2015-2016学年高中历史第四单元第16课五四爱国运动习题岳麓版必修1

1【师说】2015-2016学年高中历史第四单元第16课五四爱国运动习题岳麓版必修1新提升·课时作业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“二十八日，杭州学生联合会召开紧急会议，决议于二十九日一律罢课，宣誓救亡。发出罢课宣言，指责北京政府‘邪正不辨，功罪颠倒’……学生联合会再发宣言，将官厅镇压学生爱国罢课运动通告全国。重申五月二十九日十七校学生三千人与全国同学诸君一致行动，实行罢课。”从材料内容判断，学生罢课的主要原因是()A．北洋政府出卖国家主权B．北洋政府尊孔复古C．清政府签订卖国条约D．北京政府采取不抵抗政策【解析】从材料中“学生”“宣誓救亡”“指责北京政府”“官厅镇压学生爱国罢课”“五月”等信息可判断，材料反映的事件是五四运动。联系所学知识可知，A项是五四运动爆发的原因之一。【答案】A2．五四运动的中心转移到上海后，成为全国规模群众性的革命运动，这充分说明()A．工人阶级已登上政治舞台B．五四运动具有反帝反封建的性质C．五四运动具有广泛的群众基础D．无产阶级是五四运动的领导阶级【解析】此题考查五四运动。根据所学知识，抓住关键词“全国规模群众性”，说明五四运动群众基础的广泛性。【答案】C3．“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件发生的直接原因是()A．中国代表团巴黎和会上外交失败B．人民群众的推动C．北洋军阀政府反动统治，使社会矛盾尖锐D．新文化运动动摇了封建思想统治地位【解析】从材料中对联关键词“青岛”“国贼罢黜”“学生复课”等即可判断该历史事件为五四运动，其直接原因即中国在巴黎和会上的外交失败。【答案】A4．五四运动中，学生的表现日益激进，胡适和蒋梦麟联名发表《我们对于学生的希望》，文中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是()A．与日本签订“二十一条”B．参加了第一次世界大战C．袁世凯复辟帝制D．巴黎和会中国外交的失败【解析】1919年巴黎和会召开，中国要求收回德国在山东的特权。但是，英、美等国操纵会议，将德国在山东的权益转让给日本，这成为五四运动爆发的导火线。材料中“中年、2老年人闹下了乱子”指的是巴黎和会中国外交的失败。【答案】D5．下图为某同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一角，之所以能出现这个结果，最重要的因素是()A．学生的示威游行B．工人的广泛参与C．商界的积极响应D．北洋政府主动配合【解析】依据所学知识，可以较容易地判定B项是正确的。【答案】B6．素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动()A．由外国领袖组织发动B．是十月革命在中国的翻版C．受到世界各国的援助D．深受当时国际形势的影响【解析】本题考查学生对五四运动爆发原因的理解。五四运动受巴黎和会上中国外交的失败及俄国十月革命的影响而爆发。【答案】D7．下列各项中明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是()A．“扶清灭洋”B．“驱除鞑虏，恢复中华”C．“外争国权，内惩国贼”D．“有田同耕，有饭同食”【答案】C8．1919年，著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上发表了关于五四运动的题为“民气一致之效果”的漫画(右图)。对该漫画表述不正确的是()A．反映了民众团结的重要性B．体现了五四运动是一场爱国主义运动C．褒扬了爱国学生的先锋队作用D．反映了五四运动有较为广泛的群众基础【解析】漫画表明民众团结一致的力量效果明显，但体现不出学生的先锋队作用。3【答案】C9．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中坚，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”这句话表明()A．五四运动成为新民主主义革命的开端B．五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神C．五四运动弘扬了民主、科学精神D．五四运动促成了马克思主义的广泛传播【答案】C10．与辛亥革命相比，五四运动主要新在()①促使新民主主义革命兴起②工人阶级发挥了主力军的作用③改变了中国社会的性质④得到中国共产党的领导A．②③④B．①②C．③④D．①②③【解析】根据所学知识可知，五四运动中工人阶级登上历史舞台，五四运动成为新旧民主主义革命的转折点，①②正确。五四运动没有改变中国的社会性质，五四运动也未得到中国共产党的领导，③④错误。【答案】B11．五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料说法的是()①“外争国权，内惩国贼”②运动规模从北京扩展到全国③学生、工人、市民广泛参加④民主共和的观念深入人心A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③④【解析】五四运动发生于民族危机深重，北洋军阀软弱无能、卖国求荣的大背景下，反帝反封建成为时代重任。“中国现代民族主义”意味着彻底的反帝反封建，①对，②③体现了运动的空前性和广泛性，而④是辛亥革命的功绩。【答案】B12．1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指()A．武装革命B．无产阶级革命C．民族革命D．国民革命【答案】B二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．阅读下列材料：材料一“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮，近因虽因政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审查学生举动，几类俄国过激派之所为。”——1919年《北京政府教育部主事的条陈》材料二自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不以革新思想，为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，抒发言论。国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响……不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运4动。——1920年1月孙中山《关于五四运动》请回答：(1)材料一中的“伪说”和“罢学风潮”各指什么？(2)材料一中的“近因”指什么？“远因”指什么？(3)材料一与材料二对学生的态度有何不同？【解析】本题考查学生运用所学知识解读材料信息的能力。第(1)问由材料一中“北京大学”“1919年”可判断“罢学风潮”指五四运动，故“过激派伪说”即应指社会主义学说。第(2)问可以结合五四运动出现的背景来回答。第(3)问据材料一中“伪说”，据材料二中“扬葩吐艳”“大放异彩”等词语即可判断。【答案】(1)“伪说”指社会主义学说；“罢学风潮”指五四运动。(2)“近因”指巴黎和会上中国外交的失败。“远因”指俄国十月社会主义革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动的爆发奠定了思想基础。(3)材料一污蔑学生运动，材料二支持赞扬学生运动。14．阅读下列材料：材料一“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了。……从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。”——胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》材料二“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了……我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以学界今天排队到各公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”——《北京学界全体宣言》请回答：(1)据材料一，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？(2)材料二中“万国和会”指哪次会议？五四运动取得了哪些主要成果？(3)辛亥革命和五四运动作为救亡图存的探索，留给后人怎样的精神财富？【解析】第(1)问，“这股思想解放的洪流奔腾向前……”体现了辛亥革命对五四运动思想方面的影响。第(2)问，考查五四运动的背景及成果，结合所学即可回答。第(3)问，言之有理即可。【答案】(1)辛亥革命解放了人们思想，激励人们探求救国道路，促进五四运动发生。(2)巴黎和会。罢免曹、陆、章三人职务；拒签和约；释放被捕学生。(3)爱国救亡，民主自由，文化启蒙，英勇斗争。(其他言之有理也可)