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一、常见文言虚词在文中的作用文言虚词分类:六大类:代、副、助、介、连、叹第一人称:余、我、吾、予人称代词第二人称:尔、女、汝、而、乃、若第三人称:其、彼指事代词:斯、此、兹、彼、之其、夫、然、尔(1)、代词疑问代词:谁、孰、何、曷、胡、安、焉、奚、(wū)无定指代词:或、莫特殊指代词:者时间副词:初、方、将、且、既、业、昔、曾、尝、向、索、适、即、旋、猝(卒)、俄、立、勿、暂程度副词:极、甚、颇、略、少、殊、至、尤、良、绝、益、愈、弥、倍(2)、副词范围副词:皆、贤、举、俱、一、悉、凡、总、全、反、惟、独、特、只、直、但语气副词表肯定、否定:必、固、成、良、信、务、不弗、未、勿、毋、无(亡)、靡、莫、罔表推测:殆、其、或、庶、几、庶几、约、似表谦敬:请、谨、窍、辱、敢、幸、忝频率副词:再、又、复、迭、频数(shuò)、辄(3)、介词:以、于、为、与、被(4)、叹词:吁、嗟夫、呜呼、噫、嘻结构助词:之、是、所(5)、助词缀加助词词头:有、其词尾:然、焉、如语气助词句首:夫、唯、盖、其、岂句中:也、者句末也、矣、耳、焉、乎、诸、欤(与)、耶(邪)、哉、夫表顺承:而、以、乃、则表转折:而、乃、然、却表并列:且、及、而与表选择:其……其……、与其……宁……、抑……抑……表因果:故、以、则表假设:倘、设、如、使、若、则、而表让步:虽、纵表修饰与被修饰:而、以(6)、连词二、文言句式与词类活用(一)、常见的文言句式1、判断句(1)、定义:用名词或名词性短语表示判断的句子是判断句。(2)、判断句的类型:①……者……也例如:廉颇者,赵之良将也。②……者……例如:柳敬亭者,扬州泰州人。③……,……也例如:和氏璧,天下所共传宝也。④从语气中判断(无标志)例如:刘备,天下枭雄。⑤为表判断例如:人为刀俎,我为鱼肉。⑥有判断词(乃、及、则、皆、必、非)例如:今公子有急,此乃臣救命之秋也。⑦以“是”为标志例如:臣是凡人,偏在远郡。2、被动句(1)、定义主语是谓语表示行为动作的被动者(2)、主要标志:①谓语+于例如:夫赵强而燕若,而君幸于赵王。②见+谓语或见+谓语+于例如:a:众人皆醉我独醒,是以见效。b:臣诚恐见欺于网而负赵。③受+谓语例如:有罪受贰。受+谓语+于例如:受制于人④为+动词例如:为天下笑⑤为……所或……为所……例如:a:而为秦人积威之所劫。b:不者,若属皆且为所掳。⑥被+动词例如:风流总被雨打风吹去。⑦无标志例如:兵挫地削,亡其六郡。3、省略句省略类型承上文谓语而省略例如:军中无以为乐,请以剑舞。(2)、省略谓语蒙下文谓语而省略例如:杨子之邻人亡羊,既率党。共喻省略例如:及左公下厂狱,史朝夕狱外。承前省略例如:廉颇为赵将,代齐破之。(1)、省略主语蒙后省略例如:必死是间,余收尔骨焉。对话中省略例如:曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”(3)、省略宾语省略动词后的宾语:例如:私见张良,具告以事。省略介词后的宾语:例如:自曾惭怍,不敢与较。(4)、省略兼语例如:不如因而厚遇之,使归赵。所谓兼语:就是在某个短语中既作前一个词的宾语又作后一个词的主语。(5)、省略介词①、省略介词“于”例如:荆州之民附操者,逼兵势耳。②、省略介词“以”例如:试与他虫斗,虫尽靡,又试与鸡,果如成言。③、省略介词“自”例如:或王命急宣,有时朝发白白帝,暮到江陵。4、谓语前置出现在感叹句与疑问句之中,也叫主语后置。例如:a:甚矣,汝之不惠。b:安在公子能急人之困也。5、介词结构后置(状语后置)①以“于……”为标志例如:苏子与客泛舟游于赤壁之下。②以”以”为标志例如:a:以一板按其面,则字平如砥。b:寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐。6、宾语前置(1)、动词宾语前置①否定句中代词作宾语,宾语置于动词前例如:故人之不余欺也②疑问句中的宾语前置,疑问代词作宾语,放在动词谓语之前例如:大王来何操。③用“之”或“是”把宾语提到动词前。例如:a:句读之不知,惑之不解。b、唯利是图c、惟命是从(2)、介词宾语前置①疑问代词作宾语,一般放在动词之前例如:何以知之?②常见的以“以”为标志例如:a:余是以记之。b:一言以蔽之。③介词宾语是方位词例如:项王、项伯东向坐;亚父南向坐;——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良南向坐。7、定语后置(1)、中心词+定语+者例如:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(2)、中心词+之+定语+者例如:马之千里者,一食或尽粟一石。(3)、中心词+之+定语例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4)、中心词+而+定语+者例如:缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?8、固定句式⑴、无以、无以译为:没有用来……的办法例:家贫,无从致书以观。⑵、有以译为:有用来……的办法例:袁人大愤,然未有以报也。⑶、有所译为:有……的例:故患有所不避也。(4)、无所译为:没有……的例:几无所逃死。(5)、如何、奈何、若何译为:怎么、怎么样、怎么办例:①取吾城,不与吾璧,奈何?②孔明用如此人物,如何不误事?③奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?⑹、如……何译为:对……怎么样例:如太行、王屋何?