2014届高考生物课后强化作业阶段性测试题五

阶段性测试题五(必修二第四单元)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB则以下排列正确的是()[来源:学科网ZXXK]A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术答案B解析由于某生物的基因型为AaBB，通过AaBB与AaBB杂交，则获得基因型为AABB的生物；选取AaBB的花粉进行离体培养，则获得基因型为aB的单倍体；将外源基因C转入生物AaBB中，则获得基因型为AaBBC的生物；将生物AaBB用秋水仙素处理，则获得基因型为AAaaBBBB的四倍体。2．(2013·潍坊)一对等位基因(F、f)位于常染色体上，经调查兔群中，雌兔基因型频率FF(30%)、Ff(60%)、ff(10%)；雄兔基因型频率FF(20%)、Ff(40%)、ff(40%)。假设随机交配，则子代中()A．基因型频率改变，该群体发生了进化B．Ff基因型频率为52%C．F基因频率雌兔为60%、雄兔为40%D．雌兔、雄兔的基因型频率不同，进化方向相同答案B3．(2013·北京东城区)二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2n＝10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体移至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是()A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成2N＋2nC．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体答案C4．基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变，关于这种改变的说法正确的是()①若发生在配子形成过程中，将遵循孟德尔遗传规律传递给后代②若发生在体细胞中，一定不能遗传③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的A．①②③④B．①③④C．①③D．②④答案C解析基因突变若发生在配子的形成过程中，将会遵循孟德尔遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中，可以随无性繁殖进入后代中；若是与癌变相关的基因发生了突变，则有可能引起细胞发生癌变；基因突变往往是外部因素(突变因子)和内部因素(基因结构发生改变)综合作用的结果。5．下图表示控制某多肽链合成的一段DNA链，已知甲硫氨酸的密码子是AUG，合成的多肽链的氨基酸组成为“甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸”，下列有关描述错误的是()A．该多肽链中有4个“—CO—HN—”结构B．决定该多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．上图DNA片段中的①链起了转录模板的作用D．若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变答案D解析若发生的基因突变为无效突变，则不会引起氨基酸序列的改变，多肽链的结构也不会改变。6．下列观点不符合现代生物进化理论的是()A．种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化B．环境变化可引起种群基因频率发生定向改变C．马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是相互选择的结果答案C解析生殖隔离的含义有两个：一是不能杂交产生后代，二是即便产生后代，后代也是不育的。马和驴的杂交结果属于后者，因此也存在生殖隔离。7．(2013·临沂)下列关于生物进化的叙述正确的是()A．自然选择的实质是保留种群的有利基因，不决定新基因的产生B．地理隔离不会导致种群基因库间的差异，不一定导致生殖隔离C．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变D．基因突变的方向和生物进化的方向总是一致答案A8．与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是()A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B．育种周期短，加快育种的进程C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快答案C解析诱变育种最大的优势就是可以产生自然界中原来并不存在的基因。9．下图示意某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中，错误的是()A．此种异常源于染色体的结构变异B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型C．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物D．此种异常可能会导致生物体育性下降答案C解析首先理解该图中包含两对同源染色体，该染色体组成可以是二倍体，也可以是单倍体。10．(2013·临沂)下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A．①④②③B．①②④③C．①②③④D．①④③②答案A11．(2013·北京东城区)现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述，正确的是()[来源:学科网]A．生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累B．变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向C．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件D．个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库答案D12．肥厚性心肌病是一种显性常染色体遗传病，从理论上分析，如果双亲中一方患病，其子女患病的可能性是()A．25%或30%B．50%或100%C．75%或100%D．25%或75%答案B解析双亲中的患病方可能是纯合子也可能是杂合子。13．在一个蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹(aa)个体占15%，若蜗牛间进行自由交配，则F1中A的基因频率和Aa的基因型频率分别是()A．30%,21%B．30%,42%C．70%,21%D．70%,42%答案D14．(2013·南京)基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是()A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1、A2、A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率答案C解析基因突变可以对生物的生存有利，也可以对生物的生存有害，还可以对生物的生存既无害也无利。15．(2013·临沂)下列有关单倍体育种的叙述正确的是()A．单倍体是具有一个染色体组的生物体B．单倍体育种的方法可用来培育新的物种C．花药离体培养得到的植株一般不能正常结实D．八倍体小黑麦的花粉培育成的植株不是单倍体答案C16．DNA连接酶的主要功能是()A．使DNA复制时母链与子链之间形成氢键B．使黏性末端碱基之间形成氢键C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间连接起来答案C解析DNA连接酶催化DNA双链外侧磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，它与碱基之间的氢键无关。17．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是()A．突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变B．只有出现了生殖隔离，才标志生物发生进化C．种群基因频率改变一定导致生殖隔离D．通过漫长的共同进化过程，形成了多种多样的生态系统答案D18．(2013·哈师大附中月考)人体细胞中共有46条染色体，玉米细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为()A．46,20B．23,10C．22(常)＋X＋Y,10D．22(常)＋X＋Y,11答案C19．(2013·江苏兴化联考)下列有关生物进化的叙述不正确的是()A．有性生殖的出现，使生物进化速度明显加快B．某种群中BB、Bb和bb基因型个体分别占20%、60%、20%，该种群中B基因频率是50%C．自然选择使种群的基因频率发生定向改变D．捕食者的存在对被捕食者是有害无益的答案D20．(2012·南京)普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马被放归到保护区中。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是()A．野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B．野外的普氏野马有助于恢复力稳定性的增强C．野外的普氏野马在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化D．野外的普氏野马与圈养的普氏野马环境不同而产生了生殖隔离[来源:学。科。网Z。X。X。K]答案C解析基因突变是在某些诱变因素的诱发下发生的，不能判断野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加；放归普氏野马，增加了物种的种类，保护区的抵抗力稳定性增强；在自然选择的情况下，不适应环境的普氏野马被淘汰，导致某些基因频率发生改变；根据题干信息不能判断野外的普氏野马与圈养的普氏野马之间发生了生殖隔离。21．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是()A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料答案A解析本题考查育种方式的特点以及原理。由③到④是利用基因突变的原理进行的诱变育种，在这个过程中只进行有丝分裂，没有进行减数分裂，也就没有发生等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合。由⑤×⑥到⑧，进行的是多倍体育种，遵循的主要原理是染色体数目变异；若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体的基因型为AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd，占总数的1/4；由③到⑦的过程包括花药离体培养，发生了减数分裂，减数分裂过程中可能发生突变和重组。22．(2012·南京)下图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。细胞畸变率(%)＝畸变细胞数细胞总数×100%。以下说法正确的是()A．秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞的畸变率越高B．黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关C．浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用D．秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂的间期答案C解析从图中可以看出，随着秋水仙素浓度的不断增高，黑麦根尖细胞畸变率并不是一直升高，并且与秋水仙素的作用时间不呈正相关；在不同处理时间内浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用；秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂前期。23．(2012·洛阳)下列有关育种的说法中，正确的是()A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．生产上通常采用多倍体育种的方法获得无籽番茄C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D．植物体细胞杂交育种可以克服远缘杂交不亲和的障碍答案D24．下图表示某东亚飞蝗种群的数量变化，下列叙述错误的是()A．种群在a～b段的增长速率逐渐下降B．在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可防止c点出现C．控制种群数量在d～e水平，有利于维持生态系统的抵抗力稳定性D．蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替答案B25．(2012·成都质检)北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是()[来源:学科网ZXXK]A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B．多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因能得到抗冻型增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达答案B解析本题主要考查基因工程相关知识。过程①为反转录法获取目的基因，获取的目的基因可用于基因工程，但由