2014最新高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立

第8课美国联邦政府的建立美国人不围观总统2010年6月，奥巴马和俄总统开完会后，没在白宫吃什么“国宴”，而是跑到了一个街边汉堡店啃起了汉堡。而其中最好玩莫过于其他客人自顾自地继续吃饭，没人去打扰两位总统聊天。美国到底是一个什么样的国家？总统的权力究竟有多大？为何总统是“站在笼子里”讲话？“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作……而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想，因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。——乔治·布什总统的“心灵独白”《纽约时报》专栏作家汤姆斯·弗里德曼说:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场……美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。”1607年第一批英国人来到北美1620年“五月花”号北美移民定居点北美13块殖民地此漫画用分节的蛇讽喻1754年北美殖民地的不团结,以“团结或者死亡”为标语,敦促殖民地人民团结起来抗击英国殖民统治。1775，来克星顿枪声1776.7.4大陆会议通过《独立宣言》1783，英国承认美国独立1781，约克镇英军投降1775，第二届大陆会议1777萨拉托加战役123456美国独立战争1776年英属北美13个殖民地宣布独立，建立美利坚合众国。实行邦联制。美国建国之初，面临的问题政治：经济：军事安全：邦联政府几乎无权，各州权力很大。无力维护本国工业和商人利益，巨额债务无力偿还。（无钱）无力维持常备军，内忧外患。有人写信给华盛顿．认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”既要用一个中央集权的政府把13个州紧密地统一起来，又要确保共和制，如何做到？假如你是美国开国元勋，你会采取什么方法解决问题？经济困难政局不稳加强中央集权原因表现解决办法松散的邦联体制1787年宪法制定的必要性和紧迫性制定宪法华盛顿等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响，孟德斯鸠的“三权分立学说”成为宪法的理论来源。理论来源理论来源：欧洲启蒙思想家的三权分立思想，为其奠定了思想基础。一、美国民主共和制建立的背景1.政治前提：美国摆脱了英国殖民统治，成立了美利坚合众国。2.必要性：邦联制的弊端，要求美国建立强有力的中央政府，改革政治体制。3.理论来源：欧洲启蒙思想家的三权分立思想，为其奠定了思想基础。麦迪逊美国宪法之父如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。。人都是自私的，所以需要政府来管理，但政府也是人组成的，所以需要内在和外来的监督，防止独裁或专制。美国1787年宪法邦联制中央政府权力微弱联邦制强化中央权力如何避免专制政体？如何建立强有力的中央政府?1、制定：1787年9月费城制宪会议2、主要内容：二、美国民主共和制的建立——1787年宪法的颁布邦联与联邦的区别◆邦联:权力基础是州;是州的松散联盟◆联邦:权力基础是人民;联邦地位高于州概念解读：邦联——为进行相互贸易或其他的共同目的而组成的一种松散的国家联合，各成员拥有独立的内政外交权力，没有全国统一的宪法、军队与财政，政府集中行使的权力极为有限。松散的极为有限第一条：第1款：宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……第10款：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰；未经国会同意，各州不得和另外一州或国缔结任何协定或契约。第四条：第3款：任何一州，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。第六条：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律;以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律;……任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。立法权军事权外交权征税权如何建立强有力的中央政府?联邦政府拥有哪些权力？与各州的关系是什么？中央与地方的关系，联邦法律高于各州法律。美国联邦政府的构成国会（立法）总统（行政）最高法院（司法）如何避免专制政体？总统（行政权）国会（立法权）联邦法院（司法权）可审查国会的立法行为总统任命的法官须经参议院批准分权与制衡分权制衡原则加强了中央政府的权力避免专制政体的出现联邦制总统制民主共和制二、1787年宪法的颁布3、评价美国1787年宪法（1）1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。（2）它突出体现了“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。