(7)、是故、是以译为:因此、所以例:是故圣益圣,愚益愚。(8)、奈……何译为:把……怎么办例:三老不来还,奈之何?(9)、所以译为:用来……的、……的原因、……的方法例:①师者,所以传道受业解惑也。②此世所以不传也③吾之所以拒子也。(10)、不亦……乎译为:不是……吗例:学而时习之,不亦乐乎?(11)、何……焉为译为:有……呢例:夫子何命焉为?(12)、何……为译为:还要……干什么例:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(13)、庸……乎译为:难道……吗例:夫庸知其年之先后生于吾乎?(14)、其……乎译为:难道……吗例:其孰能讥之乎?(15)、得无……乎、得无……耶译为:恐怕……吧、莫非……吧例:览物之情,得无异乎?(16)、无乃……乎译为:恐怕……吧例:师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(17)、孰若译为:哪里比得上例:与其坐而待之,孰若起而拯之(18)、然则译为:既然如此,那么例:然则北通巫峡,南极潇湘。(19)、有……者译为:有个……人例:岂有成名者?(20)、……之谓也,其……之谓也;其……之谓乎译为:说的就是……啊、大概说的就是……啊例:闻道百,以为莫几若者,我之谓也。(21)、孰与、与……孰……译为:和……比较,哪个……例:①吾孰与徐公美?②吾与徐公孰美?(二)、文言文中词类活用的现象1、名词活用为动词(1)、名词+宾语例如:籍吏民,封府库。(2)、副词作状语+名词例如:汉水又东(3)、能源动词+名词例如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(4)、所+名词(5)、名词+补语例如:今王鼓乐于此。(6)、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一例如:皆指目陈胜。(7)、前后的比较中确定例如:孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士(8)、陈述句中谓语中无动词或其他词作谓语的中心词例如:如花地三月花者,深山中则四月花。(9)、两个名词连用,不存在并列、同位或修饰的关系,第一个名词活用例如:如曰今日当一切不事事。(10)、在复句中充当一个叙述性独词分句例如:权然后知轻重。2、形容词活用为动词形容词+宾语例如:卒使上官大夫短屈原于顷襄王无使动、意动的意味3、动词、形容词活用为名词(1)、动词活用为名词例如:盖其又深,则其至又加少矣。(2)、形容词活用为动词(作定语),翻译是补出中心词例如:将军身披坚执锐4、使动用法(1)、洞宾结构表达使令例如:项伯杀人,臣活之。(2)、不及物动词+宾语例如:卒廷见相如,毕礼而归之。(3)、及物动词于不及物动词共同带一个宾语例如:激而行之,可是在山。5、名词作状语(1)、表比喻例如:狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜亡。”(2)、表对人的态度例如:君为我呼入,吾得兄事之。(3)、表处所例如:草行露宿(4)、表示动作使用的工具例如:箕畚运于渤海之尾。(5)、表示动作行为的方式例如:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。6、意动用法形容词或名词+宾语例如:a:形容词意动成以其小,劣之。b:名词意动吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。译法:(1)、以……为……(2)、认为……是……(3)、把……当作……三、文言文通假字(一)、音近相通类1、同音例如:“蚤”通“早”2、双音例如:“胡”通“何”3、叠韵例如:“信”通”伸”(二)、形近相通类1、形声与声旁通假例如:“禽”通“擒”“直”通“值”2、同声旁的形声字通假例如:“拒”通“距”“郤”通“隙”四、偏义复词定义:一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。例如:使可百公姥五、词语的古今异义(一)、词义扩大例如:江古:长江今:一切的河流河古:黄河今:河流的统称(二)、词义缩小例如:肉古:飞禽走兽的肉今:猪肉让古:辞让、谦让、责备今:辞让、谦让(三)、词义转换例如:涕古:眼泪今:鼻涕偷古:苟且今:偷窃(四)、词义弱化例如:很古:表程度高(同狠)怨古:仇恨今:表程度不高今:埋怨(五)、词义强化例如:恨古:遗憾今:仇恨诛古:责问今:杀死(六)、感情色彩变化例如:卑鄙古:地位低今:品质恶劣爪牙古:得力助手(褒)今:坏人的党羽(贬)(七)、名称说法改变例如:目——眼睛寡——少六、文言文的翻译(一)、翻译原则1、信2、达3、雅表意明确,通顺不走样富有文采忠实原文(二)、文言文翻译九字法1、留专有名词、国号、年号、人名、物名、地名职称等不译。例如:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。2、补补充省略的成分例如:审视之,短小,黑赤色,顿非前物。3、删删去不译的词例如:夫战,勇气也。4、换古词换成现代词例如:岁征民间,。5、调调整语序例如:甚矣,汝之不惠。6、选选择恰当的词义7、译译出实词、虚词、活用的词及通假字例如:俛首系颈委命下吏。8、固固定的格式有固定的译法例如:览物之情,得无异乎?9、意文言文中引伸的意义,直译会不明确,应采用意译例如:秋毫不敢有所近。连小的东西也不敢占有再见
本文标题:文言文知识点总结
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