育、军事技能教育、此外还有国防体育教育与训练、国防历史、国防外交、国防战略等方面的教育内容。5、军事思想的定义军事思想是指关于军事领域基本问题的理性认识。它通常包括战争观、军事问题认识论和方法论、战争指导思想、国防和军队指导思想等，是人们对军事实践经验的理论总结和概括。它还是一种社会意识形态。不同阶级、国家或政治集团有不同的军事思想。6、邓小平新时期军队建设思想的主要内容①无产阶级战争观的新拓展A.国防和军队建设指导思想实行战略性转变B.实行积极防御的战略方针，坚持人民战争的战略思想。C.战争不是解决国家、民族、阶级间利益矛盾的唯一手段。②新时期人民军队建设思想A.建设一支强大的现代化正规化的革命军队B.要始终不渝地坚持人民军队的性质C.搞好军队体制编制改革D.加强军队正规化建设E.要把教育训练提高到战略地位F.加强和改进军队政治工作G.适应新情况，全面加强后勤建设③中国特色的国防A.国防建设要服从国家建设大局，在增强国力的基础上加速国防现代化B.中国要建设巩固的国防，军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任C.科学技术是第一生产力，也是重要的战斗力7、今年全国人大设立的国家纪念日有哪几个？抗日战争胜利纪念日(9月3日)、中国烈士纪念日(9月30日)、南京大屠杀死难者国家公祭日（12月13日）中国国家宪法日(12月4日)。特别补充另外一个日子：我国法定国防教育日（九月第三个星期六）8、国际战略格局的特点①国际局势总体趋于缓和，但局部战争和地方武装冲突仍存在。②霸权主义和强权政治依然存在，且有新的表现形式。（政治上的新干涉主义、军事上的新炮舰主义、经济上的新殖民主义）③大国之间在加强对话与合作的同时仍在进行较量，转变为以经济、科技为基础、以军事为后盾的综合国力的较量。④经济全球化进程加快（使经济越紧密，同时也加剧了贫富差距，给国际社会带来新的不稳定因素），世界格局多极化不可逆转。5、恐怖主义的危害上升。9、习近平提出的总体国家安全观？①既重视外部安全，又重视内部安全，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界；②既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础；③既重视传统安全，又重视非传统安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系；④既重视发展问题，又重视安全问题，发展是安全的基础，安全是发展的条件，富国才能强兵，强兵才能卫国；既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。10、军事高技术的定义军事高技术是指建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。11、军事高技术的特点基本特征：高效益、高智力、高投入、高竞争、高风险、高保密、高速度其他特征：①发展的超前性②效果的突然性③应用的双重性④高度的保密性12、高技术对现代战争的影响对武器装备的影响：提高了武装设备的作战能效、导致全新装备的出现、推动武装设备体系的整体变革。对作战理论的影响：使作战观念和作战选择发生改变、战略战役与战术纵深一体化。对作战方式的影响：改变现代战场和作战行动、推动现代战争形态的转变、引发作战方式的根本变革对作战指挥的影响：导致作战指挥体制的转化对军队编制体制的影响：使军队建设规模和军队体制编制变化，军队人员素质的改善。对作战行动和后方保障的影响13、新概念武器主要有哪些定向能武器（激光武器、粒子束武器、微波武器）动能武器（动能拦截弹、电炮）环境武器非致命武器（反装备致命武器、反人员非致命武器）基因武器14、新军事变革的基本内容①创新军事技术，实现武器装备的信息化②创新体制编制，重组军队组织结构③创新军事理论，推动军队建设转型④创新作战方式，适应新的战争形态15、信息化战争的定义信息化战争是指依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及相应的作战方法，在陆、海、空、天和网络电磁等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要形式的竞争。信息化战争是信息时代战争的基本形态。16、信息化战争的特征第240页①战场空间多维化（陆、海、空、天、电、网、认知）②作战力量一体化③战争过程短暂化④作战行动实时化⑤作战样式多样化⑥作战效果精确化17、毛泽东军事思想的主要内容第100页①无产阶级的战争观和方法论②人民战争思想③人民军队思想④人民战争的战略战术思想⑤国防建设思想18.信息化战争的作战样式第237页①精确战（案例：伊拉克战争）②网络战（以计算机和计算机网络为主要目标，以先进信息技术为基本手段。案例:科索沃战争）③电子战（利用电磁能和定向能以控制电磁频谱。包括电子侦察、电子进攻、电子防御。案例：以色列空袭叙利亚）④情报战（案例：海湾战争）⑤心理战（案例：海湾战争）网络战的出现是信息化战争的一个根本标志论述题19、我国周边安全环境的现状及发展趋势。第162页我国周边安全环境现状：（1）1、和平合作是我国目前周边安全环境的主流（世界大国与我国建立了合作伙伴关系，中国与美国、俄罗斯、日本、欧盟各国都保持着良好的关系，相互合作）2、我国与领国友好关系得到发展和巩固（我国坚持“和平共处五项原则“基础上与领国的关系保持友好）（2）相对稳定的安全环境中存在着不安全因素（西方军事强国的威胁、周边热点地区有突变可能、海洋权益争端、中印边界悬而未决、外国势力插手台湾问题影响我国统一大业、恐怖主义和民族分裂活动的威胁）海洋：海洋霸权主义、海洋跨国犯罪和海盗仍存在。