第4章人类传播的过程与系统结构

第4章人类传播的过程与系统结构第一节传播的基本过程第二节社会传播的系统结构活动的动态性、序列性和结构性第一节传播的基本过程历史性考察：动态性和序列性共时性考察：结构性结构是组成事物的各个组成部分（要素）以及它们的关联形式。第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构一、传播过程的构成要素传播者受传者信息媒体反馈以此强调社会传播的双向性和互动性第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式再现现实的一种理论性的简约形式。第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式哈罗德.拉斯韦尔1948年，在《传播在社会中的结构与功能》第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式哈罗德.拉斯韦尔提出了一个用文字形式阐述的线性传播过程模式。Who,SaysWhat,inWhichChannel,toWhom,withwhatEffects第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式谁说什么通过什么渠道对谁说产生什么效果控制分析内容分析媒体分析受众分析效果分析第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式谁说什么通过什么渠道对谁说产生什么效果控制分析内容分析媒体分析受众分析效果分析《我们未曾料到的》邮件内容：朋友：在过去一两个星期中，另一位候选人的配偶吸引了极大关注。我们参选时就料到，奥巴马将要同时对付克林顿参议员和克林顿。……奥巴马不靠一个前总统为他竞选。他靠的是咱们——你和我，以及数10万像咱们一样的人，他们正为竞选提供力尽所能的支持。请站起来迎接那些攻击。今天，请在网上捐你的第一笔50美元，参与这场竞选。谢谢！米歇尔第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式谁说什么通过什么渠道对谁说产生什么效果控制分析内容分析媒体分析受众分析效果分析第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（一）传播过程的直线模式存在缺陷：缺少反馈、没有把传播活动的外部环境因素纳入到研究之中。第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（二）传播过程的循环和互动模式1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中，提出传播过程循环模式。第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（二）传播过程的循环和互动模式编码者解释者译码者讯息译码者解释者编码者讯息奥斯古德—施拉姆的循环模式第一节传播的基本过程第4章人类传播的过程与系统结构二、几种主要的传播过程模式（二）传播过程的循环和互动模式施拉姆的大众传播过程模式P53图4—4第二节社会传播的系统结构第4章人类传播的过程与系统结构一、传播过程研究与传播系统研究从更加综合的层面上思考传播问题。第二节社会传播的系统结构第4章人类传播的过程与系统结构什么是系统？系统观看问题的实质？为什么要这样？这样做会取得什么效果？由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成具有特定功能的有机整体，而且这个系统本身又是它们从属的更大的系统的组成部分。联系世界是普遍联系1+1﹥2蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。关上你的窗帘据说美国华盛顿广场有名的杰弗逊纪念大厦，因年深日久，墙面出现了裂纹。为了保护好这幢大厦，有关专家进行了专门研讨。最初大家认为损害建筑物的表面的元凶是侵蚀的酸雨。专家们进一步研究，却发现对墙体侵蚀最直接的原因，是每天冲洗墙壁所含的清洁剂对建筑物有腐蚀作用。而每天为什么要冲洗墙壁呢？是因为墙壁上每天都有大量的鸟粪。为什么会有那么多的鸟粪？因为大厦周围聚集了很多的燕子。为什么会有那么多燕子呢？因为墙上有很多燕子爱吃的蜘蛛。为什么有那么多蜘蛛呢？因为大厦四周有蜘蛛喜欢吃的飞虫。为什么有这么多飞虫？因为飞虫在这里繁殖得特别快。而飞虫在这里繁殖得特别快的原因，是这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。为什么这里最适宜飞虫繁殖？因为开着的窗阳光充足，大量飞虫聚集在此，超常繁殖……由此发现解决的办法很简单，只要关上整幢大厦的窗帘。此前专家们设计的一套套复杂而又详尽的维护方案也就成了一纸空文。第二节社会传播的系统结构第4章人类传播的过程与系统结构什么是系统？系统观看问题的实质？为什么要这样？这样做会取得什么效果？由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成具有特定功能的有机整体，而且这个系统本身又是它们从属的更大的系统的组成部分。联系世界是普遍联系1+1﹥2第二节社会传播的系统结构第4章人类传播的过程与系统结构二、系统模式下的社会传播结构（一）赖利夫妇的传播系统模式（二）马莱兹克的系统模式第二节社会传播的系统结构第4章人类传播的过程与系统结构作业：1.社会传播的总过程理论怎样体现系统观？2.你认为社会传播的总过程理论的意义如何？