12月17日关爱留守儿童策划书

安徽财经大学统计与应用数学学院“关爱留守儿童”活动策划书主办单位：统计与应用数学学院青协承办单位：统计与应用数学学院外联部二零一四年十一月二十一日2“关爱留守儿童”活动策划书一、活动主题关注留守儿童，传递圣诞温暖。二、活动背景1.随着当今社会的发展、进步，越来越多的父母开始外出务工，将自己的子女留在家中独自一人或交给亲人看管，这些孩子缺少父母的关怀与爱，缺少童年的乐趣。2.现如今孩子们的学业任务越来越重，学习竞争也越来越激烈，他们的校园生活简单而枯燥，因此他们十分渴望能有一个丰富多彩、充满欢乐的校园生活。3.圣诞节对于小学生来说充满了神秘色彩和美好幻想，是他们童年生活中十分期待的一个节日，而小学生由于学习原因很难在学校里感受到圣诞节的欢乐气氛，实现他们对于圣诞节的美好梦想。三、活动目的1.使留守儿童感受到社会对他们的关怀，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖，让他们知道我们的爱无处不在。2.丰富留守儿童的校园生活，让孩子们在学习之余感受圣诞节的欢乐气氛，让他们拥有一个充满欢乐的童年回忆。3.给在校大学生提供一个走出校园奉献爱心的机会，使大学生体会到“授人玫瑰、手有余香”的奉献精神。四、活动对象蚌埠师范第二附属小学的各年级留守儿童。五、活动时间2014年12月17日（周三）下午3:00。六、活动地点蚌埠师范第二附属小学的操场或者教室。七、前期准备1.由外联部干事负责与蚌埠师范第二附属小学取得联系，确定活动时间、地点、3人数等相关事宜。2.外联部安排干事提前三天准备好糖果、气球、卡片、圣诞帽等物品，提前一天租借圣诞服。3.安排好每一位干事的工作，制定干事工作分配表。选出两名志愿者分别做主持人和扮演圣诞老人。4.提前三天制作好圣诞卡片。5.制定路线：在财大西门乘坐122路公交，在工农路站下车，步行至光彩大市场站乘坐209路到长青北路站下车，步行至蚌埠师范第二附属小学。6.联系新闻部，安排新闻部干事在活动当日拍摄照片、视频。7.联系网宣部，由外联部和网宣部合作，在活动前一周准备好活动所需要的PPT。8.活动前两天联系新闻部网宣部，在空间和微信平台对本次活动进行宣传。9.活动当日安排外联部两名干事提前到达活动场地，打扫场地卫生，布置场地，做好活动准备（如果是室外活动设置四组50米跑道）。10.所有志愿者熟悉游戏规则，排练节目，准备好故事和笑话。八、活动流程(一)室外活动流程1.2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。2.2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。3.3:00——3:05身穿圣诞服的志愿者进场向孩子们讲述圣诞节的故事。4.3：05——3:15。以组为单位圣诞老人分发愿望纸板，让学生在纸板上写下自己的圣诞愿望。5.3:15——3:35第一轮游戏：顶气球接力赛。先由主持人介绍游戏规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排六位同学，由该组负责志愿者带领他们到达跑道指定位置，两个人一队。准备好之后，由主持人宣布比赛开始，每队学生用脸顶着气球向前跑，传给前面一队，第一个到达终点的组获胜，由圣诞老人派发奖品。6.3:35——3:55第二轮游戏：萝卜蹲。先由主持人介绍规则（介绍的同时安排4机动志愿者演示）。然后每组安排两位同学（注意不要与第一轮游戏的同学重复），八名同学分别代表不同颜色的萝卜，由主持人宣布比赛开始，最后获胜者由圣诞老人分发奖品。7.3：55——4:00，圣诞老人带领大家一起唱圣诞歌，结束本次活动。8.4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。9.4:20，结束所有工作，集合回校。(二)室内活动流程（备案）1.2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。2.2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。3.3:00——3:05圣诞老人带领三名干事跳小苹果开场。4.3:05——3:10主持人宣布开场，并向学生介绍圣诞节的故事。5.3:10——3:20圣诞老人分发提前制作的圣诞卡片，让孩子们写下自己的圣诞愿望，随后收取愿望卡片。6.3:20——3:30随机找几位学生分享自己的圣诞愿望，每位分享愿望的同学都可以获得一份小礼物。7.3:30——3:50游戏环节：耳语传真。主持人介绍规则。由圣诞老人将四个写有词语的卡片给每组的第一位同学，看完后收回。主持人宣布游戏开始时由第一位同学将词语依次向后传话，直到最后一位同学，最后一位同学上黑板写下词语，又快又准的组获胜，由圣诞老人分发礼品。8.3:50——4:00.主持人和圣诞老人带领大家唱圣诞歌曲，结束活动。9.4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。10.4:20，结束所有工作，集合回校。九、活动内容补充(一)室外游戏环节补充1.爱的抱抱（报数结队）：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，手拉5手围成圈走，由主持人喊一个数字，学生各自抱团，被孤立出来的淘汰，以此重复直到最后一组胜利，由圣诞老人给胜利组分发奖品。2.一只青蛙游戏：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，围成一圈，主持人宣布游戏开始，学生依次报出“一只青蛙跳进水中，扑通”中的每一个字，接下来是“两只青蛙跳进水中，扑通”，以此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。