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鄢岗镇初级中学袁广勇例1:已知关于x、y二元一次方程组143xyxay的解也是二元一次方程x+y=3的解,求a的值。①②一、同解问题:技巧提炼1:用两个不含参数的二元一次方程重组,求解得参数。1、已知二元一次方程组45321xyxy的解和31mxnymxny的解相同,求、的值。mn2、已知二元一次方程组453xymxny的解和3211xymxny的解相同,求、的值。mn例2:已知关于x、y二元一次方程组437(1)3xykxky的解x、y的值相等。互为相反数求k的值。二、解的性质例1:已知关于x、y二元一次方程组4539xymxym的解也是二元一次方程2x+3y=13的解,求m的值及方程组的解。技巧提炼2:解两个含参数的方程组,将解带入不含参数的式子。x-y=2kx+3y=1-5kxyk已知方程组的解与的和是负数,求的取值范围。②①1、若方程组3313yxkyx的解x,y满足0<x+y<1,求k的取值范围。技巧提炼3:观察方程组和所求式子的结构共性,把二元一次方程组中的参数作整体化处理。x-y=2kx+3y=1-5kxyk已知方程组的解与的和是负数,求的取值范围。②①三、错解问题4.甲乙两人同时解关于x,y的方程组ax+y=3,①2x-by=1,②甲看错了b,求得的解为x=1,y=-1;乙看错了a,求得的解为x=-1,y=3.你能求出原题中a,b的值吗?技巧提炼4:将解代入没看错的方程即可。5.甲、乙两人共同解关于x,y的方程组ax+5y=15,①4x-by=-2,②由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为x=-3,y=-10;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为x=5,y=4.试计算a2016+(-b)2015的值.6.由于粗心,在解方程组■x-2y=5,7x-4y=△时,小明把系数■抄错了,得到的解是x=-13,y=-103;小亮把常数△抄错了,得到的解是x=-9,y=-16.请找出错误,并写出■和△的原来数字,求出正确的解.7.甲乙两人同时解关于x,y的方程组ax+by=8,cx-3y=-2,甲正确解得x=1,y=-1;乙因为抄错c的值,解得x=2,y=-6,求a,b,c的值.总结技巧提炼1:用两条不含参数的方程重组,然后将方程组的解代入含参数的式子。技巧提炼2:用两个含参数的方程重组,然后再将方程组的解代入不含参数的式子。技巧提炼3:观察已知的式子和所求式子的结构共性,对二元一次方程组中的参数作整体化处理。•当方程(组)有共同解时:•要解带着参数的解方程时:•当遇到需要用整体思想解题时:错解问题:技巧提炼4:将解代入没看错的方程即可。
本文标题:40含有参数的二元一次方程组
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