2017人教版化学九年级上册7.1.1《燃烧的条件及灭火的原理》

课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件及灭火的原理1．燃烧：(1)定义：燃烧通常是指可燃物与氧气发生的一种_______________________的剧烈的________________。(2)燃烧的条件是同时满足以下三点：①____________；②____________________；③_________________________。2．灭火的原理和方法：①____________________________________，②____________________________________，③____________________________________。发光、发热氧化反应有可燃物与氧气(或空气)接触达到燃烧所需的最低温度清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气)使温度降到着火点以下燃烧1．(8分)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论是()2.(8分)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是()A．补充氧气B．增加可燃物C．升高铁丝的着火点D．升高细铁丝的温度AD3．(8分)近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是()A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点C．纸张被水浸湿，导致着火点降低D．空气不充足，纸张不会燃烧B灭火4．(8分)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是()A．清除可燃物B．降低酒精的着火点C.隔绝空气D．降低温度至酒精的着火点以下5．(8分)下列灭火措施中不恰当的是()①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅②秸杆、柴草着火，用水泼灭③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭④电器着火，应先切断电源，再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火，应立即用水浇灭⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用抹布盖灭A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②③⑤CA【例】下列事故处理的方法，正确的是()A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即打开所有门窗D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关【思路点拨】A.为了防止触电，应先关闭用电器的电源，再用水灭火；B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的；C.立即打开所有门窗，会使室内空气对流，为燃烧提供了更多的氧气；D.可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，打开排气扇会产生电火花，引燃混合气体，有发生爆炸的危险。【答案】BB【方法归纳】根据燃烧的条件：可燃物、达到着火点、氧气三者缺一不可，可以判断出只要去除其中的任一个条件即可达到灭火的目的。中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是()A．室内起火时，立即打开门窗通风B．炒菜时，油锅内的油着火，立即加入青菜灭火C．液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生A6．(5分)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法中正确的是()A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度C．现象②③说明物质燃烧需要氧气D．现象③说明红磷不是可燃物7．(5分)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．家用电器着火，立即用水扑灭C．只有含碳元素的物质才能燃烧D．可燃物与氧气接触，就能燃烧AA8．(5分)有关燃烧与灭火的说法错误的的是()A．用灯帽盖灭酒精灯——隔绝氧气B．森林灭火时，建立隔离带——隔绝可燃物C．家具起火，用水扑灭——降低温度D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点9．(5分)成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是()A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅D．消防队员用高压水枪灭火DA10．(5分)某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如右图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是()A．金属丝有良好的导热性B．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭C．可燃物的温度降到了着火点以下D．金属线圈内的气体温度升高了D11．(9分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。(1)下面是一些常用的灭火方法的事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准____________，包括事例____________________________________________。(填序号)(2)打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：_____________________________________________。隔离可燃物②④(或隔绝空气①③或降低温度到着火点以下⑤)2C4H10＋13O2=====点燃10H2O＋8CO212．(12分)某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。请回答：(1)仪器a的名称是______。(2)罩上仪器a的作用是____________________________________________________________。(3)对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是________________________________________。(4)课后，小明查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时，应在水下进行。其原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________。烧杯白磷燃烧冒出大量的白烟，罩上烧杯是可以防止燃烧产物污染空气燃烧需要的条件之一是可燃物要与氧气接触白磷易燃，着火点是40℃，而切割的时候会摩擦生热，容易达到白磷的着火点，在水下可以隔绝空气，避免白磷燃烧13．(14分)肖敏和张强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。(1)肖敏用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_______________________________________________________________________。铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下的白磷不燃烧(2)张强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷的不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)______；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是______。(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，____(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。③④②④乙