0805三级真题

08年5月三级基础理论部分第一部分职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。◆错选、少选、多选，则该题均不得分。(一)单项选择题(第1～8题)l、关于职业良心的说法中，正确的是()。(A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心(B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质(c)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作(D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求2、我国公民道德建设的基本原则是()。(A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义3、关于职业技能，正确的说法是()。’(A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响(c)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是()。(A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独5、对待工作岗位．正确的观点是()。(A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位(c)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好(D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业6、关于诚信，正确的说法是()。(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(c)真实无欺，遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值7、关于办事公道。正确的说法是()。(A)坚Ij持办事公道，要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西．是为公道(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变，其标准历来是统一的8、关于节约，正确的说法是()。(A)节约与以人为本的理念不相符合(B)在物质条件充分的情况下．无须崇尚节约(c)今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域(D)不管职位高低，人人都要厉行节约(二)多项选择题(第9～16题)9、职业道德的特征包括()。(A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性(C)法律强制性(D)利益相关性10、社会主义核心价值体系包括()。(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(c)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)社会主义荣辱观Il、职业技能的特点包括()。(A)遗传性(B)专业性(c)层次性(D)综合性12、坚守岗位的基本要求是()。(A)遵守规定(B)履行职责(c)临危不惧(D)相机而动13、从业人员做到真诚不欺，要()。(A)出工出力(B)不搭“便车”(C)坦诚相待(D)宁欺自己，勿骗他人14、从业人员做到坚持原则，要()。．(A)立场坚定不移(B)注重情感(C)方法适当灵活(D)和气为重15、执行操作规程的具体要求包括()。(A)牢记操作规程(B)演练操作规程(C)坚持操作规程(D)修改操作规程16、从业人员节约资源，要做到()。(A)强化节约资源意识(B)明确节约资源责任(C)创新节约资源方法(D)获取节约资源报酬二、职业道德个人表现部分(第17～25题)答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑．17、超市正在营业，突然停电了，超市内一片黑暗，人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤，超市陷入了混乱。这时，你会()。(A)担心超市会发生踩踏事故(B)估计超市会丢失很多东西(C)设想警察会立即赶到超市以维持秩序(D)相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作18、邻居家周末搞活动，声音很大．严重影响了你的休息。你会()。(A)通过敲打墙壁，提示邻居(B)登门说明，让邻居注意(C)认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿(D)虽然自己很生气，但又不想让邻居扫兴19、J某是一家著名证券公司的高级管理人员，他把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上，你认为()。(A)干什么吆喝什么，J某似乎有点不务正业(B)这只是J某的个人爱好而已，无可厚非(c)这种研究也许对他的本职工作有很大帮助(D)他应该转行做研究工作，而不是管理工作20、一个多年不见的亲戚突然来访。你正在忙于工作，无暇接待。你会()。(A)让他耐心等待，然后忙自己的事情(B)边工作边询问一些关于他家的事情，但主要在干自己的工作(c)要他出去转转。等到下班时再来找自己(D)责怪他为什么不事先打个招呼2l、你和几个同学聊天，其中两个人因对某个问题的看法不同而争吵起来。你会()。(A)急忙制止他们，借故把其中的一个人叫走(B)立即岔开话题，把话题引导到别处(c)任他们争吵下去，看看谁的辩论水平高(D)表扬他们的辩论水平．并说明自己的观点22、某员工刚来公司工作半年，就被提拔为总经理助理。虽然他的工作得到了员工们的一致认可，但你()。(A)仍然觉得提拔有点快了，不利于他的成长(B)始终觉得他有什么“背景”(C)认为总经理偏心于他(D)认为他仍有待改进23、一般在业余时间里．你和同事们爱谈论的话题是()。(A)社会新闻(B)上司的花边消息(c)生产和销售(D)朋友的轶闻趣事24、如果你所在的公司效益良好，但同时上司整日花天酒地，你会()。(A)很担心，但不知道该怎么办(B)担心未来会出问题，找机会离开该公司(C)私下抱怨、担心，但表面上装作若无其事的样子(D)认为如此作风还能取得好业绩，佩服他们25、假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事违反了规定．但显然不会出问题，你会()。(A)不帮，并给予说明(B)帮他．但告诉他下不为例(C)帮他，但告诉同学不要对外讲(D)帮他，认为理所当然第二部分理论知识(26～125题，共lOO道题，满分为100分)一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60．分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、科学心理学的创始人是()。