（3）美国的联邦制共和制政体开始确立起来。（4）中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。积极意义（1）没有真正解决人权问题。（妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺）（2）承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印。不足1、时间：2、特点：3、本质：4、作用：三、两党制的形成和发展19世纪20年代末至30年代初19世纪50年代中期驴象之争驴——民主党象——共和党——驴象之争民主党共和党PK特点：两党对垒，交替执政，是美国共和政体的一大特色。伊拉克问题奥巴马（民主党）：从一开始就反对进军伊拉克；反对增加部队；一个月撤退一到两个旅，计划在16个月内实现部队全部撤出。麦凯恩（共和党）：2002年曾投票支持进军，现在仍然支持；倾向于增加部队；反对为撤离设定时间表，但是表示将在2013年前撤出大部分部队。本质：都是资产阶级政党——两党竞争激烈，互相监督，互相攻击麦凯恩与奥巴马互相抹黑有利于美国民主制度的发展和完善美国总统制与英国君主立宪制的异同项目美国总统制英国君主立宪制国家元首是谁国家元首的产生方式国家元首的任期国家元首有无实权政府首脑是谁阁员如何产生国家的政治中心在哪相同点总统国王选举产生世袭任期制（4年）终身制有无总统首相总统议会都是资产阶级民主制、代议制总统任命首相任命1（2009·全国文综Ⅰ，21）1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是（）A.民主主义B.平等主义C.自由主义D.共和主义解析贵族爵位是君主政体的产物，1787年宪法明确作此规定，体现了否定君主制的要求，与君主制政体相对应的是共和制。君主政体包括君主专制和君主立宪制两种形式，民主、平等、自由是君主立宪制和共和制的共同特征。D2.（2009·天津文综，9）1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是（）①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A.①④B.①②C.②③D.③④解析1787年美国宪法确定美国为总统制共和制，因此③违背史实；而宪法主要反映了资产阶级的利益和要求，因此②错误；据上述分析可排除含有②③的B、C、D三项。A1．（2010·辽宁、湖南、宁夏文综29）图四是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了（）A．英国国际地位下降B．英美关系亲近友好C．英国承认美国独立D．英国愿与美国和解1．D此题如果单纯从画面去考虑，倒是很容易选择：双方把武器放下相互拥抱：流浪的女儿（左）箭头朝下，双臂紧握武器，仍具有防卫意识；“不列颠娜”（右）把盾牌放下，箭头向上，主动伸出双臂拥抱“美利坚”。如此画意不是很明显吗？Ｃ对于部分学生可能有一定的干扰，问题出在对漫画所反映的内容的历史背景知识没有牢固掌握，关于美国独立的战争的过程，新课程教材无论是人教和岳麓版，在时间和内容上都很模糊。所以此题实际上只涉及初中历史知识。美国独立战争：1775（6）—1783，1783年英国正式承认美国独立，由此可以排除C。A、B容易排除。当然漫画实际上反映的是1782年美英签订《巴黎和约》，两国正式结束战争状态。7.（2007广东历史单科，18）有学者指出：“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理解是（）A．17世纪的新英格兰已是一个法制国家B．17世纪的英国还处于封建势力的统治之下C．美国的民主政治早在17世纪就开始孕育D．欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响解析：C正确解读材料，材料的含义是：17世纪，“自由与平等”观念在欧洲和英国人还难以理解的时候，新英格兰（北美殖民地，也就是美国的前身）已经写进法律条款中了。意思再明显不过了，美国的民主政治早在17世纪就开始孕育。3.美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”这里所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是（）①共和制②联邦制③三权分立④黑人奴隶制A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析本题考查分析问题的能力。从“根”等信息可知1787年宪法确立了美国资本主义制度的基本原则，①②③均符合，④黑人奴隶制则不符合。B4.1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是（）A.三权分立、分权制衡原则B.自由平等、分权制衡、联邦制原则C.民主、分权制衡原则D.联邦制、民主集中制、自由平等原则解析“总统由民选产生”体现了民主原则；“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”体现了分权制衡原则。C