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2015年武汉市中小学生航海模型竞赛实施方案为落实武汉市教育局(武教基【2015】1号)文件精神。全面推进中小学素质教育,通过开展航海模型活动,从小培养青少年“我爱祖国海疆”和舰船模型动手实践能力,启发学生的创造思维,加强祖国海军后备人才的培养,举办2015年武汉市中小学生航海模型竞赛。为安全、圆满地组织好竞赛活动,根据市教育局、市科协工作要求,结合本次竞赛的实际,制定工作方案如下:一、主办单位:武汉市教育局武汉市科学技术协会二、承办单位:洪山区教育局洪山区科技局洪山区科学技术协会三、协办单位:武汉市英格中学四、竞赛组委会(待定)五、竞赛时间:2015年6月14日(星期日)上午8:30—12:30六、竞赛地点:武汉市英格中学(洪山区南湖文馨街与文昌路交汇处)710、503公汽终点站。七、竞赛项目及分组:1、“沙船”木帆船现场制作赛;(中学组、小学组)2、“泰顺”号京杭运河漕舫游船模型现场制作赛;(小学组)3、C6级外观评比(中学组、小学组)4、“温州”号导弹护卫舰模型航行赛;(中学组、小学组)5、“中国海警”船模型直线航行赛;(中学组、小学组)6、“梦想”号航空母舰模型直线航行赛;(中学组、小学组)7、“新自由”号、“极光号”遥控游艇模型环游赛;8、“新自由号”团体对抗赛;(中小组)八、报名方法:以区为单位组织报名,运动员不得兼项。(不单独接受学校报名)各区报领队一人、教练员若干人。团体对抗赛各区中、小学各限报一个队,每队4人。其它各区各项目报名人数不得超过10人)九、录取奖励办法:1.执行市教育局科技竞赛文件要求,按参赛人数的30%录取(一等奖8%、二等奖10%、三等奖12%)分别颁发证书。2.“沙船”、“梦想号”、“自由号”个人赛中学组同时设名次奖。3.个人赛颁发证书,团体赛前八名分别颁发团体证书,不再颁发个人奖。4、根据各区组织参赛活动情况,评选优秀组织单位和优秀辅导员,颁发单项优秀辅导员证书。九、竞赛器材:使用2015年第十六届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛器材十、竞赛规则(见附页)十一、未尽事宜,另行通知。联系人:吴进电话:027-8787579615337115069武汉市青少年航海模型竞赛组委会015年3月20日2015年武汉市中小学生航海模型竞赛规则第一章总则竞赛项目(第十六届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛总决赛器材)1、“沙船”木帆船现场制作赛;(中学组、小学组)2、“泰顺”号京杭运河漕舫游船模型现场制作赛;(小学组)3、C6级外观评比(中学组、小学组)4、“温州”号导弹护卫舰模型航行赛;(中学组、小学组)5、“中国海警”船模型直线航行赛;(中学组、小学组)6、“梦想”号航空母舰模型直线航行赛;(中学组、小学组)7、“新自由”号、“极光号”遥控游艇模型环游赛;8、“新自由号”团体对抗赛;(中小组)第二章技术通则第一条:竞赛场地(一)严禁携带各类危险品进入赛场,赛场及周边严禁烟火。(二)运动员要爱护赛场环境,如造成污损应予恢复或赔偿。(三)运动员、工作人员凭赛会证件进入赛场,其他人员不得进入赛场。(四)竞赛水池采用3*10米国家标准的水池、布标位置、航行路线、运动员操纵区等,见各项目场地图。如遇竞赛水面有杂物,运动员可在赛前提请工作人员清理。竞赛开始后,任何人不得再因此提出异议。第二条竞赛器材(一)全部竞赛须用竞赛规则上指定器材和三圈牌各种规格的电池。(二)现场制作所用模型套材、工具、胶水均由参赛选手自行准备,工具限带镊子、模型钳、剪刀、美工刀、砂纸、锉刀、铅笔、直尺,且必须装入不大于标准A4透明文件袋带入赛场,以备检查。参加制作赛必须自带垫板。(三)航行赛模型、遥控类模型由运动员自备,并在赛前制作完成。(四)禁止对指定模型器材、电池等做任何改动。遥控模型动力升级须为原厂产品。第三条无线电管理(一)赛场及周边为无线电管理区,管理区内所有人员需服从裁判员管理。(二)遥控项目全部使用2.4G遥控设备。第四条运动员检录(一)所有项目赛前二十分钟内在赛场进行两次检录,两次检录不到者按自行弃权处理。(二)检录后,运动员及竞赛模型不得离开赛场。第五条模型器材检验(一)裁判员自检录开始直至赛后,均有权对模型进行检验或复检,模型检验不合格者,不能参赛或取消该轮竞赛成绩。(二)竞赛模型及模型编号仅限本人使用,禁止私自更改、转借模型或模型编号。第六条模型试航组委会在赛前安排模型试航,并预先公布试航场地和时间。第七条处罚对竞赛中的违规行为,将给予警告、扣分、取消竞赛成绩、取消竞赛资格的处罚;对竞赛中任何形式的作弊,一经认定则立即取消其竞赛成绩或竞赛资格;严重违规造成不良后果的单位或个人,将根据情节轻重,分别予以取消竞赛成绩、取消竞赛资格、通报批评、禁赛的处罚。第三章竞赛规定第一节制作赛第一条制作赛是运动员使用自带的、未开包装的指定竞赛器材进场,在赛场独立完成制作,以制作水平高低进行排名的竞赛。