(A)w·詹姆斯(B)H·艾宾浩斯(c)w·冯特(D)s·弗洛伊德27、“心理学的任务，在于查明s和R之间的规律性关系”．持这种观点的学派是()。(A)机能主义心理学(B)构造主义心理学(c)人本主义心理学(D)行为主义心理学28、红色让人感到温暖，这是一种()现象。(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉29、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()。(A)选择性(B)恒常性(C)理解性(D)整体性30、遗忘的进程通常是()。(A)先慢后快(B)先快后慢(c)倒u型曲线(D)U型曲线3l、布洛卡中枢即()。(A)听觉性言语中枢(B)视觉性言语中枢(C)运动性言语中枢(D)书写性言语中枢32、在觉醒状态下的觉知被称为()。(A)意识(B)注意(c)认识(D)知觉33、态度的ABC模型中．B指()。(A)行为(B)情感(c)感觉(D)行为倾向34、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递宅要引发最大的态度转变量，这种差异应该()。(A)适中(B)较大(C)较小(D)最大35、按情绪状态可把情绪分为()。(A)心境、激情、应激(B)道德感、理智感和美感(C)基本情绪和复合情绪(D)快乐、愤怒、悲哀和恐惧36、关于利他行为，下列说法错误的是()。(A)噪音等恶劣的环境会减少利他行为(B)助人的榜样，会增加人们的利他行为(c)他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响(D)长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助37、羞耻是一种()的社交情绪。(A)积极(B)作用不明(c)消极(D)有积极作用，也有消极作用38、动机强度和活动效率的关系大致呈()型曲线。(A)倒LJ(B)U(C)线性(D)N39、在群体活动时，个体的侵犯性一般会()。(A)减少(B)保持稳定(C)增加(D)受到抑制40、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮41、艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。(A)希望品质(B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质42、观察学习是指()。(A)有意识地学习他人身上的优点(B)学生在老师指导下的野外学习(C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习(D)个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应43、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(A)能有自己独特的感受(B)能意识到自己的存在(C)能将自己作为活动的主体来认识(D)能用适当人称代词(如我．你)称呼自己和他人44、幼儿游戏主要是一种()。(A)互动游戏(B)实物游戏(c)规则游戏(D)象征性游戏45、口头言语发展的关键时期是()。(A)婴儿期(B)童年期(C)幼儿期(D)婴儿早期46、幼儿思维的主要特征是()。(A)直观动作思维(B)形象逻辑思维(C)具体形象思维(D)抽象逻辑思维47、变态心理学侧重说明异常心理的()。(A)诊断(B)咨询(c)治疗(D)特点48、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。(A)防御机制(B)本能动力(C)心理异常(D)快乐原则49、以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是()。(A)非标准区分(B)常识性区分(c)标准化区分(D)心理学区分50、感觉减退多见于()。(A)抑郁状态(B)感染后虚弱状态(c)睡眠障碍(D)精神运动性抵制51、有嫉妒妄想的人可表现为()。(A)坚信配偶不忠(B)见到他人强于自己而生气(c)痴迷某种观念(D)想象他人强于自己而生气52、违拗是一种()。(A)认知功能失调(B)意志行为障碍(c)人格结构变化(D)精神运动兴奋53、在顺序量表中，变量具有()。(A)相等单位(B)等级(C)绝对零点(D)等比54、常模样本量的大小，一般不小于()。(A)100或500(B)800或1000(C)20或25(D)30或10055、常模分数又叫()。(A)导出分数(B)原始分数(C)总体分数(D)粗分数56、以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫()。(A)Z分数(B)标准九分数(c)T分数(D)离差智商57、同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。(A)两半测验(B)题目与分测验(C)所有题目(D)分测验58、在心理测验中，效度是指一个心理测验的()。(A)稳定性(B)准确性(c)可信度(D)区分性59、认识领悟疗法的创始人是()。(A)艾利斯(B)钟友彬(C)许又新(D)弗洛伊德60、()属于正确的性动机。(A)性爱、情爱相互依存融为一体(B)性角色、性身份融为一体(c)感性、理性相互依存融为一体(D)性医学、性道德融为一体61、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)人本主义学派62、与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是()。(A)积极(B)非评判性(c)顺从(D)有指导性53、了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。(A）摄入性(B)治疗性(C)鉴别性(D)咨询性64、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是()提问。(A)表达性(B)解释性(C)修饰性．(D)责备性65、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的()。(A)能力情况(B)气质特点(c)成长环境(D)学习功能66、求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有()。(A)判断力(B)解释力(C)理解力(D)自知力67、一般心理问题主要是()。(A)心身疾病(B)人格偏差(C)情绪问题(D)心境障碍68、若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为()。(A)求助者有内在潜力去面对挑战和成长(B)求助者有能力改变但这种能力很有限(c)求助者面临重大人生抉择时需要帮助(D)求助者天生具有消极堕落的自然倾向69、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。(A)情理交融(B)