(历史)金山中学2008届高三期中考试

1金山中学2008届高三期中考试历史一．选择题1．我国古代地方行政管理制度从“分封制”变为“郡县制”，其主要原因是A．疆域更加辽阔，交通更加便利B．法家思想成为理论依据C．经济、政治发展的客观需要D．君主的权利欲进一步膨胀2．唐太宗曾说，国家疆域辽阔，事情繁多，皇帝要把各种政务与大臣们商量了处理才妥当，而不能对所有事情都独断专行。为此，他采取的措施是A．完善科举制B．实行均田制C．在全国各地设立许多藩镇D．实行三省六部制3．下列关于中国古代中央集权制度的表述不正确的是A．分封制是最早的中央集权制度B．控制地方的人事权是中央集权的重要手段C．宋代中央集权与地方分权的斗争尘埃落定D．中央集权制度是社会安定的重要保证4．在中国古代的信仰中，“社”是土神，“稷”是谷神，但“社稷”却被用做国家的代称。这主要是因为A．鬼神迷信思想盛行B．中国古代以农业为立国之本C．人们要依靠土地和谷物生存D．国家的税收主要是土地上出产的谷物5．先秦人们种植的农作物中，黍适应粗放的耕种方式，而粟对水肥土壤要求较高，但到春秋战国时期，粟却成为主要的作物，这主要得益于A．生产技术的进步B．粟的产量更高C．气候变化使水热条件改善D．统治者的推动6．秦汉时越南输入到中国的主要是象牙、犀牛、珍珠等物品，而中国向越南输出的主要是铁犁牛耕技术、水利工程技术，这种差别本质上反映了当时A．中越两地人民生活习惯的差别B．中国统治者对奢侈品的需求C．中越两地生产力水平的差别D．中越两地物产的差别7．上图是唐代女性三彩陶俑照片。从中我们可以获得的历史信息有：①唐代女性的服饰、发型特点②生活方式③审美趣味④唐代陶瓷的工艺水平A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④8．据史籍记载，元朝以后松江地区人口由宋初的11万多增加到51万左右，并改华亭县为华亭府。这可能得益于当时的松江2A．京杭漕运咽喉所在B．棉纺织中心的地位C．玉米等辅粮作物的大量种植D．政局稳定，民族关系融洽9．从先秦到清末，我国先后采用过103种历法，每当改朝换代常有新历颁行。这种情况说明A．古代把颁布历法视为权力的象征B．古代历法混乱，没有科学性C．历法利于安排农事，是统治者重农思想的表现D．政治动荡破坏了历法10．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神A．②④B．①②③④C．①③D．①②③11．右图是王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。这种书体是A．篆书B．隶书C．楷书D．行书12．根据已有的材料，作出合理的推测和假设，是历史研究中常用的方法。证实这些“推测和假设”的最有力的证据是A．科学论证B．文献记载C．新的考古发现D．民间传说13．伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。伯利克里的这种自信源于A．领袖地位B．充裕的物质生活C．雅典人所受的良好教育D．雅典的民主制14．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A．肯定证据B．主张重罪轻罚C．纵容犯罪D．维护贵族利益15．与古希腊哲学思想活跃有关的因素包括①古希腊商业发达②科学技术发达③古希腊具有相对宽松民主的社会环境④古希腊先哲们善于思辩的精神A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④16．从近代世界政治民主化的进程来看，《权利法案》颁布的主要意义在于A．确立了资本主义社会的立法规范B．以法律为标志的国家权力逐渐取代了王权C．确立了英国君主立宪政体D．国王处于“统而不治”地位，权力被架空17．德意志的统一实质上是一场对“诸侯君主专制的革命”，主要指A．统一结束了德国的专制主义B.结束封建割据，建立统一的君主立宪制国家C.统一是一场资产阶级革命D.统一结束了德国的君主制度18．《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它A．最早阐明了天赋人权的政治纲领B．宣告了美利坚合众国的诞生C．是争取民族独立战争胜利的旗帜D．与法国《人权宣言》目标一致．19．英国经济学家凯恩斯说：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤3和铁上”。这句话强调了A.德国统一是运用武力完成的B.俾斯麦的铁血政策发挥了主要作用C.德国的煤矿铁资源丰富D.工业革命为德国统一提供物质基础和动力20．“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”科技对人类生活（带来了）深刻影响。诗中所赞叹的是：A．高架铁路B．化学工业的进步C．电报电话D．火车的发明21．1833年，英国取消了东印度公司对华贸易独占权。英国这样做的目的是A扩大对华商品输出，打开中国市场B扩大资本输出C推动自由贸易D巩固远东霸权22．19世纪上半期，自耕农在英国作为一个阶级完全消失。出现这种情况的根本原因是A．向海外移民B．农民生活贫困C．资产阶级革命D．工业革命23．马克思说：“英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”在马克思看来，英国侵略印度造成社会革命的过程，就其实质而言是A．对印度进行资本主义改造的过程B．英国资本主义完成原始积累的过程C．推翻印度封建统治的过程D．变印度为殖民地的过程24．“自然科学正准备着一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——（）的火花将取而代之。”文中（）处要填入的词是A．煤炭B．电力C．太阳能D．核能25．下列《世界工业生产指数表》（以1913年为100）反映了1850～1913年世界工业发展状况。年份18501870189019001913指数9204159100出现这种状况的原因包括①第二次工业革命的推动②自然科学研究取得重大进展③贩卖黑奴获得巨额利润④世界市场进一步扩大A．①②③B．①②③④C．①②④D．②④二．综合题（第26题13分，第27题11分，第28题12分，第29题15分，第30题12分，第31题12分，共75分）26．