2008年高中政治高二哲学第五课单元测试

高二政治（下册）期末复习资料第1页（共5页）高二哲学第五课单元测试本试题共两部分，单项选择题和非选择题，满分60分，做题时间40分钟一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）1、法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”这说明（）A．思想可以直接推动客观事物发展B．主观能动性的充分发挥有利于突破客观规律的制约C．人们能在正确认识指导下能动地改造客观世界D．人们只要发挥主观能动性就可以达到改造客观世界的目的看漫画《如此节约》。据此回答2－3题。2、漫画中的人（）A．没有充分发挥主观能动性B．不懂得事物是变化发展的C．只注重形式而忽视了本质内容D．注重了事物的本质而忽视了形式3、这个漫画给我们的启示是（）A．要把感性认识和理性认识统一起来B．要充分发挥主观能动性C．要用变化发展的观点看问题D．要实现形式和内容、现象与本质的统一4、将不同的细胞“种”到支架材料上，就可以“种”出不同的器官，由厦门大学生物医学工程研究中心研发的“医用复合型组织工程支架材料”，2006年7月通过福建省科技厅组织的专家鉴定。这说明（）A．人们可以按照自己的意愿改造客观世界B．客观规律和客观条件始终制约着人们主观能动性的发挥C．人们发挥主观能动性可以能动地改造世界D．生命运动有其自身的规律性5、2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票决定，对“九大行星”这一原先维护了70多年的传统说法做出了修改，将冥王星排出行星家族，这是一次人类认知自然的重大跨越。这表明（）A．冥王星是否作为行星，取决于人们的意志B．自然界是不断变化发展的C．人们的认识在实践基础上不断地深化、扩展和向前推移D．人们对客观事物的认识受客观因素的制约在国家三令五申、重拳治理非法小煤矿的大气候下，为什么还有那么多非法小煤矿逍遥法外?这恐怕很难用“小煤窑难以排查”来推诿责任。究其原因：一是利益关联，难以对非法小煤窑痛下杀手；二是国家或省级的强制政策经过层层过滤、打折，到下面再“变通”，有的已从“金箍棒”变成“绣花针”。实际上，“利益”二字是官煤勾结的唯一注脚。据此回答6－7题。如此节约高二政治（下册）期末复习资料第2页（共5页）6、从唯物辩证法的角度看，上述材料反映了（）A．整体功能总是小于部分功能之和B．因果联系具有客观性和普遍性C．外因是事物变化发展的重要条件D．客观事物是变化发展的7、从认识论的角度看，上述材料告诉我们（）A．假象不一定是事物本质的表现B．感性认识是浮浅的，理性认识是深刻的C．必须透过现象认识事物的本质D．抓住了本质，就能促进事物发展8、《人民日报》载文指出，时代在不断发展，实践没有止境，马克思主义哲学也需要不断完善和发展。我们既要坚持马克思主义的基本原理，又要保持与时俱进的精神状态，注重对实践经验的理论总结，不断推进实践基础上的理论创新。这告诉我们（）①主观随客观的变化而变化②实践没有止境，因而人的认识也是不断发展的③马克思主义具有与时俱进的理论品质④马克思主义哲学是运动的主体A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷已于2006年8月10日起在全国发行。《人民日报》为此专门发表社论指出，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体所创立的“三个代表”重要思想作为科学的理论，是时代精神的精华，我们必须长期坚持。这是因为（）A．科学理论是人们对客观事物系统化的认识B．科学理论是人们改造世界的巨大物质力量C．矛盾的主要方面支配着次要方面D．科学理论能够指导人们提出实践活动的正确方案10、哲学社会科学工作者要在认识和改造客观世界的同时，自觉地改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持老老实实做人、踏踏实实做事、扎扎实实做学问，努力成为对国家和人民有贡献的学问家，成为具有崇高学术道德和良好职业形象的思想者。