(二)室内游戏环节补充1.贴鼻子游戏：主持人宣布游戏规则，圣诞老人在黑板上画出两个大圆圈并画好眼睛嘴巴，每轮两组，用红领巾蒙住孩子们的眼睛，让他们走到黑板前用橡皮泥去贴，每轮画的最准的由圣诞老人发礼物。2.数“7”游戏：主持人宣布游戏规则，每组选出3名同学，任意一人开始数数，1、2、3……按顺序数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。输了的同学表演节目，表演结束后由圣诞老人分发糖果。十、活动后期1.打扫场地，收拾活动物品。2.第二天及时归还租借的圣诞老人服装3.联系新闻部网宣部在空间和微信平台发布本次活动的成果和照片，对本次活动进行反馈。4.每位干事写一份活动总结，总结本次活动中的优缺点，并对未来活动提出建议。十一、注意事项1.事先和支教小学进行联系，确定落实支教的地点和时间。2.做好备案工作，做好应对现场混乱等紧急情况的应对措施。3.关注天气预报，确定活动当日活动场地是室内还是室外，如果天气情况良好就选择室外活动，若天气不好活动场地选择室内。4.提前和老师联系，让老师对本次活动的进行有大致了解。5.在往返过程中注意安全，做好路线安排，注意交通情况。66.活动进行中要全力做好维持秩序的工作，如果是室外活动要防止其他学生围观导致场面混乱的情况。7.要保证活动前后学生的安全，保证学生有序进场有序退场。8.活动中要照顾到那些留守儿童的感受，不要让他们感到自卑，要平等的对待每位学生，给他们温暖。9.每位志愿者要注意保持活动场地的卫生和整洁。10.如果安排的游戏做完了之后还有较多时间剩余，可以临时在想一些游戏补充。而若时间有限，游戏不能完全做完，则在游戏进行中要有意识的控制时间。十二、可行性分析1.安全性：活动在学校内进行，全程都会有志愿者负责孩子的安全和现场的秩序，对孩子的组织管理及和老师的配合上都切实的保障了活动中孩子的安全。但是学生的纪律性较差，喜欢打闹，所以需要志愿者控制好活动现场的纪律和秩序。2.组织性：提前一个月写好活动的策划书，使活动有充裕的准备时间。其次，这次活动计划内容具体，活动安排合理，对于活动可能出现问题做好了全面的备案。具有可实施性。但是活动容易受到天气等因素影响，需要及时关注天气，做好随机应变的准备。3.影响力：活动的前期后期都会在网络平台进行宣传，提升了统数学院青协的形象，第一次尝试户外开展支教活动，丰富了未来我院青协的支教形式。4.经费预算：本次活动经费合理，没有铺张浪费，用低投入带来志愿活动的新活力，具有可实施性。十三、经费预算项目费用（元）圣诞帽15糖果20卡片10剪刀，固体胶10圣诞老人服装457合计100附录一关于圣诞节的故事1.圣诞老公公的由来：从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少年后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进挂在墙壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法就挨家挨户传开了！据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天每一个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。2.圣诞树的由来：传说在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上。8附录二自制圣诞卡片1.雪花圣诞卡片1)把彩色纸对折两次，在折过的纸的一面画一个雪样子，按着画样子剪出来。2)将剪好的雪花涂上胶水粘在玻璃纸信封上，这时可以将你的问候和祝福写在纸上装到信封里。3)在信封的角上穿一个小洞，将细绳穿进去，这样卡片就可以挂在圣诞树上了。2.毛线圣诞卡片1)在空白卡纸上画好圣诞老人、圣诞树等图案2)将胶水涂在画好的图形上3)用各种颜色的毛线一圈一圈的粘在图案上3.手帕卡片1)将手帕用干熨斗熨平，用重物将手帕边角压住，然后用彩笔在上面画上你喜欢的图案。2)把画好的手帕折叠起来，用彩色细丝带或毛线松松的把手帕扎一下打个漂亮的结，上面系上一个自己做的硬纸卡片小标签，然后把手帕纸一头放在信封里，一头露出来。9附录三游戏规则介绍1.顶气球接力赛：跑道上，分别让每一组的六位同学站在固定的地方，两两成对，用脸顶着气球，向前跑，传给前面的同学，第一个到达终点的小组获胜。每轮游戏四组参赛同学。中途气球掉下则要重新返回起点开始。游戏过程中不能用手扶住气球。2.萝卜蹲：将每组用不同的颜色命名。比如黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲，X萝卜蹲，X萝卜蹲完Y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的Y萝卜组。比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。3.耳语传真：将人员分成四组，分别对第一位耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，由列尾者写出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以此决胜负。4.爱的抱抱：首先，选出12人围成圆圈跑，主持人随机说一个数，如：3，就3个人抱在一起。判断某人是否属于一个抱抱，必须看是否有其他人抱住了他，不能是只有他一个人抱住了其他人，这样硬贴上去的人要被淘汰。每轮没有和其他人组成一个抱团的人要被淘汰，当游戏剩余到最后两人时，那队人员全部被淘汰则需要接受惩罚。5.一