（13分）历史学的基本要素是：史料，史料解释、历史叙述和历史评价。阅读下列材料，回答问题：他（荀子：约公元前298至公元前238年）也主张施政用“仁义”和“王道”，“以德服人”。他看到了人民力量的巨大，提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”的著名观点，……荀子和孟子不同，主张“人之性恶”，即“性恶论”，认为人类生来就有感官4上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”、“好声色”的本性需求。但是通过学习礼义，通过法治，可以使小人变为君子，普通人变成圣人。荀子改造了原来儒家思想，综合了法家和道家思想的积极合理成分，使儒家思想更能适应社会的需要。——人教版《高中历史（必修3）》问题：（1）文中哪些属于史料？哪些属于史料解释？（抄在答题纸)（4分）（2）文中哪些属于历史评价？（抄在答题纸上）你是否同意这种评价，并结合所学知识简要说明。（9分）27．（11分）阅读下列材料：材料一：只要勇于冲杀，便可达到征服的目的；因而，习惯于游牧生活，习惯于沙漠地区形成的野蛮风俗的民族，能够很容易地征服较文明的民族，即使后者的人数比前者更为众多……——赫勒敦材料二：每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁大批的生产力。但是在长时期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数的情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的“经济情况”；他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。——恩格斯请回答：（1）材料一中的“野蛮”和“文明”含义是什么？（2分）列举中国古代史上“野蛮”民族征服“文明”民族的史实，你认为出现这种情况的原因是什么？（5分）（2）材料二中“比较高的‘经济情况’”的含义是什么？（1分）列举中国古代史上“征服者”被“被征服者”同化的史实，简要分析“同化”的原因。（3分）28．（12分）阅读下列材料：材料一：珍妮纺纱机材料二：19世纪晚期英国海外贸易示意图材料三：19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。请回答：（1）材料一中的发明在英国历史上有什么重要意义？(2分)5（2）材料二反映了什么现象？(2分)形成这一现象的原因是什么？(3分)（3）材料三反映的现象与工业革命有何关系？(3分)你对材料三所反映的现象有何认识？(2分)29．（15分）阅读下列材料：17世纪中后期，中国和英国都在进行“革命”，但却是把两个国家引向不同历史发展道路的“革命”。18世纪，中国正处于康乾盛世，而英国也开始进入了一个新的历史阶段。公元1793年（即乾隆五十八年），大英帝国向中国派出马嘎尔尼勋爵率领的庞大使团，名义是庆贺乾隆皇帝80寿辰，实际上是希望通过直接同中国皇帝谈判，要求开放通商口岸，扩大中英贸易，但乾隆帝断然拒绝了马嘎尔尼提出的全部要求。马嘎尔尼在他的《纪实》中回顾了这段经历，他写道：“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，只是幸运地有了几位谨慎的船长才使它在近150年间没有沉没。它那巨大的躯壳使周围的邻国见了害怕。假如来了一个无能之辈掌舵，那船上的纪律与安全就都完了。”——根据宁一、庞永三《中国人惹谁了》整理请回答：（1）17世纪，中英两国各发生了什么“革命”？“革命”后，两国的发展道路有何不同？（4分）（2）英国是在怎样背景下派马嘎尔尼出使中国的？（2分）乾隆皇帝为什么拒绝了马嘎尔尼提出的全部要求？（4分）（3）你是否同意马嘎尔尼“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船”的结论？说明理由（5分）30．（12分）阅读材料：材料一关于政权组织的法律第一条立法权由众议院与参议院行使。第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。关于参议院组织的法律第九条参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全方案。关于政权机关间关系的法律第二条共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。第九条共和国总统，非先得两院的同意，不得宣战。——摘自《法兰西第三共和国宪法》（1875年）材料二第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同6盟及其他条约，委派并接受使节。第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……第二十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……——摘自《德意志帝国宪法》（1871年）请回答：（1）分别简述材料中两部宪法制定的背景。（4分）（2）根据两段材料，法国和德国分别确立了什么样的政治制度？结合材料比较这两种政治制度的不同点。（6分）31．（12分）英国和美国一直被视为传统的资本主义民主国家，但两国的政治制度却截然不同，据此回答下列问题。（1）指出两国的政治制度及主要特点。（6分）（2）分别指出两国政治制度的法律依据。（2分）（3）概括说明两国实行不同政治制度的社会原因。（4分）7参考答案一．选择题12345678910111213CDABACDBACDCD141516171819202122232425ABBBADCADABC二．综合题26．（1）史料：君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。人之性恶。（2分）史料解释：人类生来就有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”、“好声色”的本性需求。但是通过学习礼义，通过法治，可以使小人变为君子，普通人变成圣人（2分）（2）历史评价：荀子改造了原来儒家思