这是因为①主观对客观有积极的促进作用②主观因素制约着人们主观能动性的发挥③世界观决定人生观、价值观④人们的行为总要受世界观、人生观和价值观的支配A．①②B．②③C．②④D．③④11、江苏省规定，每年7月底向社会公布上一年度各地区万元GDP能耗、万元GDP能耗降低率、规模以上工业企业万元工业增加值能耗和万元GDP电力消费量等指标。实施目标责任制，将能源节约指标逐级分解，定期进行考核。这（）A．是尊重客观规律和客观条件的表现B．是充分发挥主观能动性的表现C．说明人们的精神状态对事物发展有促进作用D．说明现象是本质的表现国土资源部消息：全国油气资源战略选区《南海北部陆坡深水海域油气资源战略调查及评价》项目，在中国南海珠江口盆地实施的LW3—1—l井获得天然气重大发现，初步估算天然气资源超过1000亿立方米，有望成为我国海域最大的天然气发现。据此回答12－13题。12、上述材料说明（）A．客观事物是不断变化发展的B．人的认识是不断变化发展的C．感性认识和理性认识是有区别的D．意识对客观事物具有促进作用13、据了解，自上世纪90年代以来，我国在该地区作了大量油气基础地质调查。几年来，项目承担单位开展了大量有针对性的地球物理调查研究和勘探区带评价工作，落实了多个钻探目标，为我国海域油气勘探取得重要进展作出了贡献。这体现了（）A．掌握丰富的感性材料是认识深化的关键B．对事物本质规律的正确认识能更好地指导实践高二政治（下册）期末复习资料第3页（共5页）C．要更深刻地认识事物，需要掌握丰富的感性材料，并运用科学的思维方法加工制作D．认识事物的本质规律是一个反复的过程在干部考核评价工作中，要全面准确地把握每个环节的基本要求和特点，既注意发挥各个环节相对独立的功能，又注意各个环节之间的比较、印证、相互联结和整合，全面掌握考核信息，统筹考虑各方面情况，客观公正地对领导班子和领导干部做出评价。据此回答14－15题。14、全面准确地把握每个环节的基本要求和特点，注意发挥各个环节相对独立的功能，在思维方法上，就是要重视（）A．对感性材料进行加工制作B．对各要素进行分析C．透过现象认识本质D．从感性认识上升到理性认识15、注意各个环节之间的比较、印证、相互联结和整合，全面掌握考核信息，统筹考虑各方面情况，就是要（）A．在综合的基础上进行分析B．坚持矛盾分析的方法C．在分析的基础上进行综合D．充分发挥创造性思维的作用16、陆游在被贬外放时写下了“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨”，毛泽东在三年自然灾害时期却写下了“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”同样为《咏梅》，但诗人眼中的梅花风姿与味道却各异其趣。这说明（）A．不同历史时期，人们对梅花的认识总是不同的B．由于主客观条件不同，对梅花的认识会有不同C．由于面对的是不同的梅花，人的认识不可能相同D．审美情趣和吟咏时心绪的差别，使梅花具有不同的品格17、2007年3月16日，十届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国企业所得税法》。我国企业所得税税率由内外资不同税率到内外资同一税率的变化过程，说明（）A．事物总是一分为二的B．认识随着实践的发展不断深化C．改革是社会主义制度的自我完善和发展D．主要矛盾规定着事物的性质和发展方向18、贯穿于整个思维过程的核心方法是（）A．分析与综合相结合的方法B．矛盾分析的方法C．从群众中来到群众中去的方法D．实践第一的方法19、毛泽东的诗词：沁园春《雪》“北国风光，千里冰封万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽。大河上下顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”这几句诗（）①体现把感性认识上升到理性认识②体现从现象看到了本质③形式是主观的，内容是客观的④合理运用想象思维A．①②B．①③C．③④D．②③20、“阔别之日是否即重逢之时？我的夕阳是否即我的晨曦?”黎巴嫩诗人纪伯伦以其不加修饰的语言为消沉的人点燃一缕希望。