2016-2017学年第二学期小学数学教研组工作计划

数学教研组工作计划为了更好地落实学校教育教学工作，让数学课堂充满活力，让我们学生学到更多的数学知识.促使我们学校的数学教学质量不断得以提高。结合我校的实际情况特制定本学期的教研计划：一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。着力打造高效课堂。以带着问题实践—反馈—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。二、工作思路和目标“以提高教学质量”为宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。三、为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面做好教研工作（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性1、每周二下午搞一次教研活动，可以采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、听课评课、学生的知识竞赛等多种形式有针对性地开展有效的教研活动。2、教案的备写要规范化，教师要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。要求教师要认真学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便好地立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中不断地提高自己的教学业务水平。2、开展听课、评课的研讨活动，每位教师上一次公开课。实施“推门听课”制度,教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学技能。(三)、主要工作与措施1、备课：认真做到既要备教材又要备学生,各位老师要根据教材的内容结合本班学生的实际情况认真备课好课.2、上课;上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每上一节新课至少要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要及时对学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：开展听课、评课的研讨活动，教研组长该学期听课不少于15节,各教师该学期参加听课总节数不少于15节.每位教师至少上一次公开课。2016-2017学年度第二学期数学教研组工作计划上磨小学2017年2月28日