黄海海域划分、钓鱼岛群岛归属问题、东海资源开发问题、南沙海域诸岛争议恐怖和分裂：”东突“恐怖组织和藏独分子我国周边安全发展趋势：①周边安全总体有利。中国与大国关系相对平稳发展，只要自身策略得当，中国不会成为大国矛盾的焦点，在大国外交中仍有充分的回旋空间。②中国周边安全存在着隐忧。美国和日本对中国的压力和摩擦增大，印度成为每日的拉拢对象。切恐怖势力、宗教极端势力和分裂势力的组合对我国西部有较大的安全威胁。20、如何加强普通高校中的国防教育工作？第一，强化政府主导作用，完善政府教育功能。首先，把国防教育的成效作为评定政府工作得失的重要依据，并建立政府部门国防教育的奖惩机制。通过责、权、利三者的有机结合，真正调动起政府各级对国防教育工作的关注，促进高校对国防教育工作的重视。第二，积极探索办好国防教育的新途径和新方法，在发挥好传统教育模式作用的基础上，加大广播电视、新闻报刊、互联网等多种手段的宣传力度，开展经常性的全民重要节日纪念活动，为学生国防教育营造一个良好的社会氛围。第三，实施国防教育的形式可多种多样，因材施教注重细节，要针对不同的教育对象，精选不同的教育内容，有所区别，有所侧重。（来自书）4、加强重视，提高对国防教育的认识，建立国防教育长效机制，改进国防教育方式、加强基本军事技能培训。培养一支高素质、有专业素养和科研能力的教师队伍，完善教学设施。5、坚持理论教育与军事实践相结合，且要完善教育内容，采取多元国防教育方式。以及挖掘教育资源，开展国防教育实践活动。21、从国防的角度，谈谈你对香港发生的“占中”事件的认识及理解。（主观题，由于个人见解不同，仅供参考）从内部和外部安全环境角度：香港占中是国外敌对势力勾结香港境内的反华人士组织的。一方面，这是外国敌对势力对我国内部事务的干涉，破坏民族团结。这说我国周边的安全还存在着隐忧患，潜在的矛盾和冲突仍然存在，另一方面，国内还存在着安全隐患。从国防的目的角度：中国国防的目的是保卫国家统一和领土完整，维护国家的安全。国家的统一是指由一个中央政府对领土以内一切居民和事务行使完整的管辖权，不允许另立政府或者分割国家的管辖权。合法的根据国际法的规定，不允许外国干涉。因此，中央政府对香港的管辖是合法的。占中事件是不合法的。当国内外敌对势力插手国家事务，破坏民族团结时，国防力量必须予以坚决打击，发挥维护国家统一的职能。维护国家的安全也是国防的目的之一。当国内敌对分子勾结外国敌对势力进行武装暴乱时，国防力量就要采取措施，防止和平息这种暴乱，保卫国家的安全。从国防教育角度：占中事件这是一次非法的游行集会行为，这是民众国防意识薄弱和国防教育制度不完善的体现。因此要加强民众的国防教育，增强国防理论教育、国防形势教育、国防知识教育、国防法制教育、国防精神教育等等。加强民众的爱国主义精神，自觉履行国防建设的权利和义务。维护国家统一领土完整，坚持中国共产党的领导，增强民族向心力和凝聚力。从贯彻中国安全政策角度:，努力促进社会和谐发展，保持社会稳定和国家安定。我们在社会转型中，新旧体制的转换必然会带来一系列问题：民主法制还不健全，社会主义信仰淡化，西方敌对势力的渗透破坏等等。因此，党和政府要高度重视，科学发展，构建社会主义和谐社会，决不给国内国外的反动势力可乘之机。22、中菲南海争端，主要是围绕岛礁主权归属及海域划界问题而引发的争议。应如何解决中菲南海争端？第168页第172页中国一直主张“搁置争议、共同开发”。这并不代表放弃主权要求。中国对东海大陆架有拥有不可侵犯的权利。东海大陆架涉及其他国家的部分，应由中国与其他国家协商划分。南海诸岛大陆架与其他国家的划界问题，应由我国与有关国家依据《公约》和国际惯例，通过谈判协商公平合理制定。（168页）1、促进两国之间的沟通与和平谈判，倡导“双轨思路”，两国直接和平对话解决争端。2、加强对国际法的研究和运用，不参与菲律宾所提的仲裁主张，削弱菲律宾南海“主权”的法律依据3、增强海权意识，树立现代海洋观。提高我国对南海海岛的控制力度，建设强大的海军，维护我国合法的海洋权益4、以新安全观为指导，加强与美国、日本及东盟等国的交流与合作，督促美国合理处理南海问题，为国家争取良好的外部环境。5、奉行防御性国家政策，维护好南海领域安全且坚持领土完整不可侵犯，坚决捍卫国家的主权和统一23、分析哪些是影响中日关系的主要问题？我国应如何应对？可以参考172页1日本侵略中国的历史问题②东海资源开发问题③钓鱼岛群岛归属争端问题④台湾问题应对：1、坚持中日关系发展的政治基础，坚持《中日联合声明》、《中日和平友好条约》和《中日联合宣言》的原则立场。充分利用政府间现有的各种对话与磋商机制，加强沟通和理解。2、扩大中日民间交流，注重文化交流，让中日友好关系深入民心。3、在中日双方严重分歧的历史问题上，应加强两国学术界的交流，推动历史问题研究。要遏制狭隘民族主义的抬头，中国要加强对历史证据的挖掘并争取国际舆论的支持，对日本错误的言行施加更大的压力。4奉行防御性国家政策，坚决捍卫国家的主权和统一，坚持我国领土完整。5,、加快中国和平崛起的进程，要大力发展科技、经济，国防力量建设，加强综合国力。6、提倡树立平等、互信互利和协作的新安全观，加强国际安全交流合作，为国家争取良好外部环境。坚持以对话增进互信，以合作、协商化解矛盾，实现“双赢”。考试时间：2015年1月16日（周五）上午9：00——11:00。