在这里，他运用了（）①合理想象的思维方法②联系的观点看问题③发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互转化的辩证法思想A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④高二政治（下册）期末复习资料第4页（共5页）高二哲学第五课单元测试班级：姓名：得分：二、非选择题（本大题共2小题，每题10分）21、广东接连受到台风“碧利斯”、“格美”影响，大部分地区遭受超百年一遇的特大暴雨袭击。在大灾面前，广东各级党组织和广大共产党员众志成城，继续发扬“坦然面对、临危不惧、同舟共济、团结协作、无私奉献、敢于牺牲”的广东抗洪精神，组织带领人民群众恢复生产，重建家园，共同夺取抗灾救灾的最后胜利。运用有关哲学道理分析：（1）广东省为什么能够取得抗灾救灾的最后胜利?（6分）（2）上述材料给了我们什么启示?（4分）22、1986年，美国有十大发明，其中一件是我们日常使用的便笺。这种便笺的纸是用不太粘的胶粘住的，使用时稍一用力便可撕下来。发明便笺者原在一家生产胶片的公司研究合成胶，可搞来搞去，研制出来的胶总是不粘，经理为此将他狠狠骂了一顿。但他不服气，赌气说不粘的胶也会有它的用途。发明者下决心要将经理认定的“废胶”变成有用的商品。他在特殊对象的特殊要求上苦苦求索，终于有了新创意：用“废胶”粘合办公用纸！他利用业余时间自己花钱做许多小本子，又把这些小本子送到几十个经理的手中。几个月后，用过那些本子的经理居然一个个找上门来，问还有没有“方便本子”。一般的人，都认为胶水就一定要粘才行，但便笺发明者却从“不粘也有用途”的观点进行反向思考，结果找到了人们的其他需求。结合该事例，谈谈你对创造性思维的理解？（10分）高二政治（下册）期末复习资料第5页（共5页）高二哲学第五课单元测试参考答案一、单项选择题1、C。注意关键词“使思想开花结果”。ABD表述均有误。2、C。漫画中的讲话者只空谈节约，而不落实到行动上，割裂了形式与内容、现象与本质的关系。3、D。4、C。A表述不科学；BD与题意不符。5、C。该事例主要说明人们的认识在提高。6、B。材料表明的是非法小煤矿逍遥法外的两个原因，故选B。A表述有误；CD与材料主旨不符。7、C．材料中的现象是非法小煤矿的存在，本质则是官煤勾结，利益牵连，因而要透过现象看本质，故选C。AD表述有误；B与材料主旨不符。8、A。马克思主义哲学属意识范畴，不能成为运动的主体，故④不选。9、D。A忽视了科学理论的正确性，且不是原因；B错在“物质力量”；C与题意不符。10、C。①表述有误，主观有正误之分。材料不是说世界观、人生观、价值观之间的关系，而是强调它们对人的活动的影响，所以选④不选③。11、B。如何降低能耗．是一个艰苦的探索过程，需要不断地发挥主观能动性。江苏省的做法，是充分发挥主观能动性的表现，B入选。AD与题意不符；C表述有误。12、B。该事例主要说明人们的认识在提高。13、C。材料表明的是创造必要条件认识事物本质的问题，故选C。A表述有误；BD与题意不符。14、B。把握关键词语“每个环节”、“各个环节”。15、C。16、B17、B18、B19、C20、D二、非选择题21题参考答案（1）①人们充分发挥主观能动性，对认识世界和改造世界有重要作用。由于广东各级党组织和广大共产党员众志成城，继续发扬“坦然面对、临危不惧、同舟共济、团结协作、无私奉献、敢于牺牲”的广东抗洪精神，才取得了抗灾救灾的最后胜利。（3分）②人们认识世界和改造世界要取得成功，必须尊重客观规律和客观条件。广东省取得抗灾救灾的最后胜利，是尊重客观规律和客观条件的结果。（3分）（2）我们在认识世界和改造世界的活动中要想取得预期的效果，必须充分发挥主观能动性，同时必须尊重客观规律和客观条件，把尊重客观规律、客观条件和充分发挥主观能动性有机地结合起来。（4分）22题参考答案①创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。（4分）②材料中的“不粘也有用途”的观点，就是创造性思维的一种表现，逆向思维。很多发明创造都是敢于打破常规，进行逆向思维的结果。（4分）③知识经济时代需要具有创新意识和创新能力的建设者。要培养自己的创新精神。（2分）