第一条竞赛时间(一)制作赛:(1)、“沙船”木帆船现场制作赛制作时间为180分钟。(2)、“泰顺”号京杭运河漕舫游船模型现场制作时间为150分钟。(3)、竞赛规定:裁判员发“预备、开始”口令后,运动员方可打开包装开始制作;裁判员发出“竞赛时间到”口令后,运动员须立即停止制作并退场,模型作品留在原地评比和比赛。(4)、成绩评定:由五名裁判员对运动员的模型进行评分;满分为100分,准确度、工艺、美感、总体印象各占25分;制作赛仅限按照模型说明书完成标准制作,超出的制作不予加分。(5)、竞赛期间,严禁运动员携带与模型制作有关的预制件进入赛场,严禁运动员相互交流等任何形式的作弊。第二节航行赛第一条运动员使用由本人制作完成的模型,在竞赛水池使模型依靠自身动力航行,以模型航向的准确性和航行时间记录成绩的竞赛。第二条竞赛时间:1分钟。第三条竞赛规定(1)、赛前由裁判组对运动员进行编组、排序,根据运动员到场顺序排队进入放航区后,1分钟竞赛计时开始。起航前,运动员举手示意,待裁判员发“运动员准备”口令后启动模型电机,用手扶模型使之置于启航线后方的水面上待命。裁判员发出“开始”口令后进行航行计时。凡模型过门、触及边线、1分钟竞赛时间到时,裁判员停止计时,竞赛结束。(2)、模型碰标不扣分,压标而过、卡标按低分门给分。(3)、如发生以下情况运动员该轮成绩记为零分:1分钟竞赛时间到,但运动员未能完成竞赛;发生故障的模型靠风浪影响而过门;起航后有人为施加的可能影响模型航行的行为;竞赛中丢失模型舰桥、主要武备、螺旋桨、舵、桅杆、“梦想号”甲板上不得少于18架飞机、舱口盖等基本部件。(4)、竞赛进行两轮,取最佳一轮成绩为最终成绩。得分高者,成绩列前,得分相同,时间短者成绩列前。第三节遥控赛第一条运动员使用遥控设备控制赛场内的模型,按规定的时间、航线和要求进行航行,以绕标、圈数、时间来记录成绩的竞赛。(1)、起航:运动员听裁判点名即进入各自站位待命。发射器频率检验完毕后,赛前1分钟倒计时开始。赛前10秒裁判发出“准备起航”口令后,运动员待命,裁判发出“开始”口令,模型起航竞赛。(2)、处罚:违反启航规定抢跑者,启航圈无效。违反航行规定或助手规定者,第一次黄牌警告、第二次终止违规运动员竞赛。被判罚终止竞赛前的成绩有效。(3)、遥控赛个人项目竞赛规定(4)、竞赛时间:航行2分钟。(5)、助手1、每名运动员在每航次竞赛中可由一名运动员担任助手,协助放航、打捞、维修模型。竞赛中不得更换助手,个人赛助手不参加成绩统计。2、模型发生故障时,助手可在不影响其它模型航行的前提下进行打捞。模型受困不能航行时,限在受困地点解脱,但模型不得全部离开水面。模型全部离开水面则该圈数无效,并且该模型须在起点重新启航。(6)、遥控赛个人项目竞赛具体规定:新“自由”号遥控游艇模型环游赛、“极光”号遥控双体快艇模型追逐赛,每轮竞赛由四名运动员参加。运动员须在各自站位内操纵模型竞赛。模型在航行中允许碰标,但漏标需补标,否则此圈无效。补标时不得影响其他模型。快船可从慢船两侧超越,慢船不得故意阻挡。快船超过慢船大于两倍船长后,方可驶回正常航线。在正常航线上,先驶入距前方浮标二倍船长区域内的模型有优先权。此时,不允许他船切入优先船内侧争抢航道权。模型卡标仅允许遥控解脱,不得以人为方式解脱。运动员应注意航行安全,不得故意碰撞。(7)、竞赛结束前,裁判发提示口令。未完成该圈的模型须在15秒内完成航行至终点线,该圈有效,裁判员记录超时时间。(8)、竞赛进行一轮,按成绩排列名次。第二条遥控赛团体项目具体竞赛规定(一)新“自由”号遥控游艇水上足球赛1:由运动员以遥控方式操纵模型,按规定模拟足球赛的竞赛。2:每队由四名运动员组成,每人各操纵一艘模型参赛。3、竞赛分组由裁判组在赛前抽签、公布。4、竞赛用球使用乒乓球。5、竞赛时间:预赛和半决赛为3分钟,决赛为4分钟。决赛半场时双方交换场地进行竞赛。6、赛前由裁判员发色标,以区分A、B队。运动员须将色标贴在模型舱盖顶部方可参赛。7、赛前由裁判员掷硬币,由猜中方的运动队选择场地。8、运动员进入场地,遥控设备检查完毕后,1分钟准备开始。运动员进入各自站位,将各自的模型静置于己方球门底线外的水面。9、开球:裁判员将球投入发球区后吹哨,开始竞赛。竞赛时运动员须始终在各自站位竞赛。10、允许模型之间的对抗和争抢球。模型发生故障时竞赛不间断,由己方参赛选手在不影响正常竞赛的情况下可将故障模型捞出水面,修复后可从本队球门底线外出发,继续加入竞赛。11、参赛队的有效得分通过记分牌显示。进1球得1分,进球后重新开球。12、竞赛结束前30秒,裁判长发布一次时间提示;裁判长吹一声长哨时,竞赛即结束。13、成绩:预赛按淘汰赛排名。参赛队不足八个队直接进入决赛。最终赛制以赛前裁判组公布为准。武汉市青少年航海模型专业委员会2015年3月20日
本文标题:2015年武汉市中小学生航海模型竞赛实施方案讲解
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